二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的爺爺,是一個(gè)普通的農(nóng)民,曾經(jīng)做點(diǎn)小本生意。因?yàn)槟昙o(jì)太大了,那活吃不消了,所以現(xiàn)在找了份管傳達(dá)室的工作。在那里閑得沒(méi)事干,慢慢地,他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——讀報(bào)紙。
記得在暑假的一天,我待在家里玩耍嬉戲,有時(shí)也看會(huì)兒電視來(lái)“消磨時(shí)光”。到了下午,爺爺下班回家,我看見(jiàn)他手里捧著個(gè)大紙箱子,汗珠從他的額頭滾落。爺爺把箱子抱到客廳,對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),這是別人每天給我一些報(bào)紙積攢下來(lái)的,你可以看,里面有你喜歡的`作文。”
我照做了,拆開(kāi)箱子,拿出一疊報(bào)紙,就開(kāi)始看了。可是報(bào)紙上的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太枯燥、太無(wú)聊了。過(guò)了一會(huì)兒,我就將報(bào)紙隨手一扔,跑出去玩了。爺爺把報(bào)紙撿起來(lái),放到柜子上,就又去忙活田地了。
第二天上午,我騎車去玩。路過(guò)爺爺他們廠的傳達(dá)室門口時(shí),我大聲地叫他,可爺爺竟然頭也不抬一下,似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這讓我很郁悶:爺爺以前不會(huì)不理我的,今天是怎么拉?
我走近去瞧了一下,真讓我大吃一驚。爺爺戴著老花眼鏡,正在看報(bào)紙呢!我想:一個(gè)老人,總該去跟別人聊聊天,怎么會(huì)看報(bào)紙呢!傳達(dá)室不是還有另外一位大伯嗎?我走進(jìn)傳達(dá)室,爺爺看見(jiàn)我來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),我們看報(bào)紙,這東西真好哪!”就這樣,爺爺開(kāi)始嘮叨了。最終我拗不過(guò)爺爺,坐在那里,試著靜下心來(lái)讀報(bào)。好幾次都想離開(kāi)那里,但每一次看到爺爺那認(rèn)真閱讀的模樣,又只好坐下來(lái)。
忽然,廠里的保安過(guò)來(lái)了,大聲說(shuō):“大伯,吃飯了!”爺爺猛地一抬頭,一看鐘,哦,快十一點(diǎn)半了。他呵呵地笑了:“陽(yáng)陽(yáng),我去拿飯了。報(bào)紙看得忘了時(shí)間!
哈,爺爺真是變了,曾經(jīng)是“生意精”,而今是“老報(bào)迷”了。
二年級(jí)作文 篇2
從小,我就取“他”結(jié)下了不結(jié)之緣,他衣著色彩斑斕的衣服,閃耀著光輝。他空虛了我的生活,使我活得更出色使?fàn)柕纳钭兊枚嘧硕嗖。他是我生涯中的知口敵人給我的生活帶去了莫大的樂(lè)趣。
懊惱的時(shí)候,他把我?guī)胍粋(gè)大陸:這里有燕語(yǔ)鶯聲,漫游在其中使人賞心悅目,我的煩惱登時(shí)被扔到九壤云外。
愉快的時(shí)候,他帶我穿梭時(shí)空,帶我往瞅啟國(guó)大典、閱卒典禮;帶我回到戰(zhàn)斗年代,望這保家衛(wèi)邦抗擊日寇的雄渾局面,看中國(guó)國(guó)民意愿軍抗擊美國(guó)侵犯者的颯爽雄姿;帶我歸到母媧的身旁,感觸父媧制人的神奇。
無(wú)聊的時(shí)候,他帶我游山玩水,把我?guī)У搅硪粋(gè)世界:有馳名中外的.長(zhǎng)鄉(xiāng),著名揚(yáng)地下的桂林山水,還有“世界屋脊”——青躲高本。他帶我暢游世界,領(lǐng)詳大天然的景色,充名我的生活。
他不僅是我的知心友敵,仍是我無(wú)聲的老師。他使我理解人生的哲理,他以豐盛的常識(shí)苦含,灌溉了我供知的心坎。他就像一顆不老的常青樹(shù),永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的活力;就像不謝的鮮花,永遙披發(fā)著濃烈的芬芳。
記了告知大野,我的知心冤家“他”鳴書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀一利賴書(shū),正如黝黑的夜面,一根火柴揩明了;正如茫茫的沙漠中一塘池水呈現(xiàn)了,你的心里充斥盼望;正如皚皚的紅雪中一堆柴火點(diǎn)焚了,你的齊身一片暖和。每該打開(kāi)書(shū),我總會(huì)不由自主涌出一種感到“讀書(shū),真佳!”。
二年級(jí)作文 篇3
