二年級作文[通用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　陽光明媚的一天早上，小雞和小鴨準(zhǔn)備到河對岸去捉蟲子。

　　來到了河邊，小鴨子先跳到了水里。它對著岸上的小雞說道：“你不會游泳，會淹死的。不如你坐到我背上來，背著你過河唄！”于是，小雞便坐到了小鴨的背上，手里還提著捉蟲子的水桶。小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨一邊游一邊對小雞說：“不用謝！”不一會，它們就游到了河對岸。

　　小鴨開開心心地走在前面，小雞跟在后面。忽然，小雞聽到小鴨喊救命，連忙跑過去，看到了小鴨掉進(jìn)了一個大坑里。它們都很著急，小雞說：“鴨子哥哥別著急，我會想辦法救你的'�！彼�看了看手里的水桶，就想到了一個好辦法。它用桶提了很多水倒進(jìn)了坑里，終于把坑給填滿了，鴨子哥哥得救了。

　　它們成了好朋友，一起高高興興地唱著歌兒捉蟲子去了。

二年級作文 篇2

　　今天，媽媽翻開了我小時候的相冊。

　　“你看，蓉蓉，這兒有好多你小時候的照片哦！”我放下書，走到媽媽身旁。她正在仔細(xì)地翻閱每一張照片�！澳憧催@張手拿這小鼓的，是你三歲時的照片；還有這張扎著兩個小辮的，是你幼兒班…”沒等媽媽說完，我就搶過來說了。“是我幼兒班畢業(yè)時的照片；還有這張騎著駱駝的，是我5歲時的照片；還有……。”一口氣，把一本相冊的'每一張照片的每一個背景都通說了出來。

　　“蓉蓉怎么會記得那么多？”媽媽驚訝的問道。我抬起頭目視媽媽，突然看到媽媽眼中有淚花閃過。沉默一會兒，回答了媽媽：“因為愛�！眿寢屄牶�，淚潸然落下。

二年級作文 篇3

　　今天是清明節(jié)，我非常的想念我死去的親人。

　　我們出去吃飯，在去的路上，我看見麥子長的非常旺盛；花兒正是炫耀自己美麗的`時候；柳樹正讓“理發(fā)師”給她吹頭發(fā)呢。忽然，下起了絲絲小雨，我正陶醉著，不知不覺就到目的地了。

　　我的想念和傷心，已經(jīng)化成了陶醉和幻想了，我慢慢地想出了一個自我安慰的理由——他們可能會在另一個世界過得很好。

二年級作文 篇4

　　今天，我們?nèi)デ镉�。坐到車子上，小張叔叔給大家做游戲。我們玩得很開心，一會兒車子停了下來，我這才知道要下車了。我連忙沖出去，看見有許多面條，我迫不及待地拿了一把面條和同學(xué)拉起來。拉著拉著，忽然面條斷了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，終于成功了，我高興地跳了起來。接下來小張叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)グ翁}卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我們收獲了一大堆，非常開心。

　　中午，我們吃飽了飯休息一會兒后就做湯圓，包餃子，磨豆?jié){……農(nóng)場里回蕩著我們的歡聲笑語。

　　下午，有跳高、拔河比賽，大家覺得更有意義了。真開心啊，我多么想每天都這么開心！

二年級作文 篇5

　　感動，往往就在那一瞬間，而那次觸動心靈的感動，也是如此。

　　我有一個淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時送我的，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫字臺上�？粗�它如同看到我的朋友天真爛漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個花瓶的.故事，媽媽也像我一樣十分珍愛那只花瓶。

　　在一個烏云密布的天氣里，我呆在家里寫作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫下一行時，居然把花瓶碰了下去!我第一個反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂時光猶如頓時破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。

　　忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流�？粗�她緊緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美，熬夜時眼角的血絲;想到了她為我燒魚時把刺剔盡，魚肉夾給我時慈愛的目光;還想到了……

　　我陷入到深深的感動之中，呆了好半天，才反應(yīng)過來。我一把接過花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說：“沒關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫你的作業(yè)吧!”

