小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái)，鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì)，將會(huì)效果倍加。那么，我就來(lái)講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事，我們學(xué)校進(jìn)行期中考試，到了發(fā)試卷的那天，我十分緊張，當(dāng)老師說(shuō)出：“王知韜，78.5分，最后一名時(shí)”，我徹底傻了，想：會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊，待老師發(fā)下試卷后，我又算分算了無(wú)數(shù)遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把試卷給了媽媽，并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里，好好看一下考試的問(wèn)題在哪？試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里，把所有的'題都好好地分析了一遍，才走出房門，分析給媽媽聽：“媽媽，我這次考試沒考好，是因?yàn)槲逸p敵了，再加上粗心大意，你看這個(gè)題目......”媽媽聽了我的話，說(shuō)：“很好，分析得不錯(cuò)，確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對(duì)我說(shuō)：“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子，一只沒考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里，要努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)�！甭犃藡寢尩脑挘业难劾锓浩鹆藴I光，連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)好好加油！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
馬路上的汽車越來(lái)越多了，山坡上的樹木卻越來(lái)越少了；工廠越開越多了，河水卻越來(lái)越混濁了；我們的生活越來(lái)越好了，可身邊的環(huán)境卻變了........
冬日的午后，我來(lái)到了我們臨海的母親河--靈江，發(fā)現(xiàn)它也變了！靈江變美了：岸邊鋪上了紅色的塑膠大道，還有一個(gè)好聽的名字--綠道，綠道兩邊種著一棵棵生機(jī)勃勃的小樹，好像給靈江圍上了一條紅綠相間的圍巾，真漂亮！還有各式各樣的健身器材挺立在綠道邊上，仿佛一位位忠實(shí)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著靈江。嬉戲游玩的人們更為這美麗的景色增添了無(wú)限生機(jī)。真美�。〉珎�(cè)眼一看，你準(zhǔn)會(huì)嚇一跳，這又是另一番景象。我又發(fā)現(xiàn)，靈江變丑了：靈江的江水混濁不堪，江邊傾倒著一些建筑垃圾、生活垃圾。它們似乎感覺到我們厭惡的'眼神，滿腹委屈地說(shuō)：“人類朋友們，請(qǐng)把我們送回家吧！”這臟兮兮的環(huán)境與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。幾位散步的老爺爺搖晃著腦袋也在議論：“靈江的水以前可清澈了！夏天哪用去什么泳池游泳啊！”“可不是嗎？雖然現(xiàn)在的配套設(shè)施是變好了，可這江水、這些垃圾......實(shí)在是不般配呀！”
聽著老爺爺們的話，我陷入了沉思之中：人類發(fā)展了，可地球媽媽卻千瘡百孔。這種變化是我們想要的嗎？為了我們美麗的家園更美，我呼吁：我們要牢記環(huán)保，從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所，一進(jìn)門我就聞到了一股消毒水的味道，我看見一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的牙齒了一扎，我愣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō)：“不痛，不痛。”但心里一直有個(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只聽醫(yī)生問(wèn)道：“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō)：“有個(gè)大牙長(zhǎng)歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了，你給看下�！