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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書(shū),書(shū),在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的.故地,一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書(shū),最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí),感覺(jué)自己頭都大了,即使媽媽買(mǎi)了書(shū)我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問(wèn)我看不看,因?yàn)槭桥笥,不好拒絕,所以只好看起來(lái)了。
剛開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺(jué),看了半小時(shí),我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友,就問(wèn)他去不去,他說(shuō)看完再說(shuō),我回到家,看見(jiàn)書(shū)架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長(zhǎng)的不同,卻一樣可愛(ài),每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻教育,照顧著我。看著它們,我心里想吃了蜜一樣,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭业淖魑乃揭蔡岣吡撕芏,讀書(shū)是快樂(lè)的。我喜歡讀書(shū)喜歡和朋友一起玩耍。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書(shū)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
寒假的一天,我在看書(shū),看到書(shū)上說(shuō)八哥能說(shuō)話,就覺(jué)得很新鮮,于是,我叫父親幫我買(mǎi)了兩只,小鳥(niǎo)買(mǎi)好,父親轉(zhuǎn)告我說(shuō):“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃,有時(shí)候也可給它們吃一些水果。”我點(diǎn)頭說(shuō)知道了。
一回到家,我立刻把鳥(niǎo)籠放到陽(yáng)臺(tái)上,到了下午,該是給小鳥(niǎo)喂食的時(shí)候了,于是,我拿起喂鳥(niǎo)用的小盆子,放入半盆飼料,再加入一點(diǎn)水,過(guò)兩三分鐘,我用筷子攪拌一下,就大功告成了,我把一只小鳥(niǎo)捉了出來(lái),然后用手抓了一點(diǎn)飼料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它該喝水了,我拿著店主送給我的小針管,充滿水,再把針管放到小鳥(niǎo)的`嘴巴里。我輕輕一推,小鳥(niǎo)猛的一甩頭,水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。
第二天早上,我在鳥(niǎo)籠里放了半個(gè)蘋(píng)果,一開(kāi)始,它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋(píng)果,剛開(kāi)始它們不動(dòng),后來(lái)其中一只大膽地啄了一下,可能覺(jué)得蘋(píng)果好吃,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。另一只看見(jiàn),也加入到美味中。津津有味的吃了起來(lái)。
這兩只小鳥(niǎo),給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也讓我學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)小鳥(niǎo)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
自從一年級(jí)開(kāi)始我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了很多人給我的壓歲錢(qián):有給五十的,有給一百的,有給兩百的~到現(xiàn)在我已經(jīng)收到了快兩千元的壓歲錢(qián)了。這些錢(qián)該怎么用呢?我叫來(lái)了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你看你可比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了,我們只要收到幾塊錢(qián)就開(kāi)心死了。媽媽真羨慕你!你打算怎么花呢?”“存銀行!”我興奮地說(shuō)。媽媽笑了笑:“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)理財(cái)是必須的。除了存銀行,這些錢(qián)還能怎么花呢?”我認(rèn)真地說(shuō):“媽媽,我覺(jué)不會(huì)亂花一分錢(qián)的。雖然這是我的壓歲錢(qián),可我知道我收到多少,你就付出去多少,這可是媽媽的'辛苦錢(qián)啊!”“真懂事!”媽媽向我豎起了大拇指。“可是當(dāng)你的確需要用錢(qián)時(shí)~”“我知道我知道,”我急忙打斷媽媽的話,“我會(huì)捐給在困難中的人們。你不是常說(shuō)人一生中總有一些意外,不得已需要?jiǎng)e人的幫助,眾人拾柴火焰高!”“對(duì)了,我們把多余的錢(qián)存到銀行,可以產(chǎn)生利息,這叫錢(qián)生錢(qián)。但我們也不是守財(cái)奴,做到有備無(wú)患,防患未然就可以了!
