實(shí)用的四年級(jí)作文5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的老師是陳老師，她可是一位“另類(lèi)”老師。她的另類(lèi)之處就是——特異功能。
特異功能一：她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。一次，我上課在搞小動(dòng)作。突然，我似乎被老師盯上了，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“xxx，別說(shuō)話(huà)�！蔽伊⒖谈恼藨B(tài)度，老師的眼睛又在對(duì)我說(shuō)：“這樣才對(duì)。”
特異功能二：鼻子靈。一次考試的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)考試時(shí)吃東西，而香味只飄出了一點(diǎn)點(diǎn)，但老師的鼻子很靈，一下子就聞到了，說(shuō)：“xxx，上來(lái)扣掉10分�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖的上去了。
特異功能三：“順風(fēng)耳”。有一次上課的.時(shí)候，有同學(xué)在說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的聲音輕，不注意的人是聽(tīng)不見(jiàn)的，但是，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，注意啦！”教室里突然安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那兩位同學(xué)實(shí)在忍不住不說(shuō)話(huà)，把聲音放輕了說(shuō)了起來(lái)。即使聲音放得再輕，還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去打了一下他們兩個(gè)。
陳老師雖然“另類(lèi)”，但是這樣才能讓我們注意起來(lái)。我們上課非常認(rèn)真，非常的熱愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路;母愛(ài)如甘露滋潤(rùn)著渾濁的童心;母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光;母愛(ài)…母愛(ài)是一種神圣的象征!人類(lèi)的.母愛(ài)是如此偉大，那動(dòng)物的母愛(ài)又何嘗不是呢!就如紅豺火燒云，就用生命延續(xù)著母愛(ài)之夢(mèng)…
豺和狼本是天敵，但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤：狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過(guò)、悔恨過(guò)、仁慈過(guò)、割舍過(guò)，卻無(wú)法逾越族群的對(duì)立，無(wú)法忽視狼崽的依戀親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯睢榱送炀壤轻烫瘘c(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài)，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天…
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)娃娃您好！
我是育才四小二年級(jí)2班的夏灝軒，給風(fēng)娃娃的信。今天我通過(guò)朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識(shí)你，我知道你為人們做過(guò)許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見(jiàn)，你幫人們吹風(fēng)車(chē)、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來(lái)，夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)奔跳而來(lái)，飛過(guò)池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過(guò)原野上的草叢，草又黃了一層，飛過(guò)樹(shù)林，最先黃起來(lái)的那幾片葉子就跳舞似的`在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng)；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿(mǎn)好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤(rùn)的，夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬�，秋天的風(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
四年級(jí)作文 篇4
森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個(gè)土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子，于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里飄來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做個(gè)獨(dú)木橋�。 焙镒右舱J(rèn)可他的`說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)�！鞍汛髽�(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們那把鋸子，做個(gè)獨(dú)木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼�(lái)，開(kāi)始做獨(dú)木橋。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧�！焙傉f(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子，在過(guò)去后立刻便把獨(dú)木橋推進(jìn)河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有同有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了。你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定會(huì)改正，不再吃獨(dú)食了！”
猴子哪里會(huì)再相信他的話(huà)，于是二話(huà)不說(shuō)就走了。
四年級(jí)作文 篇5
世界上最偉大的畫(huà)家是大自然，在巍峨的泰山，我感到了泰山的高，在怪石嶙峋的石林我感到了大自然的奇特，在水平如鏡的湖水里我感到了大自然的美麗。它們是我成長(zhǎng)記憶中的一幅畫(huà)，但我最深刻的是游西華公園的經(jīng)歷。
記得我7歲時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去西華公園玩。
來(lái)到了這里在許多好玩的有鬼屋，三元洞……。令我印象最深刻的還是這一架飛機(jī)。來(lái)到飛機(jī)面前。一見(jiàn)到它我就想要是能開(kāi)這架飛機(jī)就好了。聽(tīng)我爸爸這架飛機(jī)在這里50多年了。說(shuō)到這里我就跑到了飛機(jī)面前爬了上去。我坐在上面玩了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)源。是一個(gè)大大的桶。聽(tīng)說(shuō)它會(huì)發(fā)火，飛機(jī)就起動(dòng)了，然后我又去了飛機(jī)的前面發(fā)現(xiàn)有一個(gè)開(kāi)飛機(jī)的地方。有許多的'機(jī)關(guān)，我還發(fā)現(xiàn)它的后面有一點(diǎn)壞掉了。我還在這里留下了美好的回憶。
下午我要回家了。我依依不舍的離開(kāi)了西華公園。
這就是游西華公園的事，在這里我感到了飛機(jī)的快樂(lè)，我感到印象深刻，我經(jīng)過(guò)了美好的一天。
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