贬t(yī)生說(shuō)：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了，醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說(shuō)：“好了�！敝灰娨活w牙齒被拔了出來(lái)，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的.棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō)：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話，心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，媽媽讓我一個(gè)人坐車去上跆拳道班，說(shuō)我應(yīng)該獨(dú)立一些，我想反正長(zhǎng)大了也要離開你們，我自己能行，在她有些擔(dān)心的目光中我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車站。剛擠上公交車，咋一看，車上好多人呀，連站的地方都快沒了，心想只能站一下了，反正一會(huì)兒就到了，沒幾站。坐了兩個(gè)站后車上一些人下車了，剛好有一個(gè)位子空了出來(lái)，心想：呵呵功夫不負(fù)有心人，總算發(fā)現(xiàn)一個(gè)位子，我美美地坐了下去，心里暗暗感慨著怪不得好多人要搶座位呢，站著好累呀。
我屁股還沒有坐熱，便看到車上上來(lái)一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)花白，穿著中山裝，精神很好的樣子，他慢慢地一步一步地走，邊走還要邊扶著車上的扶手，車子一起步便看到他要倒的樣子，我突然想起我爺爺奶奶走路也差不多是這個(gè)樣子的，每次我去扶著他們或者拉著他們的手走路時(shí)他們就會(huì)很慈祥地笑，他們的笑很能感染我，讓我很快樂。于是我想都沒想就跑到老爺爺身邊扶起他，笑著和老爺爺說(shuō)：老爺爺，這里有座位，您來(lái)這里坐吧！老爺爺在我扶著坐上座位后很高興，對(duì)著我說(shuō)：好可愛的小朋友呀，你好呀，謝謝你！這時(shí)聽到廣播里說(shuō)：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您把綠色座位讓給需到關(guān)愛的人們，謝謝！我的雖然不是綠色座位，但是我卻覺得見到這樣的事情應(yīng)該搶先讓才對(duì)。這時(shí)又到了一站，一些人下車了，又有一些人上車了，可能是菜市場(chǎng)附近吧，又有好幾位老爺爺老奶奶上車了，他們手里提著好多袋子呀，依稀可以看到有青菜、肉、水果、雞蛋還有好多好多好吃的呢。
他們有說(shuō)有笑，可是車子一開動(dòng)他們就東倒西歪地站不住，我連忙跑過(guò)去扶著離我最近的一位老奶奶，她特別像我奶奶，因?yàn)樗掷锾嶂褪卟硕际俏夷棠坛ＹI的，感覺她很親切，老奶奶看著我慈祥地笑了，連連夸我懂事，我心里怪不好意思的，因?yàn)槲铱吹胶枚嗳硕荚谧龊臀彝瑯拥氖拢也派蟻?lái)一分鐘不到，老爺爺老奶奶們都有位子坐了，心里美滋滋地想：被老爺爺老奶奶夸得感覺和被老師夸的感覺還真不一樣，多了一些什么我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，只是在想爸爸曾經(jīng)說(shuō)的話你們小朋友可以跑，可以跳，可以做很多我們不能做的事，但你要記住爬山的時(shí)候等一下你爺爺奶奶，別一個(gè)人瘋也似地跑，他們腿腳不便，不能和你們一樣，知道嗎？我當(dāng)時(shí)體會(huì)不是很深，現(xiàn)在想想，是呀！爺爺奶奶們辛苦了一輩子，他們?cè)?jīng)和我們一樣，但歲月的流逝寫在他們的臉上，風(fēng)霜讓他們的頭發(fā)變白，現(xiàn)在他們老去了，有很多事情不能象我們一樣去做了，但他們?yōu)槲覀兘ㄔO(shè)了美好的.家園，是他們的辛勤換來(lái)我們的快樂，現(xiàn)在我們有的，他們不一定有，但看到我們快樂，他們卻都很高興。
