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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-22 14:14:08 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(集錦7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文(集錦7篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          “嘰嘰喳喳”,這是誰在叫呢?原來,是我家的小企鵝在學(xué)鳥叫呢。

          這是一只吹起來的玩具企鵝,是姐姐送給我的生日禮物。它有一雙小而發(fā)光的眼睛,張開大嘴巴笑個(gè)不停。后面是紫色、藍(lán)色和紅色的斑紋,還長有一只小角,肚皮上印有一條小魚。只要你用手捏一捏,它就會(huì)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的`聲音,可愛極了。你別小瞧它,本領(lǐng)可不小。不管你從什么地方往下扔,它始終是站立著的,使勁打它,雖然猛然地?fù)u晃著,它還是能站立。如果你把它頭朝下,只要手一放,它就會(huì)翻個(gè)跟斗又站起來,原來,它是一只“不倒翁”。怎么樣?厲害吧!

          這只小企鵝睡在我的床邊,爸爸說我睡在“動(dòng)物園”里,為什么呢?因?yàn)槲艺眍^邊有一只小豬、一只小牛和一只小熊,腳底下躺著一只小狗、一只小老虎和一只小兔。哎!這也沒辦法,誰叫我喜歡動(dòng)物呢。我這樣做,是因?yàn)槲宜,如果有人打擾,它們就會(huì)當(dāng)我的保護(hù)神,這樣,我就平安無事了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          春天來了,小草發(fā)芽了,當(dāng)然,我和我的朋友們也要下來玩玩了。嗯,我想去長江去看一看,聽說那里非常的美,也非常的壯觀。

          正在想這美事,我便和兄弟姐妹們從天上飄飄灑灑的落了下來,哦,太不幸了,我被一個(gè)洗車的人接走了,他把我和另一些雨點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的潑在他的車上,然后再拿大刷子“唰唰唰”地唰上幾個(gè)來回。這可好,他的車倒是干凈了,可我呢?我原來是潔白的云,晶瑩小雨點(diǎn),F(xiàn)在,我卻變得污濁了!拔铱棺h!”可是,唉!我慢慢的流進(jìn)了水溝,和許多的兄弟姐妹匯聚到了一起。,

          不過幸運(yùn)的是,慢慢的我被蒸發(fā)了,這次我默默的許愿:老天爺啊,您一定要發(fā)發(fā)善心!別讓我再掉到洗車人的手里!也千萬別掉到臭水溝里啊!

          也許是我的許愿老天爺聽見了,也許是我的運(yùn)氣好,不知怎么的,我這次落到了農(nóng)田里!疤炷!”我尖叫著,“這里怎么這樣缺水?”我見到麥苗、小草、小樹、小花和人們都嘆息著。我見到土地都裂著嘴,仿佛隊(duì)我說“渴死了、渴死了” ,麥苗、小草、小樹、小花耷拉著腦袋,有氣無力的在風(fēng)中搖擺,似乎在說“救救我、救救我”。于是,我們就爭先恐后地下了下來。不一會(huì),我看見麥苗、小草、小樹、小花慢慢的挺直了腰板。土地喝得飽飽的。我又聽見了麥苗、小草、小樹、小花和人們的'笑聲呢!它們都在無聲的夸獎(jiǎng)我們了,其中還有些人說“春雨貴如油”,“著真是一場及時(shí)雨啊!”我一聽夸獎(jiǎng)的話,頓時(shí)心里美滋滋的。我大喊一聲:“我是一滴成功的小雨點(diǎn),只要你們需要,我還會(huì)來的。”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          五一回農(nóng)村老家,已經(jīng)第四天了,在這幾天里我都玩的很愉快,但今天我特別感動(dòng)。

          下午二點(diǎn)左右,烈日炎炎,氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺,懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝,不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽,拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見此對(duì)我說:“你看,你們這代人真幸福,不用種糧食、種菜,可那些農(nóng)民伯伯們?cè)绞谴鬅崽,越要趕季節(jié)下地干活,要是你肯定受不了”;“你從小生活在城里,恐怕連他們種的是什么都不知道!蔽乙宦牐瑲饧t了臉,生氣的說:“我不信,大熱天我肯定受的了,我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識(shí)呢!卑职中χf:“有本事出去走走看看!蔽依碇睔鈮训卣f:“去就去,誰怕誰!闭f著,我穿好鞋子,和爸爸出去了。

          一到田野里,爸爸就摘了一個(gè)像毛豆似的東西放在我的面前,問這是什么?我說:“這還不簡單,是毛豆唄。”爸爸立刻笑灣了腰,神秘的夸獎(jiǎng)我說:“你真聰明”,我得意的剝開一看,原來是蠶豆,我的臉立刻由白變紅了。隨后我又把麥穗說錯(cuò)成稻子,油菜子誤當(dāng)成豌豆……。

          不一會(huì)兒,我們來到了老農(nóng)民們干活的水田邊,我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米,寬1.6米的長方形的平整泥塊,在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒,干什么用的?”

