五年級(jí)的作文[匯總7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)的作文 篇1
人生勁敵無數(shù)，人生朋友幾個(gè)？——題記
她的笑如此燦爛，她的哭如此凄慘，她一個(gè)開朗、霸氣的女孩。
一頭烏黑光亮摻有黃色的頭發(fā)通常扎著馬尾辮；一雙炯炯有的眼睛，充滿著如萬把刺劍般的殺傷力；那個(gè)鼻子靈啊，但對(duì)食物味道是最敏感的；一張嘴巴負(fù)責(zé)兩個(gè)方面——吃和說；人高高的；至少有個(gè)1。53米。這下你知道所謂的“她”指誰了吧？呵呵～，她就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“男生克星”汪思言。汪思言的外號(hào)是頭號(hào)多的：汪汪、汪狗……
性格鮮明的她有一個(gè)特殊絕技——超快變臉術(shù)，讓人惹不得呀！這還的把時(shí)間調(diào)到9月末10月初呢！那一天，我們班幾個(gè)人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個(gè)搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：”汪思言同學(xué)，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。"“好~~~“一群男生圍過來起哄，”爆料一下唄�！巴粢宦�，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個(gè)個(gè)不見中影。汪剛收回眼神，一個(gè)男生開玩笑地說："誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！“這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就”啪啪啪地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個(gè)男生可沒好戲看了，立刻點(diǎn)頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
四年如一日，從剛踏進(jìn)校門到現(xiàn)在成為大哥哥大，大姐姐。我們都有變化了，但我和汪思言的`友誼沒有變，一直沒有變……
那朵盛開在碧草叢中的友誼之花，散發(fā)著淡淡的清香，讓這種友誼轉(zhuǎn)承下去吧！——后記
五年級(jí)的作文 篇2
今天施老師讓我們寫自己。
回到家中，我陷入了沉思，而思考的第一個(gè)問題是：假如生活是的大劇場(chǎng)，那我扮演的是什么？嗯——我很快就得到了自己的答案，答案因人而異，在父母眼里我演的是他們的孩子，在老師眼里，我是一名學(xué)生，而在更多人眼里，我是配角，甚至從來不會(huì)進(jìn)入他們的視角里。也就是說，我影響的只是我周圍的小圈子，也許從來沒有進(jìn)入社會(huì)的大圈子，至少現(xiàn)在是。
我的第二個(gè)問題是：我的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么，這是了解自己的關(guān)鍵，我想了好久，終于羅列出一些，優(yōu)點(diǎn)；想象力強(qiáng)，節(jié)約，空間邏輯強(qiáng)等。缺點(diǎn)；驕傲，較為吝嗇，較懶等。我想了想，覺得還不夠，又跑去問爸爸，爸爸笑著羅列出一大堆缺點(diǎn)，我滿懷信心地記著，當(dāng)我會(huì)到房間品味回憶爸爸說的話時(shí)，前面幾句卻忘得一干二凈，我苦笑中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的缺點(diǎn)——記憶力差。
我想到了一句話，這句話是誰說的無關(guān)緊要，話是這么說的；一個(gè)人最陌生也是最熟悉的人就是自己。我就是我，你就是你，這改變不了，可是，很多人在羨慕別人的`長(zhǎng)處時(shí)忽略了自己的長(zhǎng)處，在嘲笑他人短處是遺忘了自己的短處，可笑的是，有些人盲目的去仿照別人的長(zhǎng)處，一味地去跟風(fēng)，到頭來邯鄲學(xué)步丟掉了自己的優(yōu)點(diǎn)。
還是讓我們踏實(shí)，穩(wěn)定的做人，勤奮，主見的做事，安分守己的做好自己。這雖然說說簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。
五年級(jí)的作文 篇3
世上有許多種愛，但有一種愛像山一般。在你傷心時(shí)給你依靠，在你開心時(shí)給你燦爛，在你迷茫時(shí)給你方向——這就是父愛，山一般的父愛。
