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小學(xué)四年級作文3篇（通用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
童年就像一個裝滿絢麗彩虹的記憶盒子。當(dāng)我打開它時，一道彩虹突然跳了出來，哦，那是我的一次''偷糖記！''
那是在一次外婆還未來得及收起糖瓶時，我偷偷地伸出指頭往里一沾,連忙往嘴里送,瞬間被那甜甜的味道給迷住了。于是從那以后我便天天纏著外婆給我糖吃，可是每次的數(shù)量都有限！有一次我吃了一勺,心里還想吃,怎么辦呢？我半瞇著眼睛,雙手撐著下巴,小腦袋不停在想著辦法�！坝辛�！我可以去偷吃嘛！就多吃一點點,就一次，就一次沒關(guān)系的！”我自我催眠地說道。于是貪吃的心里占上了上風(fēng),我的腿開始不由自主一步一步地向廚房移去......
我仔細地搜尋起來,心里嘀咕著:“白砂糖,我來找你了,你在哪�。靠斐鰜�！”啊哈，我找到你了小白！架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎么有兩罐?哈哈！大概是連老天爺都知道我愛吃糖，所以特意變出兩罐給我吧！于是我隨手拿出一罐，打開蓋子，迫不及待地捏起一些塞進嘴里。咦？不是外婆平時給我吃的這個味�。‰y道是另外一種味道的'？于是我狠狠的挖了一勺，二話不說塞進了嘴里。
''哇''的一聲，我張開大口一團白白的東西馬上從我的舌頭上滑落，頓時我覺得舌頭沒有了知覺，就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行，眼淚像斷了線的珠子一般奪出眼眶。
外婆聞聲趕來，見我坐在地上，旁邊還有一堆夾雜著我的口水的白色物體。外婆一看這個場面哭笑不得，邊幫我擦眼淚邊對我說：“傻丫頭，這是鹽呀！看你以后還貪吃。”不好，我的''偷糖記''被發(fā)現(xiàn)了，最后我站在一旁不知該哭還是該笑。
童年啊童年，有了你，使我一生更加有趣精彩！
小學(xué)四年級作文 篇2
耶!我好開心啊!大家知道我為什么開心嗎?因為這周下午我們?nèi)ネ薰W(xué)的游泳館游泳，也可以說是去生存訓(xùn)練。
一到那里，我還不怎么會游，雖說以前學(xué)過，可是，由于這里的水太深了，最深處有1.8米這么深，所以說，一開始我還不敢游到1.8米的深水池去。不過，今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了，再也不會怕深水池了�，F(xiàn)在，我游到中水池可以說是小菜一碟了!
特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高，我可以從綠色通道的旁邊跳下去，下面可是1.8米深的深水池哦!不過，跟那些跳水比較好的同學(xué)相比，我的這幾次跳水都不是很完美，因為每次跳下去都是要腳碰地的，而不是像別的同學(xué)那樣一跳下去就開始游了，我還要再吸一口氣才能游，看來我的游泳和跳水水平并不怎么好啊!我定要再多多練習(xí)游泳，學(xué)會不怕苦、不怕累，虛心聽取教練的指導(dǎo)，不驕傲，不放棄。只有這樣，我的游泳水平才能快速提升，相信只要努力，一定會有收獲。
幾天的'生存訓(xùn)練對我的幫助很大。但是，山外有山，天外有天，比我強的同學(xué)有許許多多，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，提高自己的生存能力。
小學(xué)四年級作文 篇3
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒，今天我要嘗試一下一個人雨天上學(xué)的滋味了。
我早早地撐著雨傘出發(fā)了。走出家門，只見門口的松柏顯得有點蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的人們，吃力地踩著踏板向前行。“鋼鐵機器”無憂無慮地向前開著，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走，一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個底朝天，一粒粒雨點向我撲來，一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來，看來離開了爸媽的`呵護真是有點困難。
過了一會兒，我來到學(xué)校，校門口像一個花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說：“兒子，今天考試給爸爸點面子�！庇械恼f：“女兒，上課認真點，好好學(xué)習(xí)�。 边�有的說：“今天雨要下個不停，不要去雨中奔跑�。 备改傅亩撓裥∮挈c滋潤著孩子們的心田。我走進了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下著……
��！這次雨天上學(xué)是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
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