二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的爺爺，是一個(gè)普通的農(nóng)民，曾經(jīng)做點(diǎn)小本生意。因?yàn)槟昙o(jì)太大了，那活吃不消了，所以現(xiàn)在找了份管傳達(dá)室的工作。在那里閑得沒(méi)事干，慢慢地，他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——讀報(bào)紙。
記得在暑假的一天，我待在家里玩耍嬉戲，有時(shí)也看會(huì)兒電視來(lái)“消磨時(shí)光”。到了下午，爺爺下班回家，我看見(jiàn)他手里捧著個(gè)大紙箱子，汗珠從他的額頭滾落。爺爺把箱子抱到客廳，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，這是別人每天給我一些報(bào)紙積攢下來(lái)的，你可以看，里面有你喜歡的`作文。”
我照做了，拆開(kāi)箱子，拿出一疊報(bào)紙，就開(kāi)始看了。可是報(bào)紙上的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太枯燥、太無(wú)聊了。過(guò)了一會(huì)兒，我就將報(bào)紙隨手一扔，跑出去玩了。爺爺把報(bào)紙撿起來(lái)，放到柜子上，就又去忙活田地了。
第二天上午，我騎車去玩。路過(guò)爺爺他們廠的傳達(dá)室門口時(shí)，我大聲地叫他，可爺爺竟然頭也不抬一下，似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這讓我很郁悶：爺爺以前不會(huì)不理我的，今天是怎么拉?
我走近去瞧了一下，真讓我大吃一驚。爺爺戴著老花眼鏡，正在看報(bào)紙呢!我想：一個(gè)老人，總該去跟別人聊聊天，怎么會(huì)看報(bào)紙呢!傳達(dá)室不是還有另外一位大伯嗎?我走進(jìn)傳達(dá)室，爺爺看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們看報(bào)紙，這東西真好哪!”就這樣，爺爺開(kāi)始嘮叨了。最終我拗不過(guò)爺爺，坐在那里，試著靜下心來(lái)讀報(bào)。好幾次都想離開(kāi)那里，但每一次看到爺爺那認(rèn)真閱讀的模樣，又只好坐下來(lái)。
忽然，廠里的保安過(guò)來(lái)了，大聲說(shuō)：“大伯，吃飯了!”爺爺猛地一抬頭，一看鐘，哦，快十一點(diǎn)半了。他呵呵地笑了：“陽(yáng)陽(yáng)，我去拿飯了。報(bào)紙看得忘了時(shí)間�！�
哈，爺爺真是變了，曾經(jīng)是“生意精”，而今是“老報(bào)迷”了。
二年級(jí)作文 篇2
從小，我就取“他”結(jié)下了不結(jié)之緣，他衣著色彩斑斕的衣服，閃耀著光輝。他空虛了我的生活，使我活得更出色使?fàn)柕纳钭兊枚嘧硕嗖�。他是我生涯中的知口敵人給我的生活帶去了莫大的樂(lè)趣。
懊惱的時(shí)候，他把我?guī)胍粋�(gè)大陸：這里有燕語(yǔ)鶯聲，漫游在其中使人賞心悅目，我的煩惱登時(shí)被扔到九壤云外。
愉快的時(shí)候，他帶我穿梭時(shí)空，帶我往瞅啟國(guó)大典、閱卒典禮;帶我回到戰(zhàn)斗年代，望這保家衛(wèi)邦抗擊日寇的雄渾局面，看中國(guó)國(guó)民意愿軍抗擊美國(guó)侵犯者的颯爽雄姿;帶我歸到母媧的身旁，感觸父媧制人的神奇。
無(wú)聊的時(shí)候，他帶我游山玩水，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界：有馳名中外的.長(zhǎng)鄉(xiāng)，著名揚(yáng)地下的桂林山水，還有“世界屋脊”——青躲高本。他帶我暢游世界，領(lǐng)詳大天然的景色，充名我的生活。
他不僅是我的知心友敵，仍是我無(wú)聲的老師。他使我理解人生的哲理，他以豐盛的常識(shí)苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一顆不老的常青樹(shù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的活力；就像不謝的鮮花，永遙披發(fā)著濃烈的芬芳。
記了告知大野，我的知心冤家“他”鳴書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀一利賴書(shū)，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明了；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈現(xiàn)了，你的心里充斥盼望；正如皚皚的紅雪中一堆柴火點(diǎn)焚了，你的齊身一片暖和。每該打開(kāi)書(shū)，我總會(huì)不由自主涌出一種感到“讀書(shū)，真佳！”。
二年級(jí)作文 篇3
