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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-26 13:16:08 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文6篇(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)作文6篇(合集)

        三年級(jí)作文 篇1

          明天是六月一日,屬于我們兒童快樂(lè)的節(jié)日。晚上,媽媽帶我去看一部?jī)和矚g的電影《哆啦A夢(mèng)》,這圓了我盼望已久的美夢(mèng)。

          這部電影主要說(shuō)了哆啦A夢(mèng)和大熊的感情與夢(mèng)想。

          在電影結(jié)尾的`時(shí)候,哆啦A夢(mèng)要離開地球,回到未來(lái)世界。大熊依依不舍地相送哆啦A夢(mèng),淚流滿面。深情地對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“朋友你還回來(lái)嗎?”哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我要離開地球!回到未來(lái)世界,圓好自己的美夢(mèng),請(qǐng)你不要牽掛我。”說(shuō)著,拿出一個(gè)跟它長(zhǎng)得一模一樣的玩具送給大熊,并對(duì)大熊說(shuō):“如果你遇上不能解決的問(wèn)題,你就點(diǎn)一下它的鼻子,它會(huì)給你當(dāng)時(shí)需要的道具。”

          美好的電影給我留下一個(gè)美夢(mèng)。我真希望得到哆啦A夢(mèng)的道具,解決學(xué)習(xí)路上的困難。

          我知道:這道具不是別的,就是勤思考,多動(dòng)腦。只要用上這個(gè)道具,才能圓好我的人生美夢(mèng)。

          再見了,哆啦A夢(mèng)!

        三年級(jí)作文 篇2

          今天早上6:30,我不情愿地從床上爬起來(lái),很快卻又容光煥發(fā),因?yàn)榻裉煲ゴ河卫玻?/p>

          到了銀杏湖,我們像風(fēng)一般跑下校車,向前沖去。不過(guò)很快就被制止了,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有排隊(duì)呢!大家不情愿地說(shuō):“春游不就是要抓住個(gè)‘玩’字嘛?干嘛還這樣?”

          說(shuō)玩就得玩!這不,我們來(lái)到了“跳樓機(jī)”。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像座通天寶塔,到了近處一瞧,大家無(wú)不為其巨大而震撼!

          到我了!我欣喜若狂地跑向座位,二話不說(shuō)坐了上去,開始上升了!“跳樓機(jī)”緩緩地向上移動(dòng)。幾分鐘后,終于到頂了!到頂上停了一會(huì)兒,等你剛剛心情平復(fù)后,它就瘋狂地往下降。風(fēng)兒在我耳旁 “呼呼”的'吹過(guò),吹得我睜不開眼睛,上去用了幾分鐘,下去只用了幾秒!終于到底了……

          我們又來(lái)到了“云上飛水上漂”,也就是過(guò)山車了,它的路程居然有時(shí)是倒著的!開始了,過(guò)山車像風(fēng)一樣“飛”了出去,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就開始加速,加到一定速度時(shí),就倒了過(guò)來(lái),那感覺(jué)真是太爽了!下來(lái)之后,我甚至還想再玩一次。

          下午沒(méi)啥可玩兒的了,總之,這次春游太刺激了!

        三年級(jí)作文 篇3

          老師布置了一個(gè)作業(yè)“為四川青川沙州小學(xué)捐書”。聽完我馬上興奮起來(lái),腦子里在不停地想:挑什么書呢?

          我回到家,連忙脫下鞋急匆匆地跑向書柜,開始選書了。我從下挑到上,看了2遍才選出兩本比較好的書《木偶奇遇記》、《豪夫童話》。

          第二天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,就把兩本內(nèi)容精彩的圖書放在桌子上,然后大聲的早讀。鈴聲響了,老師給我們排好隊(duì),接著我們就排著整齊的隊(duì)伍走了。我的.心怦怦地跳動(dòng),感覺(jué)十分緊張。領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái),講了幾句話,便開始捐書活動(dòng)。我們是按班級(jí)捐書的,我們排著隊(duì)伍走,隊(duì)形就像一條長(zhǎng)龍。一本本內(nèi)容精彩的書都輕輕地?cái)[在桌子上,捐出了一本書,就像獻(xiàn)出自己滾燙的愛心。