是呀！是爺爺奶奶、爸爸媽媽為我撐起了一片快樂的天空，在這個(gè)天空下我才能自由地玩，才能和小朋友一樣快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，也曾聽到那些老一輩革命家抗戰(zhàn)的故事，也曾聽過(guò)他們從一窮二白的窮中國(guó)變成了現(xiàn)在富強(qiáng)祖國(guó)的故事。是他們給我們創(chuàng)造了美麗世界，我長(zhǎng)大了也要和他們一樣成為為社會(huì)有用的人。媽媽常說(shuō)人人為我，我為人人應(yīng)該就是這層意思吧，終于明白原來(lái)老爺爺夸我為什么會(huì)比老師夸我還高興了，原來(lái)這里面多了一層我為人人的自豪感。其實(shí)想想我們做的和我們長(zhǎng)輩們做的比起來(lái)有些微不足道，但是我想我能盡我的能力去做一些關(guān)愛老人的行為，就像老師常說(shuō)的盡我們自己的能力去幫助別人是一件快樂的事一樣，從小事做起，堅(jiān)持做下去，如果每個(gè)人都能這樣做世界將會(huì)多么美好。
其實(shí)，幫助他人并沒有那么困難，尊老愛幼是我們的美德，我們應(yīng)該讓這種精神在這個(gè)地方傳遞下去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我常常坐在清江邊，看著這被燦爛的陽(yáng)光照耀的水，它是那么的美麗。
早上，霧很濃，霧把水給包圍了，我們走在親水平臺(tái)上，就像是走在云朵上面。
到了中午，陽(yáng)光照著水，波光粼粼。水面上的船，緩緩駛過(guò)。在水面上有許多小鴨子，在盡情地徜徉，有的好像在說(shuō)悄悄話，還有的好像在嬉笑。你在水面的'旁邊，便可以看見有許多的水草和一簇簇綠藻。
晚上，許多的魚就出來(lái)了，魚在水里找吃的，游來(lái)游去。這時(shí)，河兩岸燈火通明，把河面照得深藍(lán)深藍(lán)的，水里迎著高樓大廈民間小屋，特別是對(duì)面的農(nóng)家樂，到晚飯的時(shí)候，總是人山人海。
你們看，這就是美麗的清江河，我喜歡的清江河。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我腦海里珍藏著許多美好的童年往事，它們就像天上的小星星那么明亮，今天我就采擷一顆，來(lái)重溫我的童年趣事。
已經(jīng)不記得是猴年馬月的哪一天，只記得學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們各班的運(yùn)動(dòng)員都提前在家練習(xí)。我也不例外，圍著胡同跑完兩圈后才回家里。中午吃過(guò)飯沒事兒干，我忽然想起老師說(shuō)讓多加練習(xí)。于是，我心里的`兩個(gè)小人兒在打架。一個(gè)小人說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利！另一個(gè)小人說(shuō)，已經(jīng)很累了，還是休息一下吧。但最終，堅(jiān)持的聲音占了上風(fēng)，我決定再跑上幾圈。我一邊換上鞋子一邊尋思著，有沒有既輕松又跑得快的好方法可以提高一下速度呢？
忽然，小狗“豆豆”在一旁“汪汪汪”地直叫，還上躥下跳地討好我。仿佛在說(shuō)：“小主人，還是讓我來(lái)幫幫你吧，我跑步的速度最快了�！惫�，于是，牽著狗跑步的妙計(jì)就油然而生。
我牽著“豆豆”來(lái)到胡同里，大喝一聲：“預(yù)備，跑！”，說(shuō)完我就和“豆豆”一起開始跑。呵呵，你還別說(shuō)，“豆豆”還真是跑步的健將。只見它四蹄生風(fēng)地跑在最前面，我就像被拉著跑似的一下子變得輕松了。哈哈，這感覺太爽了！真有種輪滑的感覺，仿佛腳下有一雙哪吒的風(fēng)火輪。不一會(huì)兒，我就和豆豆一起在比學(xué)校操場(chǎng)還大兩三倍的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里跑了一圈。趁著小狗正歡，我決定再跑上一圈。
可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我心里洋洋得意時(shí)，豆豆的速度漸漸地變慢了，后來(lái)干脆站在那里不走了。看著張大嘴巴喘著粗氣的小狗，我還真拿它沒辦法。既然累了就歇一歇吧。
沒想到小狗得寸進(jìn)尺，干脆臥在地上不走了。望著遠(yuǎn)處家的方向，我真是無(wú)可奈何。于是，我就牽著狗狗跑，這一跑不當(dāng)緊，原來(lái)這“豆豆”死沉死沉的，它拉著我倒輕省，我拽著它可是費(fèi)勁兒多了。就這狗狗還不領(lǐng)情，到后來(lái)，任憑我怎么拽它，它都不動(dòng)。嗨，這下兒可苦了我了。我是連拖帶拽，到最后干脆抱著它才算到家了……可把我累得汗流滿面，氣喘吁吁。你再瞧它，嘿，小豆豆倒還洋洋得意，精神得很呢。還沖著我搖頭擺尾……
現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)生氣還有點(diǎn)兒可笑，總之心里倒是挺高興的。
牽著狗狗跑步的畫面仿佛定格在了我的記憶里，一想起來(lái)，愉悅的暖流就會(huì)在心里激起美麗的浪花……
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