          爸爸耐心的跟我說:“那是稻種,農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面,接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上,最后肥料覆蓋在上面,二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”;“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出,一顆顆插入更多的水田里,經(jīng)過炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的.精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。

          汗水不斷從我身上流出,我一直喊熱,吵著要爸爸給我上街買冷飲解暑。忽然間,我看見十幾個(gè)五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作,旁邊多了一個(gè)和我一般大的女孩幫他們幫忙,他們?yōu)榱苏l?!他們不熱嗎?!我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸,輕聲說:“不用上街買冷飲了”,我被感動(dòng)的忘了熱和渴。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          在五(2)班這個(gè)充滿和平氣息的的教室里,偶爾會(huì)有一個(gè)座位上難得“刀光劍影”一回,那就是我與同桌在會(huì)戰(zhàn)。

          說起我的同桌,是個(gè)正宗的乖乖女:作業(yè)認(rèn)真,下課不廢話……而我可是個(gè)堂堂男子漢,并且是個(gè)非常討厭“沉默是金”的角兒。可有什么辦法呀,沒人和我配合呀,害得我就是常常是有事沒事,自己說給自己聽,自己提問自己回答。就這樣,這自己說話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個(gè)學(xué)期,更是憋足了了一肚子的氣。

          所以,本學(xué)期,我再也不想過這種“非人”的生活了,我不能坐以待斃,我要想盡一切辦法讓她與我說話?伤菑埧偸氰F著的臉,讓我仿佛成了“馬小跳”。

          有一天,我正在看報(bào),書中的'一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來:老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩,因?yàn)槟菚r(shí)正好有一只貓對(duì)著他們家在叫。這時(shí),老鼠媽媽跑過來學(xué)了幾句狗叫,那貓就走開了。老鼠媽媽轉(zhuǎn)過頭堅(jiān)定地對(duì)孩子說:“兒子,你看學(xué)好一門外語是多么重要。 薄肮币魂嚭翢o顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來,弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫,我同桌的天敵居然是笑話。

          再后來,經(jīng)過我長時(shí)間的觀察,原來同桌不愛說話,不愛搭理人,卻有一顆笑的種子,你一碰,她便會(huì)笑。

          同桌笑聲多了,我也頓時(shí)來了靈感,靠我表演的天賦,終于結(jié)束上個(gè)學(xué)期的尷尬,解除了心中的矛盾,F(xiàn)在,只要我一說笑話,大家都會(huì)笑,這一笑,大家都忘記了學(xué)習(xí)的煩惱。

          我公布了同桌一碰到笑話便會(huì)笑的特點(diǎn),你們可千千萬萬別泄露了風(fēng)聲。因?yàn)樗F(xiàn)在已是真正的“母老虎”了,你們一告密,我便會(huì)鼻青臉腫,否則 “刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          今天的天氣格外涼快,真是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好日子。

          早上第二節(jié)課是體育課,大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上,三五成群地聚在一起,邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的,老師今天的神情非常嚴(yán)肅,一改往日的笑容滿面,這讓我們很是好奇。

          老師清了清嗓子,鄭重地對(duì)我們說:“初二將要舉行籃球比賽,今天,我們就來練習(xí)打比賽!蔽覀兣犃,覺得又新鮮又刺激,畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周,大家無一不眼泛亮光。

          根據(jù)猜拳,我們和第一排男生為一家,第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊(duì)員在籃球場地兩個(gè)半場邊緣對(duì)面而坐,每個(gè)人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說,這將是一場別開生面的激烈戰(zhàn)爭。

          第一輪首先上場的是雙方的高個(gè)子男生。不愧是有經(jīng)驗(yàn)的老球員,四個(gè)人剛上場就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響,大家便起跳搶球。太棒了,球被我方隊(duì)員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢(shì),不費(fèi)吹灰之力就繞過了對(duì)方的防守隊(duì)員,直沖籃板,一個(gè)三步上籃,球乖乖地落進(jìn)了籃框。

