實(shí)用的花三年級(jí)作文精品[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

花三年級(jí)作文 篇1

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐，帶著萬(wàn)縷陽(yáng)光，給人間換上了美麗的新衣，迎春花綻開(kāi)了迷人的笑容，油菜花展開(kāi)了金燦燦的裙子。

　　今天，叔叔、阿姨和媽媽帶著我和小伙伴們?nèi)ヌ伊炙畮?kù)看桃花。吃完午飯，叔叔開(kāi)車載著我們往目的地方向行駛。春風(fēng)帶著陽(yáng)光透過(guò)玻璃吹到臉上暖暖的，隱約能聞到青草的香味。車子歡快地飛奔在鄉(xiāng)間小路上，大片的油菜花映入眼簾，金黃金黃的，非常好看。我幻想著滿園的桃花，是漫山遍野的'粉紅色，像燦爛的朝霞，散發(fā)著迷人的花香，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快地歌唱，小蜜蜂在花叢中辛勤勞動(dòng)。車子沿著蜿蜒的山路緩慢前行，不一會(huì)兒，就來(lái)到了目的地——桃林水庫(kù)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這跟我想象的不一樣，只有池塘邊的桃樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩粉嫩的桃花，揮舞著手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)看那桃花，五六個(gè)花瓣中間夾著帶黃帽子的小人兒，可愛(ài)極了。那尖尖的花骨朵似乎要沖出來(lái)，讓人觀賞它的美麗。不遠(yuǎn)處，那一排排整齊的柑橘樹(shù)像士兵一樣站在那里，和這嬌小美麗的桃花交相輝映。遠(yuǎn)處，山坡上的桃樹(shù)還是光禿禿的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那小小得褐色的花骨朵早以立在枝頭，只是它們還躲在樹(shù)媽媽的懷抱里，不愿意醒來(lái)。哦！原來(lái)是我們來(lái)早了。

　　我們懷著惆悵的心情原路返回。下山時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù)，水庫(kù)邊一群小羊在悠閑的吃著嫩草，旁邊幾個(gè)人在愜意的釣著魚(yú)，陽(yáng)光照射在碧綠的水面上，與對(duì)面的青山合成一幅多姿多彩的水粉畫(huà)。

　　等到桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我一定會(huì)再來(lái)欣賞它的美麗。

花三年級(jí)作文 篇2

　　在那綠茸茸的草地上，在那美麗的花叢里，鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想，我也常常夢(mèng)想，要是我是一朵花，那該多好�。�

　　這時(shí)，天氣漸漸變暖，凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流，花仙子們的宴會(huì)也即將在這陽(yáng)春三月拉開(kāi)序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時(shí)，人們都禁不住花的美艷與芬芳，而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜，那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞，我想，這個(gè)美麗的`春天最快樂(lè)，最幸福的花兒就是我了。

　　轉(zhuǎn)眼間，三月、四月已經(jīng)悄然離去，花兒的宴會(huì)已經(jīng)臨近尾聲，許多花兒已經(jīng)退出舞臺(tái)，春天就要走了。我的身體開(kāi)始枯萎，花瓣的顏色開(kāi)始黯淡，我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭，但我內(nèi)心卻無(wú)比充實(shí)和快樂(lè)，沒(méi)有絲毫遺憾。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)過(guò)，快樂(lè)過(guò)，我的結(jié)束將是另一個(gè)精彩季節(jié)的開(kāi)始。聽(tīng)，是誰(shuí)在動(dòng)情地吟誦“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！标囮嚧猴L(fēng)拂過(guò)，我飄飄灑灑，帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對(duì)小蜜蜂說(shuō)，：“我們花兒的使命已經(jīng)完成了，在點(diǎn)綴春天，裝飾自然的過(guò)程中，我明白了許多，多給別人一份快樂(lè)，自己也會(huì)收獲一份快樂(lè)�！毙∶鄯鋾�(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我對(duì)生命的感悟，飛向了遠(yuǎn)方。

花三年級(jí)作文 篇3

　　在離大年三十還有五天的時(shí)候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子，里面裝了一盆很像大蒜的植物。

　　我問(wèn)媽媽：“您買(mǎi)盆大蒜回來(lái)干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開(kāi)，那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)！”說(shuō)著，媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái)，放在了桌上。我仔細(xì)的看了看：水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里，它的葉子是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的，它的花苞是在葉子的.頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了�！蔽野褵舸蜷_(kāi)一看，花果然開(kāi)了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來(lái)很美味，讓我覺(jué)得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時(shí)候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么樣呢？于是我也親了它一下，并偷偷舔了它一下，發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花，我一直以為水仙花一年四季都開(kāi)，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以為仙女在水上翩翩起舞，難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢！

　　水仙花是多么可愛(ài)呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。

花三年級(jí)作文 篇4

　　又是一年秋天來(lái)了，桂花又香滿校園。

　　每天早晨，我們做操時(shí)，總有一股幽香伴隨著我們一起做操，啊!是桂花，是桂花那獨(dú)一無(wú)二的幽香!

　　也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級(jí)的小女生一下課就帶著小盒子，去拾桂花樹(shù)下的“殘花”，放進(jìn)盒子里，希望能給自己帶來(lái)一份沁人心脾的'清香。

　　偶然路過(guò)桂花樹(shù)。我便拾起一朵讓人芳香，仔細(xì)的一看原來(lái)是一個(gè)小小的桂花。我們要保護(hù)桂花，讓桂花開(kāi)的更旺盛、更香、更美麗!

　　我愛(ài)那桂花，愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的陣陣清香!

花三年級(jí)作文 篇5

　　早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，格�；òl(fā)芽了！”

　　“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽(yáng)臺(tái)去了。

　　真的！是真的！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽?jī)阂稽c(diǎn)都不一樣，只見(jiàn)它混身透著晶瑩，白里似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)的.黃和一絲絲的綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個(gè)小喇叭，又像是一只縮著脖子的鵝，好看極了！

　　我開(kāi)心得又蹦又跳，終于等到你了！我的格�；ㄐ∧垩�！

　　格�；ǎ�幸福的花兒。我等著你們快快開(kāi)放！

花三年級(jí)作文 篇6

　　有一天，我看見(jiàn)太陽(yáng)花竟然沒(méi)有開(kāi)花，我就好奇地去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我就給你一些提示，這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是讓你自己去思考吧！”

　　我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來(lái)，今天的天氣是陰天，我拿太陽(yáng)花出來(lái)時(shí)竟然只開(kāi)了一半。明天的天氣是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)花竟然整朵花都開(kāi)得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽(yáng)花拿出來(lái)時(shí)微微地開(kāi)了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。

　　今天我要把我們家的`太陽(yáng)花全都拿出來(lái)證實(shí)一下，太陽(yáng)花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤(pán)的太陽(yáng)花都拿出來(lái)，竟然每一盤(pán)太陽(yáng)花都是陰天只開(kāi)一半，下雨就弱弱地開(kāi)了一點(diǎn)兒，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)花就開(kāi)了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。

　　通過(guò)我這幾天的觀察，我終于知道太陽(yáng)花的秘密了。我高興地把這個(gè)秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽(yáng)花的秘密啦。”通過(guò)太陽(yáng)花的實(shí)驗(yàn)，我還懂得了一個(gè)道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開(kāi)多問(wèn)為什么，你就會(huì)有意想不到的收獲。

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