一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
“爸爸，我要吃肯德基。”“爸爸是個(gè)窮人，吃不起�！薄白屛页砸淮温铩！薄澳銒寢屖歉蝗耍夷銒屓��！蔽依鴭寢尩�'手來(lái)到了肯德基大廳。
呵，吃肯德基的人可真多呀！他們有的在吃肯德基，有的還是在吃肯德基。媽媽給我要了一個(gè)兒童肯德基套餐。最讓我高興地是還有一個(gè)海綿寶寶玩具。
一年級(jí)作文 篇2
我的舅舅今年23歲了，身材高高的，瘦瘦的.，眼睛大大的，炯炯有神，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。
舅舅在鄭州工作，平時(shí)很少回家，這次回來(lái)是給我奶奶過(guò)生日的，舅舅在鄭州開(kāi)了一間汽車(chē)美容，每天很忙的，也很辛苦，舅舅對(duì)我非常的好，還給我買(mǎi)了很多玩具呢！
我非常喜歡我的舅舅。
一年級(jí)作文 篇3
第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我樣來(lái)學(xué)學(xué)怎么寫(xiě)毛筆字吧。”說(shuō)完，老師用毛筆在紙上寫(xiě)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的一橫。并舉起來(lái)給我們看。教室里不時(shí)發(fā)出一個(gè)聲音：哇，好漂亮��！看到大家興致來(lái)了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)橫吧。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)起來(lái)。
可是，我怎么也寫(xiě)不好。一會(huì)兒寫(xiě)的像巨人，一會(huì)兒寫(xiě)得像螞蟻。到了最后，我寫(xiě)的毛筆字簡(jiǎn)直變成怪物了。更可憐的.是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。
下課了，我的橫字還是寫(xiě)不好，這次寫(xiě)毛筆字失敗了。
一年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯。剛進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)到后面的院子里傳來(lái)“嘰嘰嘰”的聲音，我好奇的去院子里看看；啊！我驚奇地發(fā)現(xiàn)六只可愛(ài)的'小雞，它們一身黃黃的羽毛，只是每只翅膀的顏色有點(diǎn)不一樣，真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！
六只小雞在院子里歡快的跑來(lái)跑去，小嘴巴在地上不停地啄著；我趕緊叫奶奶拿來(lái)一碗大米喂它們，聰明的小家伙們知道我要喂它們，都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)；我把大米往地上一灑，很快被搶光了，動(dòng)作慢的卻搶不到了，我只有給動(dòng)作慢的小雞特別照顧，怕餓著它們。
天快黑了，我搬來(lái)雞窩，小雞在奶奶的呼喚下回到自己溫暖的小窩里。
一年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人都清楚地記得自己的生日，可又有多少人能記起自己媽媽的生日呢？
上六年級(jí)時(shí)，一個(gè)周末我在家無(wú)聊，于是就翻日歷玩。我發(fā)現(xiàn)今天是四月二十八日，媽媽的生日也在四月，是幾號(hào)呢？我想了一會(huì)，“四月二十八號(hào)！”我驚呼起來(lái)。每次生日媽媽都會(huì)送給我禮物，這次我也一定要送她一件特殊的禮物，我暗暗地下決心。
送什么好呢？正在沒(méi)有頭緒的時(shí)候，無(wú)意的一個(gè)低頭，看到家里臟亂的地面，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中——拖地！