爸爸，在甲流橫行的那一陣，我發(fā)高燒，高到了近四十度。爸爸知道了二話沒話，立刻背起我沖出家門，這時(shí)您連電梯都覺得慢了，直奔樓梯，您幾步并為一步，快速跑出小區(qū)見車就攔，邊攔邊喊：“停車，快停車�！避囍饕詾槟闶莻�(gè)瘋子好幾輛都沒停，終于攔住了一輛出租車，您以飛快地速度上了車�！翱欤�，去省醫(yī)院。快！”在車上，你焦急地看著我，逗我說話，而我卻三番五次地因發(fā)燒犯困不搭理您。終于，到了省醫(yī)院，你放下五十元大鈔。還沒等找錢就拉著我跑向急診室。雖然化驗(yàn)結(jié)果是重感冒，讓人虛驚一場(chǎng)，但您焦急的言行讓我永久不能忘記。
還有一件小事，是您教我用連筆字寫名字。每當(dāng)我寫卷子上的名子時(shí)你總是耐心地說：“寬點(diǎn)拉開，唉——，對(duì)——�？谏蚤L(zhǎng)，對(duì)，‘豪’，第二撇短，下面還可以這樣，這兩點(diǎn)就是兩撇，捺方大；對(duì)，子，寫小點(diǎn)“別人寫一個(gè)名字大約要四，五秒，而我卻要用四，五分鐘。他一筆一畫地教我寫筆畫不到位時(shí)還握著我的手寫。這功夫也沒白下，經(jīng)過一段時(shí)間我寫的名字還引來不少人羨慕呢！被認(rèn)可也是一種享受對(duì)不對(duì)？
你的'愛，可能是在我pi股上的一個(gè)大巴掌，也可能是用你寬厚粗糙的手摸摸我的頭，或許是在我餓著肚子上課時(shí)你送來的熱乎乎的菜夾饃，這樣的愛滲透在我生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)里。謝謝您，爸爸！
五年級(jí)的作文 篇4
今天我給大家講一個(gè)雞和貓的故事。
在一個(gè)小村子里，住著一只美麗的公雞和能干的貓。這只公雞的頭上長(zhǎng)著一頂紅紅的冠子和尖尖的嘴巴，還有鋒利的爪子和美麗的羽毛。貓的身上長(zhǎng)著黑白相間的條紋。公雞的本領(lǐng)是為人們報(bào)時(shí)打鳴，貓的本領(lǐng)是捕捉老鼠，為人們除害。
有一天，公雞和貓相遇了，公雞仰首挺胸地對(duì)貓說：“我天天為人們報(bào)時(shí)打鳴，我是全村最美麗的，你呢？”“我天天為人們捉老鼠，哼！你有什么了不起的？”貓插著腰說，它們倆都非常不服氣，于是決定公雞去幫貓捉老鼠，貓去幫公雞打鳴，看誰的.本事大。
晚上，公雞來到了米倉。公雞在黑夜里看不見東西跌跌撞撞的得鼻青臉腫。老鼠哈哈大笑，說：“哪有公雞來捉老鼠的呀？”老鼠一下子跳到了公雞頭上，一口咬了一下公雞頭上紅紅的冠，那美麗的紅冠差點(diǎn)兒就被咬掉了一半，公雞狼狽地逃走了。
早上，貓伸了個(gè)懶腰，這時(shí)它才記得要到屋頂上報(bào)鳴了。貓爬到了屋頂上，大叫：“喵、喵、喵�！苯辛撕镁枚紱]有人起床。它用力的大叫：“喵、喵、喵！”可還是沒有一個(gè)人被貓叫醒。貓叫得桑梓都啞了，它筋疲力盡地逃走了。
公雞和貓?jiān)俅蜗嘤隽恕９u羞愧地說：“對(duì)不起，貓，我不應(yīng)該嘲笑你。我明白了一個(gè)道理：‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！必堈f：“讓我們重新做回自己的工作吧！”公雞愉快的同意了。
最后，它們成為了人類的好幫手。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)五歲的弟弟。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣，給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>
苦
“媽媽，我的.練習(xí)本呢？”我向媽媽大聲地叫道�！皠偛�，我好像看見你弟弟拿著本子出去了，會(huì)不會(huì)是你的練習(xí)本��！”媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟，找到他時(shí)，看到眼前的一切，我驚呆了。因?yàn)榈艿馨盐业谋咀右粡垙埗妓合聛砹�，還用它在折飛機(jī)玩。這可是明天要用的本子��！被他撕成這樣�？薨�！媽媽會(huì)說是我的錯(cuò)，誰叫我沒把本子放好�？蛇@七零八碎的再補(bǔ)也補(bǔ)不好來��！我無奈地看著弟弟說：“你為什么要拿我的練習(xí)本呢？要知道這本子對(duì)我有多重要�！钡艿芴煺娴卣Ａ苏Ｑ劬φf：“姐，我要做許多飛機(jī)，送給幼兒園的小朋友�！闭f完他又專心致志地折起飛機(jī)來，我只好無可奈何地走向小店……
樂
