一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的往事在被娓娓述說(shuō)著，我們靜靜地傾聽(tīng)那冥冥中傳來(lái)的蕭蕭?cǎi)R鳴、大漠沙場(chǎng)上的雷雷戰(zhàn)鼓聲，仿佛看到了無(wú)數(shù)衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，為了泱泱大國(guó)，為了統(tǒng)領(lǐng)天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬(wàn)千。
風(fēng)狂嘯著，蕭暗鳴著，似乎都在為勇士們高呼著。有兩人快馬加鞭，朝著咸陽(yáng)宮奔馳著。荊軻及其隨從都明白自己的命運(yùn)，但為了自己國(guó)家的命運(yùn)不惜以生命為代價(jià)，盡力一搏。雖死，無(wú)憾！
他們明知前途險(xiǎn)惡，卻志在救國(guó)。他們心系國(guó)家，為國(guó)而死，他們的死必然是壯烈的！這時(shí)，歷史在用最公正的聲音述說(shuō)著，等待著后人傾聽(tīng)他們的仁義之聲。
面對(duì)生與死，名譽(yù)與恥辱，有無(wú)數(shù)的人選擇了正義。
在陰森黑暗的牢房里，有一個(gè)人委屈地活著。他隱忍著，不為偷生，只為堅(jiān)守正義。當(dāng)他目睹自己的同伴慘死在魏忠賢手上時(shí)，他義無(wú)反顧地選擇了隱忍，他等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，等待著將正義事實(shí)公布于眾。在他的`心底，有一種信仰叫堅(jiān)忍，他的名字叫顧大章。
有時(shí)候，委屈地活著，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點(diǎn)，歷史用最慷慨激昂的聲音，贊揚(yáng)著這一切，我們從他身上聽(tīng)到了面對(duì)死亡不懼，誓與奸惡斗爭(zhēng)的不朽之音。
這些人盡自己微薄之力去堅(jiān)守正義，挽救眾生，至死不渝。
李時(shí)珍生活在一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，他行醫(yī)救人，不求回報(bào)。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當(dāng)他有機(jī)會(huì)面對(duì)唾手可得的財(cái)富和權(quán)力時(shí)，卻依然選擇了行醫(yī)天下，濟(jì)世救人。三十年的風(fēng)餐雨露，居無(wú)定所，只為了拯救天下百姓于水深火熱之中。在他身上，我們聽(tīng)到了歷史訴說(shuō)的無(wú)私之聲。
還有一些人不惜犧牲自己的性命，為人民，為國(guó)家而奮斗。我敬仰并尊重這些人，他們看淡了生與死，為了一個(gè)信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不為個(gè)人名利，只為挽救黎明眾生。正是有了無(wú)數(shù)的他們，才有我們今天的幸福生活，歷史為他們發(fā)出了正義之聲。
歷史以各種聲音訴說(shuō)著，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。
無(wú)數(shù)的窮苦艱難，無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪，無(wú)數(shù)的豐功偉業(yè)，歷史都將以最公正的態(tài)度、最洪亮的聲音傾訴著，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽(tīng)。
一年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)春天。
因?yàn)榇禾欤▋簭堥_(kāi)了自己那美麗的笑臉，小草從泥土里鉆了出來(lái)，大山披上了綠油油的外衣，大地也慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了，換走了那一層白白的棉被，小河醒啦，也拿走了那透明的被子。
人們不用穿得那么厚了，穿得太厚，干活做事不方便，家里也不用燒暖氣了。小朋友們紛紛拿出自己的風(fēng)箏出來(lái)放了，你看那風(fēng)箏，有老鷹樣子的，兔子的`還有小魚(yú)的……多式多樣。
來(lái)到農(nóng)村，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)敲得咚咚響……柳樹(shù)發(fā)芽了，桃樹(shù)開(kāi)花了……
我愛(ài)春天，愛(ài)它的暖和，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃。
一年級(jí)作文 篇3
“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快了！
因?yàn)楦赣H帶我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城，那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的`，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物——我畫(huà)的五彩畫(huà)，就到車(chē)站乘車(chē)了。車(chē)子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>
車(chē)子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)，就到了，下車(chē)往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著父親給我拍照。爺爺、奶奶都在家門(mén)口迎接我們呢，我撲到奶奶懷里親了奶奶一下，奶奶樂(lè)壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴瑤瑤、婷婷她們也來(lái)了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開(kāi)了，走時(shí)她們都來(lái)送我，我的眼淚都快流出來(lái)了，上車(chē)了，爺爺、奶奶一直送我們上車(chē)，在車(chē)上我和父親說(shuō)：“父親：以后放假我還要回老家�！�
一年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐悄悄地來(lái)到森林里，叫醒了可愛(ài)的小青蛙。太陽(yáng)公公也干起了活兒，透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，把陽(yáng)光灑向五顏六色的野花，就像一把撐開(kāi)的花雨傘，美麗極了！森林邊的小溪里，溪水在叮叮咚咚地歌唱。
這里變成了動(dòng)物們的樂(lè)園！瞧，小蝴蝶被花香引來(lái)了，它在花叢中跳起了快樂(lè)的舞蹈，一會(huì)兒飛到了一朵藍(lán)色的花上，停下了，它輕輕地吻了一下蘭花，就展開(kāi)翅膀飛走了。小蘭花像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地低下頭，笑了。小白兔一蹦一跳的在和小刺猬比跳高呢。心靈手巧的'孔雀做了一塊奶油蛋糕給小豬吃，小豬連連“好吃！好吃！”吃完后，不由得舔了舔嘴唇�？兹缚粗∝i憨厚可愛(ài)的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。可愛(ài)的小熊正在練習(xí)打滾，看來(lái)它是想?yún)⒓由诌\(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
不遠(yuǎn)處，有幾只梅花鹿正在小溪邊喝水，忽然，小魚(yú)躍出了水面，嚇得梅花鹿撒腿就跑。調(diào)皮的蟹寶寶又打起了壞主意，它們躲在石頭后面，準(zhǔn)備嚇唬一下蝦奶奶�？蛇@回蝦奶奶一點(diǎn)兒也不怕，她早就知道這件事了，蟹寶寶們都佩服蝦奶奶神機(jī)妙算。
小動(dòng)物們生活在這片美麗的森林里，感到非常快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇5
夏天來(lái)了，動(dòng)物們都出來(lái)了，晚上的時(shí)候，家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲，聽(tīng)的我心里癢癢的，于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。
我們手里拿著手電筒，來(lái)到了小河邊，我們順著蛙叫聲尋找青蛙，這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面有一只小青蛙，我趕緊喊著同伴們過(guò)來(lái)，我們把手電筒照在它的身上，青蛙感覺(jué)的有人過(guò)來(lái)了就趕快跳了起來(lái)，我們幾個(gè)也都趕緊動(dòng)了起來(lái)，終于把它捉住了，我們把青蛙放進(jìn)一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶子里候又開(kāi)始尋找我們的下一個(gè)青蛙，經(jīng)過(guò)一陣的搜索，我們總共逮到了五只小青蛙，我們開(kāi)開(kāi)心心的拿著瓶子回家了，這時(shí)路上碰到幾個(gè)大人，他們看到我們手里的'青蛙后嚴(yán)厲的批評(píng)了我們說(shuō)”青蛙是我們的好朋友，你們?cè)趺茨馨亚嗤茏搅似饋?lái)”我們這時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們又趕快把青蛙放回小河里了。
青蛙是我們的好朋友，以后我們不能捉青蛙玩了。
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