- 我就是我六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我就是我作文六年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我就是我作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我就是我作文六年級(jí)1
“我就是我，顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動(dòng)了我。我就是我，我是獨(dú)特我，我是與眾不同的我，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，也沒有完全相同的兩個(gè)我，世界上有兩個(gè)不同性格的我，一個(gè)開朗勤快，一個(gè)有點(diǎn)懶。性格
白天的時(shí)候，我是一個(gè)開朗，樂觀，勤快的女孩子。老師和同學(xué)們都挺喜歡我，我也很喜歡自己。開朗使我交到了很多朋友。有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)中等的，還有學(xué)習(xí)比較差的，他們個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無二的，有很多優(yōu)點(diǎn)。讓我學(xué)習(xí)到了很多。也使我更加樂觀。
白天的時(shí)候，我也是一個(gè)勤快的女同學(xué)。老師經(jīng)常讓我打掃衛(wèi)生，同學(xué)讓我?guī)退龓б幌滤彩浅Ｓ械氖隆Ｋ齻兌己芟矚g我。
在家長(zhǎng)面前，我總是表現(xiàn)得很好，令媽媽驕傲，在爺爺，奶奶面前我也挺孝順，我會(huì)幫奶奶做飯，當(dāng)然是打下手。在爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)問候他們，叫他們多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了。
而在夜晚，我又變成了一個(gè)有些懶懶的'人。我總是衣服亂丟，床上很亂，用我媽媽的說法就是“豬的家”，為什么不收拾用呢？因?yàn)槲蚁胝蓛袅�，還不是要變亂，還不如不整，所以我的床上就很亂，媽媽為此也天天罵我。而且我穿衣也很隨便，隨便在身上套一件，只要保暖，舒服就行了。我寫作業(yè)也很懶懶，總是拖拖拉拉，半天也寫不完，甚至有一次，兩個(gè)小時(shí)才寫五六個(gè)字，夸張吧！
總之，我需要改變，一定要變勤快，要不然我就小命不保了，加油！
我就是我，一個(gè)顏色不一樣的煙火！
我就是我作文六年級(jí)2
對(duì)于“我”，大家都并不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於寄芸吹轿覀冏约�。有的同學(xué)很喜歡自己，因?yàn)樯磉叺娜硕荚诠膭?lì)著、夸獎(jiǎng)著你；有的同學(xué)很討厭自己，因?yàn)榧胰撕屠蠋煻己苡憛捘恪?/p>
家長(zhǎng)們認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是好孩子，學(xué)習(xí)差的同學(xué)就是壞孩子，這些看法都是家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)所導(dǎo)致的。其實(shí)沒有什么好孩子、壞孩子之分，大家都是好孩子。他們一般都會(huì)說：“你真笨！”這樣不但會(huì)使你更加失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還傷了你的'自尊心，而不會(huì)使你加倍努力。遇到這樣的事該怎么呢？如果他們說的對(duì)，你就應(yīng)該去改正。如果他們說了你，又傷了你的自尊心，你還是應(yīng)該去改正。對(duì)于他們傷你自尊心的話，你不要放在心上，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)你有很大的期望，而你辜負(fù)了他們，你不能改變它們，你可以試試改變自己呀！如果還是不行，你就和他們或自己信任的人談一談，或許他們會(huì)改變看法。有一句說得好：“成為天才的決定因素應(yīng)該是勤奮……有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！�
總之，自己要相信自己�！敖馃o足赤，人無完人”，要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，謙虛而不自卑。
我就是我作文六年級(jí)3
我是一個(gè)有著雙重性格的人，雖然很多人都不喜歡和我玩，但我并不為止感到難過。
我知道要改變自己，我就是我，是一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我和別人是不同的，我喜歡沒有事就趴在課桌上睡覺，看書，一個(gè)人在校園里散步。
說實(shí)話同學(xué)們都不喜歡和我玩，說我太孤僻了，不我這樣認(rèn)為，其實(shí)我是一個(gè)開朗大方的一個(gè)小女孩。在我唯一的幾個(gè)知心朋友中我是自大狂，是一個(gè)愛說愛笑，是一個(gè)開心果。我為了隱藏自己的真實(shí)形象，而欺騙了自己。
我試著去改變自己，可我發(fā)現(xiàn)，性格是沒有必要為別人而改變的，我就是我，是一個(gè)誰也無法取代的.我。
我也有許許多多毛病，上學(xué)老遲到，太自大，說話不顧及別人感受……這些才是我要改的。
我就是我，一個(gè)認(rèn)真的我，我喜歡閱讀課外書，每一個(gè)字我都不會(huì)放過，對(duì)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)我也一級(jí)棒，上課只做到認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績(jī)還算可以，至少在班級(jí)是前茅。
我就是我是，一個(gè)開心果，我是一個(gè)在哪，就會(huì)引起笑聲的人，只是在我認(rèn)識(shí)的人群中。我每一句話都會(huì)成為笑柄，他們說我天真，我認(rèn)為應(yīng)該是傻的可愛吧。
我想大聲說：“我就是獨(dú)一無二的我�！�
我就是我作文六年級(jí)4
我就是我，我沒有張柏芝的身材，我也沒有嫦娥的容貌，我更沒有貂禪的撫媚，我就是我！一個(gè)愛哭愛鬧，天真活潑的平凡女孩。我愛大自然，在那無邊無際的草地上，我喜歡奔跑，來發(fā)泄我學(xué)習(xí)上的疲勞。跑累了席地而睡，望著閃爍的星斗，想自己喜歡的.事情。
我就是我，無拘無束，我有自己的個(gè)性，不需要?jiǎng)e人來主宰我的天空。我喜歡做自己喜歡的事，我愛看書，當(dāng)我置身于書的海洋中時(shí)，就算你拿麥叫我，我也不會(huì)搭理你。
我就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，從不向困難低頭的我。我的奧數(shù)成績(jī)可不是什么數(shù)一數(shù)二的，可老師這次布置的作業(yè)中就有一道奧數(shù)題，我坐在凳子上冥思苦想，怎么也想不到頭緒，不懂就要問，我趕忙跑去問爸爸，爸爸對(duì)我輕輕地對(duì)我說：
“解題關(guān)鍵在于第三個(gè)條件。”我想換了其他人，一定會(huì)強(qiáng)求爸媽告訴他做，而我不會(huì)，我相信自己知道方法后能行！我靜靜地坐在書房里想著，算著，時(shí)間過了很久很久�！鞍�，太好啦！”堅(jiān)持就是勝利，題目解答成功。成功后的滋味甜甜的，而我也喜歡這種滋味兒。
我就是我，愛哭，愛笑，愛鬧的我。也是獨(dú)一無二的我！
【我就是我作文六年級(jí)】相關(guān)文章：
我就是我作文08-11
我就是我六年級(jí)作文04-15
我就是我05-25
我，就是我04-30
我就是我04-25
我就是我08-15
我就是我06-27
我就是我10-08
我就是我06-30
我，就是我05-11