我終于明白了,我的壓歲錢(qián)我不僅可以合理使用,而且還可以通過(guò)理財(cái)讓它有少許的增長(zhǎng),這就叫銀行利息。大人們常說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!泵魈煳揖蛽碛形易约旱拇嬲哿耍液芘d奮,也很期待~
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家的狗很特別。
它皮毛非常的光滑,一對(duì)尖尖的小耳朵,配上一雙圓溜溜的眼睛。顯得特別精神,尾巴總是翹得老高,好像世界上沒(méi)有能讓它害怕的事情。
它每次看見(jiàn)我回來(lái)都?xì)g天喜地地向我奔來(lái)。在我面前親熱的蹭來(lái)蹭去,用它的'前爪不停地?fù)夏悖哼哼唧唧的撒嬌。這樣即使我再累也會(huì)開(kāi)心地一笑。有時(shí)它又很兇,只要見(jiàn)到陌生人進(jìn)來(lái),一定張牙舞爪,狂吠不止。就連在院子外有人路過(guò)它也要追上去狐假虎威一下。它的脾氣又非常的溫柔可親,哪怕你剛剛訓(xùn)斥甚至是打了它,它也不會(huì)記你的仇。只要你一喚它,馬上就歡歡喜喜地沖你奔來(lái)。所以我都不忍心傷害它,總是對(duì)它很好。
狗吃飯好有趣,它先伸出舌頭,卷起一點(diǎn)油飯,再一下子咽下去。吃什么都那樣津津有味,狼吞虎咽。它吃飯時(shí)脾氣很壞,你千萬(wàn)不要去打攪,你一去它就會(huì)不滿意地直叫,甚至?xí)夏阋豢凇?/p>
它特別貪玩,很喜歡和我嬉戲,我在前面跑,它在后面追,一下子就追上我了。和其他的小狗做游戲,在草坪上追逐,打滾摔跤,累了就找個(gè)地方睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。還經(jīng)常把我家的菜苗壓死,可是我卻總舍不得責(zé)罵它,因?yàn)樗悄菢拥奶煺婵蓯?ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
母親的愛(ài)是大雨中的那把大傘,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不盡。
記得一次下午放學(xué),老天爺不知和我結(jié)了什么仇,竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我,在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著?墒菚r(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去,這時(shí),我心里的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經(jīng)不早了,別等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的書(shū)本放在頭上,跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,在雨中,我蒙蒙地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是媽媽,她竟然冒著那么大的雨來(lái)給我送傘了。我高興極了,而且,那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了我,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么哭了?快把眼淚擦干!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“沒(méi)事!庇谑牵瑡寢尯臀乙黄鸹亓思遥宦飞,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋著,可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光,是夏天的一把扇子。我愛(ài)我的媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著她。
四年級(jí)的作文300字 篇6
老師不在的時(shí)候,會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?是好事?壞事?還是糗事? 在我們班,你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看到同學(xué)們安靜地坐在位置上做自己的事。打個(gè)比方吧,在課堂上,我們靜若處子,但是一旦 老師不在,我們就動(dòng)若瘋兔。有時(shí)遇到不兇的老師,上課都成了狂歡節(jié)。你不信,那我就帶你見(jiàn)識(shí)一下。
上課鈴響了,陳老師踏著鈴聲走進(jìn)教室剛準(zhǔn)備上課,就接到了校長(zhǎng)打來(lái)的電話,要去辦公室處理一些事情!昂g丹、王季楠你們管一下!标惱蠋焽诟赖。兩位班干部連聲答應(yīng)了。
陳老師剛踏出教室,課堂就像煮開(kāi)了的水,沸騰起來(lái)。首先解放的是蹲在講臺(tái)前補(bǔ)作業(yè)的'朱迪安,她嗓門(mén)特大,用尖銳的聲音叫道:“陳老師去辦事了,大家狂換吧啊!”大家“哦哦”地歡叫起 來(lái),有的還比較收斂,在小聲地交頭接耳,有的則在打跨洋電話(第一大排的人與第四大排的人說(shuō)話);只有少數(shù)好同學(xué)安靜地坐在位置上寫(xiě)作業(yè)。咦?胡譯丹王季楠怎么不管一管,哦。原來(lái)她們細(xì)小 的聲音,早就被淹沒(méi)了。
陳老師趕了回來(lái),大家又回到了靜若處子的狀態(tài)……
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