我是一位二年級(jí)小學(xué)生。我戴著一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實(shí)我擅長(zhǎng)的是體育，而且我還經(jīng)常能在學(xué)校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長(zhǎng)，取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我有一個(gè)很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼，有一次因?yàn)橥砩弦龅臇|西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認(rèn)真。那天剛好是爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)，他的要求很嚴(yán)格，竟查出我一半的'題目做錯(cuò)了！還有一次一年級(jí)時(shí)的數(shù) 學(xué)考試，我的應(yīng)用題都對(duì)了，可計(jì)算題卻做錯(cuò)了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分?jǐn)?shù)下降到了87分的結(jié)果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學(xué)題都要打草稿的“優(yōu)厚報(bào)酬”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著個(gè)壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點(diǎn)也十分的多。你能跟我做朋友嗎？
二年級(jí)作文 篇4
今天我和媽媽一起去杭州拔牙，我到了杭州就馬上跑到了醫(yī)院。
我到醫(yī)院等了一會(huì)兒就到我了，我躺了下去，我心理覺(jué)得很害怕，但是我表現(xiàn)很勇敢。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒要拔掉，不打麻藥會(huì)很痛的，所以醫(yī)生用彎頭針在我牙床上打了一些麻藥，在打麻藥時(shí)我手握拳頭，因?yàn)榇蚵樗帟r(shí)實(shí)在太痛了，我差一點(diǎn)哭出來(lái)了。麻藥打了以后，我的牙床感覺(jué)鼓起來(lái)一樣，有點(diǎn)大�？墒俏以诎窝赖臅r(shí)候一點(diǎn)也不痛，我一次性被拔掉了三顆牙齒。要走的時(shí)候醫(yī)生還發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒有洞，所以就拿了什么膏涂在我牙齒的洞上面。那膏的`味道有點(diǎn)象草莓味的伢伢樂(lè)兒童營(yíng)養(yǎng)牙膏。在回家的路上我的牙又開(kāi)始痛了，可能藥效已經(jīng)過(guò)了吧。不過(guò)我還是忍住了，媽媽夸我很勇敢。
雖然我的牙齒還在痛，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲业娜w壞牙已經(jīng)被拔掉了。
二年級(jí)作文 篇5
覺(jué)得自己的小肚子越來(lái)越肥了，于是，爸爸決定帶我去爬山。
第二天，爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)，所以沒(méi)爬多久，我就累得氣喘吁吁了。不一會(huì)兒，我就和老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)了一段距離。終于，爸爸的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線中。一下子，我仿佛失去了方向跟動(dòng)力，一屁股坐在了地上，不想繼續(xù)前進(jìn)了�？墒�，不付出勞動(dòng)怎么能有收獲呢？于是，我咬咬牙，站起來(lái)，繼續(xù)往上爬。忽然，拐彎處發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，那是爸爸！終于，我又有了動(dòng)力，趕緊邁開(kāi)腳步，飛快地追了上去。就這樣，我們父子倆，爸爸在前面一馬當(dāng)先，我在后面奮力直追。過(guò)了好久，我終于趕上了老爸。在動(dòng)力跟信心的'鞭策下，我一鼓作氣地登上了山頂。這下，我松了一口氣，停下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞著山上的美景：只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蒼蒼，十分茂盛；幾只小鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首優(yōu)美的歌曲；風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山，既讓我健身，又讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。