一天，我?guī)е艿苋ス浣郑膳錾弦患绎埖觊_張。我和弟弟隨著人流走到了那里，只見臺(tái)上的人又是唱歌，又是跳舞。弟弟看得入神，一會(huì)兒，他掙開我的手，爬上舞臺(tái)，也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子，贏得了大家的贊賞，我也情不自禁地鼓起掌來。突然，一個(gè)年輕的阿姨用羨慕的口吻對(duì)我說：“他是你弟弟吧！表演得真好。”那時(shí)的我，真為有這樣一個(gè)聰明、可愛的弟弟感到高興。
弟弟��！你真是一個(gè)淘氣、可愛的孩子，給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
在我印象深處，總有一個(gè)這樣的身影：高高的個(gè)子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴以及一對(duì)靈敏的耳朵。這就是我們敬愛的班主任——朱老師！
有一天早晨，我們像往常一樣來到教室，可奇怪的是不見朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學(xué)們的一句話：“朱老師被車撞了，腳不能動(dòng)了�！甭牭竭@消息的我如五雷轟頂，當(dāng)時(shí)我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來：“你們?cè)趺催@么吵��？”原來是19班的眾老師，說完就走了。大家都各自開始讀書了，可我卻無心讀書，一直想著朱老師的病情。還有接下來的課程怎么辦？
清脆的早操課鈴聲響了起來，沒有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語老師李老師帶著我們大家去操場(chǎng)，做了一次早操。
過了不久，學(xué)校安排了一位代課老師暫時(shí)代替朱老師。就這樣，時(shí)間在一天天流淌，其他班級(jí)都已經(jīng)開始了緊張的期末復(fù)習(xí)，而我們班還停留在課文內(nèi)容上。當(dāng)最后一節(jié)音樂課上，音樂老師讓我們大家唱《送別》這首歌時(shí)，全班同學(xué)幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達(dá)了我們大家對(duì)朱老師的思念之情��！一個(gè)月剛過去，朱老師居然回到了我們的'課堂。當(dāng)時(shí)，大家都很驚訝，老師休養(yǎng)的時(shí)間不是三個(gè)月嘛！朱老師和藹可親地笑著對(duì)大家說：“實(shí)在是太想念我們班這群可愛而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養(yǎng)，早日回到咱們的大課堂�！笨上攵�，老師對(duì)我們大家的惦記是如此強(qiáng)烈！
在即將到來的節(jié)日里，我要把一份最崇高的敬意獻(xiàn)給您：親愛的朱老師，節(jié)日快樂！愿春天永遠(yuǎn)與您同在，愿幸福永遠(yuǎn)與您同行。
五年級(jí)的作文 篇7
我和媽媽有一個(gè)“通病”————健忘癥，這個(gè)“病”，給我們的生活帶來了不少的麻煩。
有一次啊，媽媽煮了幾個(gè)茶葉蛋。把茶葉蛋煮進(jìn)鍋以后，媽媽就去看電視了。我做我的作業(yè)，媽媽看的電視，家里很和諧。不一會(huì)，廁所的方向傳來了流水聲，家里經(jīng)常這樣，也沒太在意。但是，那流水聲越來越大漸漸變成了滋啦滋啦聲，可能是這吵到她看電視了，媽媽叫我去廁所看一看。我走到廁所門口，才發(fā)現(xiàn)聲音根本就不是從廁所里傳來的，而是從廁所旁邊的廚房里傳出來的。我走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)這里不但有滋啦滋啦的聲音，還有一股淡淡的，燒焦的味道。我順著這味道找過去，發(fā)現(xiàn)媽媽的茶葉蛋還煮著。里面的水已經(jīng)干了，這鍋壁上留下了厚厚的一層調(diào)料。我一邊把火給滅了，一邊向媽媽大聲“呼救”。媽媽來了后，看到的只有黑的像炭一樣的'茶葉蛋們。而且，媽媽在煮的時(shí)候沒有把雞蛋殼敲開，就算是能吃，估計(jì)也沒有一絲味道。
還有一次，媽媽在回家的路上買了一些面包。她說，面包只有配果醬才好吃。叫我?guī)兔τ浿�，下次去超市的時(shí)候，提醒她買果醬。我信誓旦旦地對(duì)她說：“放心，我肯定能記住的！”第二天我們就去了超市，一到超市，我就忙著采購自己喜歡的零食和水果，完全把果醬的事兒拋在腦后了。剛離開超市時(shí)，我忽然想著：咦？怎么感覺好像還有一個(gè)很重要的東西沒有買呢？想完后，我就告訴自己：心理作用，心理作用。到家后，媽媽才想起：“哎呀，沒買果醬！
會(huì)有這些糗事，都是健忘惹的禍啊！
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