二年級作文 篇6

　　篇一：

　　烏云慢慢地向我們靠近，天也漸漸地暗了，

　　屋子里的人都打開了燈。風(fēng)越刮越大，它把小樹吹歪了，把地上的廢紙、廢塑料袋吹了起來，飛到空中，還把大樹的樹枝吹得亂擺。

　　不一會兒，雨嘩嘩地下了起來，雨越下越大，人們打著雨傘，冒著風(fēng)雨急匆匆往家走，雨密密麻麻地從天上落下來，打在地上，地上濺起一朵朵水花，樹哇、房子啊，都看不清了。突然，天空一亮，劃過一條閃電，一道道電光，像七拐八歪的小路。不一會兒，傳來了轟隆隆的雷聲。

　　漸漸地，雷聲小了，雨也停了。樹、小草都

　　變綠了，小花變得更鮮艷了。街道變得更干凈了，空氣變得更清新了。

　　我喜歡下雨，因為我喜歡雨后的空氣。

　　篇二：

　　在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的.一家過得非常幸福的生活。

　　一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家。”小

　　螞蟻們不解地問：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的�！毙∥浵亗兟犃�，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食?他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧！我們不怕�！�

　　要下雨了一個炎熱的早上，天氣非常悶熱。有一只小螞蟻，它的名字叫“快快”，它剛從洞里出來透氣，突然看見離這不遠(yuǎn)的烏云正緩慢地往這兒飄來。快快心想：可能要下雨了。于是，它馬上跑回到洞穴里，對大伙們說：“快要下雨了，我們快點搬家吧！”一只小螞蟻不明白，說：“我們?yōu)槭裁匆�搬家呀？”快快說：“因為我們住在山坡下，下雨了，我們的糧食和家就會被雨水沖走的，我們可能也會被淹死，所以我們要盡快搬家�！霸瓉硎沁@樣，我明白了�！薄毙∥浵佌f。于是，它們就把面包、點心和蘋果皮??都要搬出來，不斷地向山坡上前進(jìn)。到了山坡上，小螞蟻馬上做了一個新家，把所有的食物都放在了新家里。過了一會兒，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。頓時，山坡下成了一片汪洋大海�？墒�，小螞蟻們一點兒也不怕，因為它們住在安全的新家里。

　　篇三：

　　昨天晚上下了一場雨，雨水撞到窗戶的聲音，是“滴答滴答”的，好像姑娘告訴我：“不要涼著哦，睡覺要蓋被子，出門要多穿點衣服�！蔽衣犜挼厣w上了被子，睡得可香了。

　　第二天，我起床拉開窗簾，看見大雨變成了細(xì)雨，我出門就穿一件厚厚的衣服，在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了，我還看見樹木的葉子更綠了，灰塵也沒了，花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡，還給他們喝水似的。

　　不遠(yuǎn)處，有兩個小孩正在操場上踩水，他們把水花濺得高高的，我看見他們玩得這么開心，我也希望我能這樣玩。

　　我喜歡下雨天！

二年級作文 篇7

　　我可是我們班三劍客里的一員，說出來，全班同學(xué)都知道，因為我已經(jīng)算是出名人物了。我們班三劍客是一個學(xué)習(xí)小組，里面的成員分別有我、李宇喬和唐廣鎮(zhèn)。我學(xué)習(xí)較好，所以我就是三劍客里的學(xué)習(xí)高手，也是大哥大。

　　我個子不高，但我很滿足，我的'眼睛大、耳朵大、就連頭也挺大的，所以有些人把我叫“大”人。

　　我得告訴你們，學(xué)習(xí)高手這名可不是吹的哦！我每次考試成績都穩(wěn)進(jìn)前五名，作業(yè)也從來沒過“B”。我走在路上，同學(xué)看見我是學(xué)習(xí)高手，都得畢恭畢敬地對我說：“學(xué)習(xí)高手好。”

　　你們知道嗎？不但同學(xué)有困難找我，老師有困難也找我。作業(yè)太多時我來幫老師批，老師不在時，我來管好班級，所以我也是老師最得意的學(xué)生之一。

　　這就是我，學(xué)習(xí)高手。

二年級作文 篇8

　　通過學(xué)習(xí)老北京的春節(jié)這篇文章，我又了解到了我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)是如此的有意義，不但知道了春節(jié)期間分臘八節(jié)、除夕、大年初一、還有元宵等的節(jié)氣、還知道了各種節(jié)日在北京民間的過節(jié)習(xí)俗和意義，同時也感受到老北京人民豐富多彩的`生活方式、他們有著積極、樂觀、和諧、注重親情、及對美好未來的向往。他們熱愛生活、生活多。多彩，同時在春節(jié)的開始和元宵的結(jié)束又讓我看到老北京人求真務(wù)實的生活態(tài)度，讀了老北京的春節(jié)這篇文章，我真渴望春節(jié)早一點到來，更渴望能夠去北京過一個有趣又熱鬧的春節(jié)。

二年級作文 篇9

　　爸爸給我買了一只小狗，名子叫墨尼。它的毛黑黑的，尾巴短短的。一個月大，非�？蓯�。

　　我和它出去散步時，它總是一邊走一邊搖尾巴。別人走過時，都說它可愛。它的.膽子很小，開始，他還不敢進(jìn)草坪，我把它抱進(jìn)草坪，他才敢進(jìn)。

　　多么可愛的小狗��！我永遠(yuǎn)忘不了它。

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