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        雪二年級作文

        時間:2024-01-20 17:52:22 二年級 我要投稿

        雪二年級作文【熱門】

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雪二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        雪二年級作文【熱門】

        雪二年級作文 篇1

          感到冷的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在車站了。手腳冰冰冷。我看了看天色,如你所見,頹廢的一點都不含糊。遂抓起MP4拍了下來,刷過一陣風,發(fā)絲飄了飄,還是冷的呵氣成冰,手亦抖了抖,拍了兩張,吐出一口氣。

          等車啊,世上的孩子就我沒回家了吧,蝙蝠也沒有了,它們也回家了,我為什么還回不了家,千呼萬喚的130和11也回家了嗎。

          我很清晰的聽到秒表“嘀嗒”“嘀嗒”的波動,有點像心跳,不對,更像開保險箱扭動的聲音,也不是,是水滴進水銀中的聲音,恩,那是什么樣感覺。

          這時候的積雪應該很泥濘了吧,哪能不臟呢,被千人踩,萬人踏,縱然飄下的那一瞬間是迷人的,可又能如何能,下一秒就是滅亡。我悲憫的一望這些像我一般等待的漂泊者,它們也在等待回家呢,等待回到云的故鄉(xiāng),那里一定群山環(huán)繞,鳥語花香,也許有很美的瀑布,不知道有沒有薄荷草,若有,我一定要去摘許許多多,跨上我的籃子。雪一定在盼望回家吧,不染紅塵般的來,依然空靈純潔的回去,而那些污垢只能悻悻然留于世上,看著那一絲絲的澄明抽身離開。

          與我毫不相干的88路一輛又一輛炫耀般的從我眼前來了又停,停了又來,一輛接著一輛,我甚至疑似是否11路和130路都掛牌成了88路,那紅艷艷的“88“好像在說我今天就是“發(fā)”了,我一次來個夠。天光愈發(fā)黯淡了,就像在臺燈上蒙了一塊了不倫不類的黑布,黑不透,又看不清。我很無奈,也很冷。

          周圍的人一個個離開,氣溫越來越低了,我的手腳已經(jīng)麻木了,我說,要淡定,慌了也沒用。

          冷不是重點,重點是——

          “我餓了”

          旁邊一個小男孩對他爸爸說。

          “車馬上就來了!卑职炙坪鹾軜酚^。當然樂觀,他們哪有我等的時間久。

          若現(xiàn)在的等待仍用秒計算,那便可算到天荒地老,自然是要用光年來衡量的`,真的很久了,我都快忘記我在這里做什么了。剛剛還似乎可以依稀看見的褐色枝椏已經(jīng)完全融進濃稠的黑色天河中了,一點一點都不留出來,黑得很徹底。可我關注的是遠方那飄忽不定的紅色,我盼著一輛輛從遠方紅綠燈的下面分離,晃動的數(shù)字帶起我凍僵的四個心房,血液又開始流淌,雖然極慢,卻已足夠。

          終是沒有等到,卻也沒看見有什么水悠悠,到見了見斜暉。( )

          我想起賣火柴的小女孩了,估計就快有等車的小女孩了,我仿佛看見了我和130一起去了天堂。

          這會兒,媽媽不會以為我被人拐了去吧,天靈靈地靈靈,車快來吧,我再給你一分鐘的時間,不然,不然我就生氣了。

          六十秒過去了。

          我生氣了,但還得繼續(xù)等著。

          一陣冰涼襲過,怎么又下雪了?我抬頭看天,那傻黑傻黑的天沒有半點白色,忽然發(fā)現(xiàn)站臺的棚頂在往下掉雪,正好鉆進我脖子里,冷颼颼的。雪也怕冷啊,它若能鉆進我的衣服里,那我能鉆哪去能,真真是身世浮沉雪打萍,悲涼之感再度華麗的涌上心頭。

          130不會在睡覺吧,那司機一定是睡過頭了,肯定是昨天打了一宿麻將,又喝了三瓶二鍋頭,現(xiàn)在正躲在被窩里呼呼大睡吧!氣死我也。不過淡定如我,怎會為一點小事而放棄全世界呢,聰明如我,有手機叫爸爸來接唄。

          剛按下?lián)苕I就后悔了,我手機可是欠費了。我等待那個機械的女聲出現(xiàn)。

          “喂”女聲沒出現(xiàn),到出現(xiàn)了個男的。呀!我打通了,是爸爸!

