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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-30 08:17:46 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          今天是星期六,我起的很早,因?yàn)閷W(xué)校今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,我們班的'同學(xué)到齊后就到操場(chǎng)上集合,過(guò)一會(huì)兒,比賽就要開始了,只聽裁判員一聲說(shuō):“開始”,小運(yùn)動(dòng)們迫不及待地向前沖去。圍觀的同學(xué)們不停喊著“加油!加油!”跑在最前面的一位同學(xué),像“健步如飛”般的向前沖去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見他猛地一沖到終點(diǎn)了,操場(chǎng)上的同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。

        一年級(jí)作文 篇2

          我家養(yǎng)了兩盆吊蘭,它是綠色的。吊蘭的.葉子細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎曲曲的垂下來(lái)像柳葉一樣。每片葉子外面有兩條金邊,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,在吊蘭的中間發(fā)出了嫩嫩的新芽,像小寶寶一樣柔軟。

          我喜歡吊蘭,不僅是因?yàn)樗纳?qiáng),它還能凈化空氣,讓空氣更新鮮。

        一年級(jí)作文 篇3

          友誼是什么?我想了想,看了看天上的白云,也許,友誼就是藍(lán)天吧,默默地在背后點(diǎn)綴著白云;也許,友誼是大地吧,而我們是地上的植物,大地給我們溫暖呢;也許,友誼是一把梯子吧,讓我們攀登上高峰,自己卻在地下默然地承受著我們的重量;也許,友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光吧,在寒冷的冬天,給我們溫暖和安慰;也許,友誼是一縷清風(fēng),幫我們吹去額頭上的汗珠,心里的愁云吧……

          記得以前我是1年前來(lái)接觸4399論壇的,剛開始才來(lái)并沒有認(rèn)識(shí)許多的小伙伴。但是我還有我的阿涼呢!她跟我在現(xiàn)實(shí)生活中也是閨蜜呢,在論壇里面也是我們兩個(gè)一起彼此生活,彼此幫助,彼此為對(duì)方打抱不平。剛開始只認(rèn)識(shí)阿涼,所以難免有些無(wú)聊,后來(lái)開了一個(gè)貼,認(rèn)識(shí)了好多好多伙伴,我很開心。后來(lái)認(rèn)識(shí)了小伙伴了,每次發(fā)帖都有自己熟悉的人來(lái)為自己捧場(chǎng),每次逛貼都有認(rèn)識(shí)的人,每次見到久違的朋友都會(huì)心里漾起一番感動(dòng)……

          生活中,離我們最近的是親情,可是不可否認(rèn)的是,與我們相處最久的應(yīng)該是我們的.朋友。朋友,是一個(gè)很美好的詞,每次當(dāng)我學(xué)習(xí)或者生活中有想不開的事情,朋友都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)給你安慰和給你意見,每次你傷心了難過(guò)了,朋友們都會(huì)給你做開導(dǎo)工作。朋友就是這樣,默默無(wú)私地給我們帶來(lái)快樂和開心;朋友就是這樣,給我們很多驚喜與希望;朋友就是這樣,給我們溫暖和溫馨。

          朋友,讓我們感到生活的美。我愿永遠(yuǎn)記住我的朋友,他們陪過(guò)我無(wú)數(shù)的日子,我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),我愛我的朋友,很愛很愛。我會(huì)記得那么一句話:友誼比天還廣比地還遼闊!

        一年級(jí)作文 篇4

          去年12月一個(gè)星期五的晚上,媽媽帶我去中央電視臺(tái)演播廳參加“大世界吉尼斯十年回顧頒證晚會(huì)”,讓我大開眼界。

          晚會(huì)在熱烈的掌聲中開始了,表演節(jié)目的都是過(guò)去十年獲得過(guò)上海大世界吉尼斯記錄的人,他們都各懷絕技。有用手臂斷花崗巖的,有吹三米長(zhǎng)的長(zhǎng)笛的,有用6米 長(zhǎng)的長(zhǎng)頭發(fā)表演書法的,有一個(gè)小女孩金雞獨(dú)立能站二十多個(gè)小時(shí),有一個(gè)大哥哥連續(xù)顛球能顛好幾個(gè)小時(shí)……真是讓人驚嘆不已。其中最讓我難忘的是,我見到了 中國(guó)第一高人—— 一個(gè)兩米四高的叔叔。