          我想:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。希望沙州小朋友看見一本本書,能感受到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位同學(xué)的友誼與愛心。

        三年級(jí)作文 篇4

          沙漠沙漠,想必大家都知道吧?沙漠有仙人掌、有駱駝……但是我最敬慕的是沙漠英雄樹——胡楊。

          你可能會(huì)說(shuō),:“胡楊樹不就是一棵樹嘛,有什么好敬慕的。”那你只是片面理解:胡楊不是一棵普普通通的樹。

          首先,胡楊樹長(zhǎng)得很奇特。它的`上半部分是柳樹葉子,下半部分是楊樹葉子,中間的葉子則又像楊樹葉子又像柳樹葉子。你要是能把他上上下下,左左右右仔細(xì)觀察一遍,你就會(huì)覺(jué)得它是植物中的“二不像”。

          還有,胡楊樹是一種大型的落葉喬木,最高可達(dá)30米。風(fēng)一吹過(guò),樹葉沙沙作響,好像在唱歌哩,(這所有樹都行)。

          最讓我贊賞、敬慕的是胡楊樹那“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的精神。它比別的植物經(jīng)風(fēng)耐雨,使得它在沙漠里頑強(qiáng)的活了下去。

          啊,胡楊樹,沙漠里的英雄樹!雖然我沒(méi)有真正親眼看到過(guò)胡楊樹,只能在書中感受,但它給我的是一種堅(jiān)持、頑強(qiáng)的印象。

        三年級(jí)作文 篇5

          放寒假了,我們?nèi)覜Q定去爬山,我們坐著車來(lái)到靈通山,在山下買了一些水。

          我們站在山角下望著那高高的山像一座座駱?lè),我們開始往上爬,我把爸爸媽媽甩在后面,剛開始不累,可越往上爬越累,爬到半山腰,媽媽就累,我和爸爸還精力汪盛的往上爬但是過(guò)了一會(huì)我回去找媽媽,爸爸還在往上爬等我去找爸爸,他已經(jīng)不見了,我就趕緊往上爬去找爸爸,我來(lái)到一個(gè)很大的地方,媽媽也跟上來(lái)了。

          我們喝了一些水,休息了一下就又找爸爸去了,我們兩來(lái)到了一個(gè)天臺(tái)我們?cè)谀莾赫业搅税职郑铱匆姲职竹R上跑了過(guò)去,問(wèn):“爸爸你去哪里了?”爸爸說(shuō):“我一直往上走,就到這里了!蔽艺f(shuō):“哦,我們往上走吧!”我們又出發(fā)了,走了很久,感覺(jué)怎么也走不完,我們來(lái)到一個(gè)橙色的樓梯,我們一個(gè)一個(gè)的.爬了上來(lái),又休息喝了一些水,就又往上走了。

          我們來(lái)到了一個(gè)小山丘上,山丘上的風(fēng)真舒服,山丘上也有一朵朵小花,非?蓯,我們還有很長(zhǎng)的路要走,可媽媽她太累了要回家,我們只好回家去了。

          這次好可惜,下次去爬,我一定要爬完!

        三年級(jí)作文 篇6

          吸鐵石是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候給我買的。它是長(zhǎng)方形的,黑黑的像一塊木炭。它一見到鐵的東西就會(huì)把它吸過(guò)去,任憑你怎么撕扯也不肯放手。

          沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡把它拿出來(lái)玩。我先在桌子上放上一些螺帽,然后拿著吸鐵石在空中向它慢慢靠近,只聽“啪”地一聲,螺帽全部被吸鐵石吸了上來(lái)。它們?cè)谖F石上,有的.立著,有的躺著,把吸鐵石變成了一個(gè)刺猬。

          有一次,我把吸鐵石放在桌子上,然后就出去玩。當(dāng)我回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)它不見了,我把家里翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到它。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它靜靜地躺在院子里的鐵板上。它不知被誰(shuí)當(dāng)成了廢品扔到了院子里,而它卻緊緊地抱住了鐵板不放,這才使我找到了它。

          我更喜歡我的吸鐵石了。

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