          接下來是我和吳雋姝對(duì)史明暉和梅余慧。有點(diǎn)遺憾,球被對(duì)方搶到,不過這并不會(huì)削弱我們的.斗志,反而讓我們的求勝欲更強(qiáng)。還是有點(diǎn)籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時(shí)從她的手中搶過了籃球,以猛虎下山之勢(shì)把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。

          更讓我們意想不到的是,個(gè)子?jì)尚〉耐跣氯粎s有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個(gè)三分球。要知道,很多男生都是無法做到的啊!

          經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗,結(jié)果終于“新鮮出爐”,只不過有點(diǎn)小遺憾——雙方打成了平手,誰叫我們是一個(gè)集體,這么有默契呢?

          我想,這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球,更在于讓我們更加深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理——“眾人拾柴火焰高”,唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          王老師一走出教室,班里頓時(shí)像炸開了鍋。有的在高聲談?wù),有的在直拍桌子,還有的竟比起武來……

          “發(fā)作業(yè)啦!”隨著班長一聲叫喊,一群“積極分子”蜂擁而上。你瞧!楊子文“哧溜”一下從椅子上跳下來,拔腿就往講臺(tái)上跑,紅領(lǐng)巾已隨風(fēng)歪到一邊,就在他左腳剛跨上講臺(tái)時(shí),右腳一滑,摔了個(gè)大跤。但這似乎并沒有減退楊子文的熱情,只見他單手朝地上一撐,膝蓋一頂,便站了起來。然后,他“骨碌”一下就滑到講桌旁,拍著班長的肩膀,不住的向他追要試卷。坐在最后一排的周健潤也不甘示弱,他迅速離開座位,椅子也來不及塞就像講臺(tái)飛奔。突然,不知是哪個(gè)搗蛋鬼在使壞,使他的鞋子掉了下來。周健潤氣急敗壞,趕忙彎下腰,半蹲下去,將鞋子調(diào)整好后,又一鼓作氣地沖上講臺(tái)。不管三七二十一,拿了試卷就往位置上奔,隨即埋頭奮筆疾書。坐在位子上等待試卷發(fā)到手的`我們不緊不慢,津津有味地看著一出又一出的好戲?炜矗∧沁呌质莾蓚(gè)同桌因?yàn)橥瑫r(shí)出發(fā)而被狹小的過道擠得狼狽不堪,一個(gè)急得滿臉通紅,雙手使勁撐住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出;另一個(gè)也是心急如焚,僵持在原地,去也不是,退也不是!肮!哈!哈!哈!”我們都被這滑稽的一幕給逗笑了,班長也拍著桌子,大聲宣布:“別急,我來發(fā)!”終于,那個(gè)稍微瘦些的身子一側(cè),兩人化險(xiǎn)為夷。

          就在這時(shí),我們的班主任走進(jìn)了教室。頓時(shí),空氣像凝固了一樣,班里鴉雀無聲。她大步走向講臺(tái),用瞪得通紅的雙眼在教室里環(huán)視一周,單手叉腰,一手指著我們厲聲訓(xùn)斥道:“剛才誰講話的?”安靜的教室里稀稀拉拉地站了起來幾個(gè)人,“就這么點(diǎn)嗎?”緊接著,一大批心虛的人也站了起來,一場暴風(fēng)雨即將來臨……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          我常常坐在清江邊,看著這被燦爛的陽光照耀的水,它是那么的美麗。

          早上,霧很濃,霧把水給包圍了,我們走在親水平臺(tái)上,就像是走在云朵上面。

          到了中午,陽光照著水,波光粼粼。水面上的船,緩緩駛過。在水面上有許多小鴨子,在盡情地徜徉,有的好像在說悄悄話,還有的好像在嬉笑。你在水面的旁邊,便可以看見有許多的水草和一簇簇綠藻。

          晚上,許多的魚就出來了,魚在水里找吃的.,游來游去。這時(shí),河兩岸燈火通明,把河面照得深藍(lán)深藍(lán)的,水里迎著高樓大廈民間小屋,特別是對(duì)面的農(nóng)家樂,到晚飯的時(shí)候,總是人山人海。

          你們看,這就是美麗的清江河,我喜歡的清江河。

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