          當(dāng)“高叔叔”站在臺(tái)上的時(shí)候,站在他身邊的主持人阿姨一下子顯得渺小了,得伸著脖子跟他說(shuō)話。我想:“他這么高,平時(shí)用的東西都是特制的吧。一般轎車能裝 下他嗎?他今天是坐什么車來(lái)的呀?……”正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,叔叔拿出一副大撲克牌,原來(lái)他還會(huì)表演魔術(shù)。叔叔問臺(tái)下的觀眾:“哪位能上來(lái)配合一下?” 我一聽,立刻舉起了雙手。非常幸運(yùn),叔叔看見了我,把我請(qǐng)上了臺(tái)。我跑上臺(tái),站在叔叔旁邊,我的個(gè)頭只到他的腰那么高。叔叔讓我從撲克牌中任意抽出一張。 我抽出一張紅桃五,記住牌后,還給了叔叔。叔叔輕輕地把手一抬,奇跡出現(xiàn)了,一張撲克牌飛了出來(lái),掉在臺(tái)上。我揀起來(lái)一看,正是我抽的`那張紅桃五。頓時(shí), 全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

          晚會(huì)結(jié)束后,我興奮不已,因?yàn)槲也坏姷搅酥袊?guó)第一高人,還配合他表演了撲克魔術(shù)。今年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)播出了這臺(tái)晚會(huì),全世界的人都能看到中國(guó)第一高人,而且還有我的鏡頭,我真感到驕傲和自豪。

          點(diǎn)評(píng):

          本文對(duì)初學(xué)寫作的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),有多處令人稱道之處。

          一是開頭把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交待得簡(jiǎn)潔明了,且用“大開眼界”一詞準(zhǔn)確地概括了全文的內(nèi)容與作者的感受,也引發(fā)了讀者的興趣。這是敘事的基本功。

          二是從簡(jiǎn)略介紹一個(gè)“獲得世界吉尼斯記錄的人的絕技,引處文章主體——”我見到了中國(guó)第一高人“的詳細(xì)描述,把”大開眼界“具體化,并有”綠葉托紅花“的筆調(diào)。

          三是描述在與中國(guó)第一高人的接觸中,從看到的、聽到的、想到的及做到的方方面面,顯示處作者對(duì)高叔叔“長(zhǎng)得高、變魔術(shù)的技藝高“的深刻印象。

          文章末段表達(dá)了稚嫩的童心,自然第扣題收尾也十分妥帖。

        一年級(jí)作文 篇5

          東湖公園是江門有名的游覽勝地,尤其是那個(gè)既美麗又可愛的荷花池,更是令人流連忘返。荷花池呀!

          我愛你!

          這一天,我們一家人一起去游覽東湖公園。

          一進(jìn)東湖公園的大門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人感到心曠神怡。哇!白色的、紅色的、粉紅色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著,鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣,在綠綠的荷葉中央冒出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈;有的還是一簇含苞待放的`花骨朵兒,側(cè)身看去,仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著,舉行音樂會(huì)!

          荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠的翡翠盤,又像一把插在水中的大傘,一片接一片,怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此贊美“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照耀下,清澈的湖水與荷花交相映輝,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,好看極了!

          荷花真美!

          我愛荷花,更愛東湖公園!

        一年級(jí)作文 篇6

          在發(fā)生了那件事后,我打心眼兒里喜歡他。他,黑黑的膚色,額頭是已經(jīng)有了皺紋,有一個(gè)高高的鼻梁,頭上抹了幾縷頭發(fā)。我們?cè)谖业挠H戚的喪事上見到的,他的舉動(dòng)令我敬佩不已。

          發(fā)生喪事的中午,媽媽讓我在大街上看表演,后面媽說(shuō)的話我沒聽到,看著看著,我一回頭,爸爸媽媽早已不見了蹤影。我馬上想起了小孩迷路的事件。我急忙沖出人群,去尋找爸爸媽媽。我當(dāng)時(shí)在那里人生地不熟的,找爸爸媽媽何談容易。我見找不到他們,就在大街上大哭起來(lái)。這一哭引起了一個(gè)在我不遠(yuǎn)方的一個(gè)中年叔叔的注意。這個(gè)中年叔叔問我怎么回事,我如實(shí)的告訴了他。這個(gè)中年叔叔讓我坐進(jìn)他的.車?yán),我連忙推辭道不了不了,不打擾您了?伤z毫不改變主意,非要讓我坐進(jìn)去。我見我推辭不了,就進(jìn)去了。他要幫我找爸爸媽媽,想我問我爸爸媽媽的電話號(hào)碼,我不假思索的告訴了他。他打通了爸爸媽媽的電話,叫他們來(lái)接我。我看到他們?cè)诓贿h(yuǎn)處的一個(gè)小屋里沖出來(lái),和那個(gè)叔叔說(shuō)了幾句話,就把我抱走了。