我是一位二年級(jí)小學(xué)生。我戴著一副眼鏡,樣子似乎很有智慧,其實(shí)我擅長(zhǎng)的是體育,而且我還經(jīng)常能在學(xué)校里舉行的比賽中,發(fā)揮我的一技之長(zhǎng),取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我有一個(gè)很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼,有一次因?yàn)橥砩弦龅臇|西十分多,所以我的字跡十分潦草還十分不認(rèn)真。那天剛好是爸爸來(lái)檢查我的作業(yè),他的要求很嚴(yán)格,竟查出我一半的'題目做錯(cuò)了!還有一次一年級(jí)時(shí)的數(shù) 學(xué)考試,我的應(yīng)用題都對(duì)了,可計(jì)算題卻做錯(cuò)了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分?jǐn)?shù)下降到了87分的結(jié)果,也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學(xué)題都要打草稿的“優(yōu)厚報(bào)酬”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多,但是我還是提醒自己把著個(gè)壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心,但是我優(yōu)點(diǎn)也十分的多。你能跟我做朋友嗎?
二年級(jí)作文 篇4
今天我和媽媽一起去杭州拔牙,我到了杭州就馬上跑到了醫(yī)院。
我到醫(yī)院等了一會(huì)兒就到我了,我躺了下去,我心理覺(jué)得很害怕,但是我表現(xiàn)很勇敢。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒要拔掉,不打麻藥會(huì)很痛的,所以醫(yī)生用彎頭針在我牙床上打了一些麻藥,在打麻藥時(shí)我手握拳頭,因?yàn)榇蚵樗帟r(shí)實(shí)在太痛了,我差一點(diǎn)哭出來(lái)了。麻藥打了以后,我的牙床感覺(jué)鼓起來(lái)一樣,有點(diǎn)大?墒俏以诎窝赖臅r(shí)候一點(diǎn)也不痛,我一次性被拔掉了三顆牙齒。要走的時(shí)候醫(yī)生還發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒有洞,所以就拿了什么膏涂在我牙齒的洞上面。那膏的`味道有點(diǎn)象草莓味的伢伢樂(lè)兒童營(yíng)養(yǎng)牙膏。在回家的路上我的牙又開(kāi)始痛了,可能藥效已經(jīng)過(guò)了吧。不過(guò)我還是忍住了,媽媽夸我很勇敢。
雖然我的牙齒還在痛,不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲业娜w壞牙已經(jīng)被拔掉了。
二年級(jí)作文 篇5
覺(jué)得自己的小肚子越來(lái)越肥了,于是,爸爸決定帶我去爬山。
第二天,爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)什么運(yùn)動(dòng),所以沒(méi)爬多久,我就累得氣喘吁吁了。不一會(huì)兒,我就和老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)了一段距離。終于,爸爸的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸消失在我的視線中。一下子,我仿佛失去了方向跟動(dòng)力,一屁股坐在了地上,不想繼續(xù)前進(jìn)了?墒,不付出勞動(dòng)怎么能有收獲呢?于是,我咬咬牙,站起來(lái),繼續(xù)往上爬。忽然,拐彎處發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影,那是爸爸!終于,我又有了動(dòng)力,趕緊邁開(kāi)腳步,飛快地追了上去。就這樣,我們父子倆,爸爸在前面一馬當(dāng)先,我在后面奮力直追。過(guò)了好久,我終于趕上了老爸。在動(dòng)力跟信心的'鞭策下,我一鼓作氣地登上了山頂。這下,我松了一口氣,停下來(lái),細(xì)細(xì)地觀賞著山上的美景:只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蒼蒼,十分茂盛;幾只小鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛演奏著一首優(yōu)美的歌曲;風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山,既讓我健身,又讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。