說(shuō)干就干！我先去涮拖把，可我把拖把放到水桶里涮好后，卻遇見(jiàn)了“難題”：拖把太重，拿不起來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好把桶中的.水倒掉，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把拖把給提了起來(lái)。沒(méi)想到開(kāi)頭就這么難，但我決不能放棄！我給自己加油打氣。我把拖把放在地上，用力地拖了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我這個(gè)“小胖子”就已經(jīng)累得腰酸背疼，汗如雨下了，于是“放棄”這個(gè)念頭又浮現(xiàn)在我的眼前，可我又想到媽媽日夜操勞，今天是她的生日，我一定要把這個(gè)禮物送給她！想到這里，我擦了擦汗水，又拖了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真慢啊，每一分鐘都好似一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)；我的雙腿仿佛被灌滿了鉛。但信念一直支撐著我，送媽媽特殊的禮物，我必須給日夜操勞的她一個(gè)驚喜。
“哇！家里地板怎么這么干凈？”媽媽一進(jìn)門(mén)就驚奇地問(wèn)道。
“媽媽?zhuān)厥俏彝系�。今天是您的生日，這就是我送給您的生日禮物。媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”我開(kāi)心地對(duì)著媽媽說(shuō)。
聽(tīng)到這里，媽媽一把摟住我，激動(dòng)的淚水像斷了線的珠子，不斷的落下�！爸x謝你，兒子！”媽媽幸福地說(shuō)。
同學(xué)們，在你們媽媽生日的那天，不要忘記送給她生日禮物哦！
一年級(jí)作文 篇6
一天，我和媽媽?zhuān)职忠黄鹆锉�，因�(yàn)閶寢屨f(shuō)她溜冰很好，我強(qiáng)迫她溜冰給我看，沒(méi)想到并不是這樣。
“一圈，兩圈，三圈……”我溜的飛快，可媽媽呢，溜得比走路還慢，不過(guò)，我并不覺(jué)得媽媽很差勁，因?yàn)樾『⒌墓穷^靈活些。
我溜到了媽媽身邊，一對(duì)一的教她，媽媽的'動(dòng)作變得熟練多了，我便離開(kāi)媽媽?zhuān)约阂粋�(gè)人溜冰去了。媽媽溜好了很多，但她看見(jiàn)了一個(gè)小孩，那小孩和她溜在一個(gè)道上媽媽讓開(kāi)了，但她擔(dān)心那小孩還是會(huì)摔倒，注意著那小孩，生怕他摔跤，可那小孩沒(méi)摔跤，媽媽自己倒一不留神摔了個(gè)狗啃屎，癱在地上不能動(dòng)了。
最后我的老媽幾天都在床上躺著無(wú)法動(dòng)彈了……
一年級(jí)作文 篇7
在不經(jīng)意間遇見(jiàn)了是一分緣，是天意。相知卻是一分人意，期間需許多的元素才能讓兩顆心彼此靠近，才能感覺(jué)到彼此所帶給的溫暖，才能互相懂得尊重、理解，若有一份興趣相投，有一份愛(ài)好共有，既能互相吸引，更能心靈溝通，那么是你我這輩子上天賜予的福分。
真心希望通過(guò)交流、通過(guò)文字，哪怕隔著一屏，隔著一紙，你若能真真懂得，真真明白，你！就是能走進(jìn)我內(nèi)心深處的哪個(gè)人。
真心希望這份情誼如一盆碳火，雖沒(méi)轟轟烈烈燃燒，卻能長(zhǎng)燃不滅；雖沒(méi)火樹(shù)銀花的耀眼，卻是那黑暗中的一盞明燈。
真心希望在我開(kāi)心或傷感時(shí)，你是我心底想溫情擁抱的人；可以聽(tīng)我訴說(shuō)不快樂(lè)或分享我的快樂(lè)；一個(gè)可以不寬厚卻能讓我倚靠的肩膀；一個(gè)可以不強(qiáng)大卻能讓我堅(jiān)定的心房。
真心希望你愿與我靜守在紅塵俗世里卻能淡泊寧?kù)o，可以與我攜手在風(fēng)雨如磐的路途，從青絲到白發(fā)
一份思念隨日月的流逝不覺(jué)間漸長(zhǎng)；一份依戀隨白晝的交替無(wú)奈漸增；一份牽掛隨季節(jié)的.變換悄然漸進(jìn)；依戀如柳絮飄舞，迷幻了雙眼，牽掛如雨絲飄落，迷亂了心緒。輕嘆！原是一種思念泛濫，溢滿心室、溢出心房，灑落庭院，淋濕一季。
一紙素箋，一支陋筆，訴不盡相思之念；一句問(wèn)候，一聲關(guān)愛(ài)，如沐春風(fēng)開(kāi)滿枝頭。只為相思越過(guò)冬季的蒼涼，不再獨(dú)迎冰霜，不再思戀成殤。盼！早早將春的暖流游弋至孤寂的夜，將春的暖意收集成溫情的凝望。
這個(gè)冬季陽(yáng)光里有你，我不再懼冷；這個(gè)冬夜燈影里有你，我不再懼怕；這個(gè)冬日熒屏里有你，我不再懼寞。
因！這個(gè)冬天有你，相知相伴一季！
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