          這位叔叔是個(gè)好人,我要向他學(xué)習(xí)。

        一年級(jí)作文 篇7

          感恩,一個(gè)可以讓人聯(lián)想到很多詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢?如果你真正了解感恩的含義,那么想到的一個(gè)人應(yīng)該是母親。從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大,那是召喚起你的同感?從出生到長(zhǎng)大,母親無(wú)私地給了你很多,在一天天的成長(zhǎng)中,你是否也對(duì)母親充滿感恩?回想自己的.過(guò)去,從幼時(shí)起,母親總是用充滿愛的眼神關(guān)注你,從她溫暖的雙手牽起稚嫩的小手。不管什么道路,她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍,為何不在泥濘中抱你前進(jìn)?回想自己的過(guò)去,從懂事起,母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況,她總是在你挫折后,才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí),為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)?回想自己的過(guò)去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)作手心里的寶。不管多深的夜,母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在安靜中勸你放棄?學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)世界上,無(wú)論你怨恨任何人,請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行,是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì),是要你體味人生;母親從不教你放棄,是要在無(wú)言中教你持之以恒。母親用心良苦,為子女的你怎能不懂?不要感恩于扶你前行的人,也許無(wú)心,他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩于教你如何面對(duì)的人,也許無(wú)心,他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩于教你放棄的人,也許無(wú)心,他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。感恩母親,按照她教你的人生一步步去走,也許母親會(huì)永不協(xié)助,但那全是出于對(duì)你的愛。因?yàn),從出生的那一刻起,一切源于母親。

        一年級(jí)作文 篇8

          今天,我和媽媽去面包店里買面包。面包店里的面包五花八門,有好多好多口味,比如草莓味,巧克力味,奶油味等等。面包店里的`可香了,香氣撲鼻而來(lái),讓我直流口水?粗@些面包我終于忍不住了,迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽給我買一個(gè)吧!”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“小饞貓,媽媽給你買好吃的蛋糕!蔽腋吲d的跳了起來(lái),大喊道:“媽媽萬(wàn)歲!”媽媽笑得合不攏嘴,喃喃道:“真是一只小饞貓!弊詈笪疫x了一個(gè)巧克力蛋糕。付完錢,我便津津有味地吃著蛋糕,高高興興地回家了。

          今天這是快樂的一天!我正是一只小饞貓。

        一年級(jí)作文 篇9

          生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈,能充實(shí)我們的思想,能開發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學(xué)到許多在書本上得不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!}記

          在一陣翻箱倒柜的`聲音中,夾雜著我不滿的抱怨“咦?誰(shuí)拿走了我的報(bào)紙?怎么找不到了……這么多書,煩死了……真是的!”糟糕!又是一個(gè)周末的晚上,我的房間又得亂成一團(tuán)糟了。每次這個(gè)時(shí)候,我總是有東西找不著。

          “雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找,一邊還口中念念有詞,“不是這個(gè),也不是這個(gè)……奇怪,那么大一張報(bào)紙,怎么會(huì)找不著呢?

          我房間里的書,雖然不算很多,可少說(shuō)也有幾百本。在這叢雜中找一樣?xùn)|西,可真是好比“海底撈針”呀!

          找了大半個(gè)鐘頭,我?guī)缀踹B床角也翻了個(gè)遍,可仍舊是一無(wú)所獲。我開始有點(diǎn)驚慌了,那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了,該怎么向老師交待呀?無(wú)數(shù)的念頭在我的腦海中閃過(guò),令我急得手心都出汗了?晌以绞侵,報(bào)紙就越像是在和我捉迷藏,害得我想盡一切辦法都找不到它。

          “嗒、嗒”時(shí)鐘的指針跳動(dòng)的聲音無(wú)比清晰的傳入了我的耳中——又是一個(gè)鐘頭過(guò)去了,此時(shí)此刻的我早已是汗流浹背了!鞍Α遍L(zhǎng)嘆了一口氣后,我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實(shí)擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),而且還被扣了分。

          這個(gè)教訓(xùn)從此深深地刻在了我的腦海中,也令我懂得了:無(wú)論做什么事都要細(xì)心,不能粗心大意,千萬(wàn)不可以再犯類似的錯(cuò)誤了!

          我相信,這將會(huì)是我受用一生的精神財(cái)富!

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