          “爸爸,接我!”

          我不知道自己一開口竟如此悲壯。

          太不淡定了。

        雪二年級作文 篇2

          吃完午飯,我站在窗口往外看風景,發(fā)現(xiàn)外面下起了小雪,不一會兒,廣場變得白茫茫的,房頂變白了,小草變白了,所有的`東西都像穿了一件白色的外衣,啊,太美了!

          我迫不及待的往下跑,剛到樓下就摔了一跤,爬起來后我又往廣場跑去,廣場好滑呀,我沒走幾步又摔了一跤,這一跤給我提了個醒,要注意安全!在廣場我碰到幾位大姐姐,我們結伴堆雪人,用胡蘿卜和辣椒作鼻子,用黑石子作眼睛,破鐵板作帽子,很快一個雪人做好了,雪娃娃非常漂亮,我真希望它能變成一個真娃娃,和我們一起在雪地里快樂的玩耍,那樣該多好。

        雪二年級作文 篇3

          今天下午,下雪了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我們蜂擁而出,跑到院子里,有的在追逐打鬧,有的在滑雪,還有的在打雪仗,校園里一片歡聲笑語。

          雪在眼前飛舞,是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花,落在了我們的頭上、身上、衣服上,把我們弄成了“圣誕老人”。

          雪落在樹梢,把枯干的枝條裝點成毛茸茸的.玉樹瓊枝,如臨仙境般美妙;雪落在地上,像給大地披上晶瑩的新妝。

          在北方,一層厚厚的積雪,就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。

          片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì),就像給空氣洗了個澡似的,所以雪有凈化空氣的作用,每一次雪后的空氣都會格外清新。

          雪還可以凍死空氣的病菌,讓人們少得病。

          雪,不僅美麗,而且還能幫助人們凈化空氣。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆豐年”嘛。

        雪二年級作文 篇4

          雪,是我夢寐以求的。今天,雖然已經(jīng)進入春,但雪,還是下了。

          我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開!蹦氵是這么嬌氣----我想。雪時快時慢;時大時小。有時,打個哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀!

          我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~

          啊,我愛你,雪!

        雪二年級作文 篇5

          昨晚呼呼的北風吹了一夜,今早拉開窗簾一看,哇,好大的雪。

          清早來到學校,往日充滿瑯瑯書聲的'教室今天卻有些躁動。同學們一邊拿著書心不在焉地讀,一邊不時偷偷瞄向窗外,好希望快點下課啊。

          “叮鈴鈴”下課鈴不負眾望地響起,老師的話聲剛落,我們就一窩蜂地跑了出去。

          雪還在不停地下著,像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來,操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了,像一層厚厚的毯子。遠處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪,變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣,看起來漂亮極了!

          我正看得入神,突然后脖頸一涼,原來是一團雪飛了進來,回頭一看,朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑,看招!”我大喊一聲,抓起一團雪捏成雪球扔過去,他扭頭就跑,邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候,其他小伙伴們也加入進來,大家分成兩個陣營,有人負責進攻,有人負責防守,還有人專門捏雪球。大家你來我往,玩得好不熱鬧,操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們依依不舍地回到教室去,坐在座位上,我和小伙伴你看看我,我看看你,會心一笑,那是我們在約定:等到下課了,再大戰(zhàn)三百回合!

        雪二年級作文 篇6

          寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野一片白色,蓋住了彩色的大地,給小草蓋上了一層棉被,到處白茫茫的,好看極了!

          一早,小明、小紅、小麗三個好朋友就在雪地上活蹦亂跳,在雪地里奔跑,商量著玩什么呢,最后,三人決定堆雪人,堆一個特別大的雪人。

          于是,小紅和小麗開始堆雪人圓滾滾的身體。軟軟的、白白的雪很快成了一個球形。然后,小明拿了一個稍小的雪球,堆在大雪球上,小紅和小麗正在想怎么做雪人的五官時,小明又帶了一些東西過來。小紅小麗便把小明帶來的'掃把做雪人的手,胡蘿卜做雪人的鼻子,兩顆黑色的彈珠做雪人的眼睛。終于完成了,漂亮的雪人,在陽光下閃閃發(fā)亮。小朋友露出了一個個微笑的臉蛋!

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