五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
世界上我最愛的人是媽媽，最“恨”的人也是媽媽。
讀到這里，也許你覺得有些奇怪吧，“愛”和“恨”怎么能同時用在一個人身上呢？讀了下面這兩個事例，我相信你從中一定會有所感悟的。
有一次，在我放學的時候，突然下起了傾盆大雨。媽媽來接我回家，看得出她有些擔憂，語氣也很急促：“小敏，快跟我回家，小心著涼�！蔽夷椭宰訉寢屨f：“媽媽，我想買一支鋼筆�！彪m然我知道在目前這種情況下，我這個小小的要求不一定能被急性子的媽媽所接受，但我還是忍不住說出了口。可媽媽跟我想的`恰恰相反，聽了我的話，她毫不猶豫地冒著大雨跑去超市幫我買來了一支鋼筆。回家后，我畫了一幅畫，你猜是什么？是一把雨傘，一把會伸縮自如的雨傘。因為如果下次媽媽幫我買東西，而正巧在下雨的話，那我就拉著雨傘的一頭，媽媽拉著雨傘的另一頭，這樣媽媽和我就都不會被雨淋濕了。
我為什么又恨媽媽呢？因為每當我和我叔叔的孩子“吵架”時，媽媽總會跟我說：“與小弟要友好相處，他比你小，你這個做姐姐的應該讓著他點兒，不要與他斤斤計較�！卑�，也真是的，明明是他理虧，可媽媽總說我的不是，我可是她的親身女兒呀，媽媽的做法常讓我難以接受。
雖然我的心中充滿了對媽媽的“愛”與“恨”，但今天在此這里，我還得鄭重地說一聲：“媽媽，我愛你！”
江蘇南通如皋市九華馬橋小學五（2）班五年級:劉佳敏
五年級作文 篇2
漢字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，我喜歡它。
漢字有五千多年的歷史，經(jīng)歷了重重演變。從甲骨文到金文，又到小篆，再到行書……最后才到了我們現(xiàn)代的文字——楷書�？粗@些古色古香的文字，你難道不會愛上它們嗎？
漢字可神奇了，有諧音字、同音字，還有多音字……比如：有句歇后語：小爐灶翻身——倒霉（煤），可有趣了，這就是諧音字的作用。還有呢，“好”有兩個讀音，一個是hǎo，一個是hào，可以組成不同的詞語：很好、好的；好奇、好學。雖然同一個字，但讀音不同，意思也就不一樣了。
漢字不僅神奇，還很有魅力，一點兒也單調(diào)。你們知道英語有26個字母，而漢字呢？有千千萬萬個。英語就是把字母拼在一起，而漢字則是一橫一豎，一撇一捺拼湊在一起的'，每一個字都有筆順。
漢字也很美，不是嗎？當你看到“香”字時，就會聯(lián)想到那一陣陣芳香；看到“臭”字，你自然會想到一些惡心的東西……那些伸縮自如、千姿百態(tài)的筆畫形成了一個個美妙的漢字，讓人一望便生喜悅之情。
漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等，減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起，可以成一個新字，如：尖、鮮、吳……而且相同的字，順序不一樣，可以表達相同的意思。如：“小、吃、羊、草、愛”這五個字可以組成：“小羊愛吃草。”或“羊愛吃小草。”
漢字，你是多么優(yōu)美，歷史多么悠久，多么神奇、有趣！我愛你，中國的漢字！
五年級作文 篇3
如果你一定要問我最想干什么的話，我會告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的'有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個地方卻在發(fā)洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心？為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺？
五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在開封，那是一個美麗的大花園。那里的水清清的，那里的花香香的，那里的'……
不過前幾天藍藍的天空不見了。當時眼前白茫茫的一片，我想這就應該是霧霾吧。霧霾給人們帶來了許多的麻煩和危害。比如：要是人們在路上行駛，很容易被車撞到。還有，霧里面有很多很大的病菌，人們?nèi)绻诉@種不新鮮的空氣很容易生病，尤其是老人們。鑰匙大家不亂抽煙，不亂放煙火，也不會引起這么大的霧霾。為了我們美好的家園，大家快點行動起來吧！不要在排放廢氣，大家還要保護樹木，要多植樹，只要大家能做到這些，我們的家鄉(xiāng)以后會更加美麗。
我想幾年以后我的家鄉(xiāng)會像三亞一樣美麗。聽說我們的家鄉(xiāng)正在創(chuàng)建水系工程，不久的將來就會有一條長長地河圍繞著我的家鄉(xiāng)開封。幾年以后，我們家鄉(xiāng)的樹木是那樣綠，綠的像是被綠色的畫筆染上似的。不但有有綠綠的樹木，還有藍藍的天空，大家在太陽下快樂的玩耍，在一起快樂的曬太陽，水清的可以看見底。最后再也沒有了霧霾、沙塵暴天氣，再也不會給人們帶來麻煩和危害。
我希望我的愿望能早點實現(xiàn)。
五年級作文 篇5
放暑假了，媽媽征求了我的意見，沒有給我報額外的學習班。
沒有了平時學校里的作業(yè)，頓時感覺非常的輕松，我也開始有了自己的小打算。
首先，我要做個計劃，把老師留的作業(yè)完成。
其次就是，在這個暑假把書香進行到底。按計劃完成每天的作業(yè)之后，我就暢游在書的海洋中。
開始的幾天，我就泡在放假前老師發(fā)的一大堆雜志里面，盡情的吸收著里面的數(shù)學、語文、英語、天文、地理、歷史的營養(yǎng)，開始覺得放假真好可以盡情的看自己喜歡的書籍。
好景不長啊，一周不到，老師發(fā)的雜志看完了。沒有了書，我感覺吃飯都不香，上廁所也很無聊（以前我上廁所的時候總是喜歡拿一本書進去的）。于是我的眼睛一轉(zhuǎn)，開始瞄上了媽媽。
我剛坐到媽媽的身邊甜甜地叫聲媽媽，媽媽就轉(zhuǎn)過頭，說：無事獻殷勤，說吧，有什么要求？呵呵，還真是知子莫若母，我還沒開口呢，媽媽就猜出了我的心思。
媽媽，我想和您商量一件事，我的書都看完了，您能不能給我點兒購書基金��？我有什么好處？媽媽說。
我愣住了，說心里話，還真沒想出來。正遲疑的時候，媽媽慢悠悠的.開口了：這樣好了，你幫我洗一個月的碗吧！好！成交！簡直就是小事一樁嘛，我和媽媽拉了拉勾。
星期六，媽媽出去辦事�；貋淼臅r候給我買了好幾本我期待已久的書《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》、《笑貓日記永遠的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》我簡直愛死媽媽了！
嘴里唱著世上只有媽媽好一把抱過媽媽買的書，鉆進了我的小屋迫不及待的看了起來，呵呵，有了我的軟磨硬泡，我的暑假一定過的很開心！
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-17
五年級作文11-17