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六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的'悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
走在路邊，時(shí)常會(huì)有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭看，原來(lái)是大片的油菜花。
清明時(shí)分，是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。站在我家窗口邊，放眼望去，油菜花金燦燦的一片，像給大地鋪上了一層金毯子，給人以陽(yáng)光的感覺(jué)，令人心曠神怡。
油菜花芳香撲鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里邊會(huì)彌漫著芳香！
油菜花開(kāi)花有早有遲，在田野里，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。來(lái)到田野里，你便會(huì)看到一簇簇的、金燦燦的油菜花爭(zhēng)相開(kāi)放，每一朵都有4片小花瓣組成，它們就像是一張張可愛(ài)的小臉，朝著我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小顆粒似的花苞挺立枝頭，昂首挺胸；有的剛剛開(kāi)放，小蜜蜂就迫不及待的鉆了進(jìn)去采花粉，頭上腳上沾滿了花粉；有的'開(kāi)的正盛，兩個(gè)枝干交叉在了一起，來(lái)了個(gè)親密的“擁抱”；有的花瓣早已凋落，長(zhǎng)出來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的油菜籽。微風(fēng)乍起，吹的油菜花左右搖擺，跳起來(lái)婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我點(diǎn)頭微笑，告訴我春天的到來(lái)！
油菜花的葉片翠色yu流，上面長(zhǎng)著短短的絨毛，摸上去舒服極了，再加上波浪形的邊緣，使人覺(jué)得另有一番情趣。有了他的襯托，油菜花顯得格外燦爛、陽(yáng)光了。
清明時(shí)節(jié)，油菜花金燦燦的，裝點(diǎn)著自然，裝點(diǎn)著春天！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只小貓，是從外婆家抱來(lái)的。
這只小貓全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，就像穿著一件黑白條紋衫。頭上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的小耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)。它的眼睛又圓又大，就跟玻璃球一樣，每到晚上，眼睛還會(huì)發(fā)光呢。它的鼻子可厲害啦！哪怕一丁點(diǎn)腥味，它都聞得到。嘴角兩邊長(zhǎng)著六根白胡子，那是它的尺子，是用來(lái)量洞的尺寸的。要是胡子碰到了洞口，它就沒(méi)法鉆進(jìn)去了。它捉老鼠時(shí)，胡子就會(huì)翹起來(lái)。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，跑起來(lái)翹的.老高老高，真像一根哨棒。腳下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，從高處跳下來(lái)也不會(huì)摔著。
我家小貓?zhí)貏e愛(ài)吃魚(yú)。有一天，媽媽買回一條草魚(yú)，媽媽正在剖魚(yú)，小貓圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽說(shuō)：“別轉(zhuǎn)了，我快被你轉(zhuǎn)暈了，這魚(yú)腸子給你吃算了�！毙∝埜吒吲d興地叼著魚(yú)腸子，跑到一邊，津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，小貓還不滿足，又走了過(guò)來(lái)，“喵喵”叫著，好像在說(shuō)：“主人，你再給我一點(diǎn)魚(yú)肉吃吧，我求求你啦！”你看，它就是這樣一只小饞貓。
這只小貓可頑皮了，有時(shí)，它會(huì)到樓下去追鄰居家的雞，追完這只又追那只，追得雞在院子里亂跑，小貓就像打了勝仗的將軍似的看著它們。
我很愛(ài)我家的小貓！
六年級(jí)的作文300字 篇4
離別，它的滋味縱然是苦，但卻教會(huì)了我們珍惜，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)數(shù)的離別中成長(zhǎng)，漸漸的，淚水不再是離別的附屬品，我們要學(xué)會(huì)在離別時(shí)微笑，在離別時(shí)祝福。離別的滋味是成長(zhǎng)滋味的一種，苦后留下的除了酸澀的回憶，還有逐漸成熟的成長(zhǎng)足跡。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，記得六年前的'那一天，我們大家從四面八方相聚在這里，回憶起第一次見(jiàn)到她滿臉淚水的樣子，忘不了與她在樓道里想撞的情景，這些美好的記憶都將永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
走在校園的樹(shù)蔭下，當(dāng)初與我同高的小樹(shù)已經(jīng)成為參天大樹(shù)，這個(gè)操場(chǎng)依然充滿歡聲笑語(yǔ)，記得在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我取得很差的成績(jī)，老師和同學(xué)以一個(gè)個(gè)寬容的心包容了我，用愛(ài)給予我力量，讓我振作起來(lái)，這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。
面對(duì)相處這么多年的老師，心里不禁一酸，我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情，六年的學(xué)習(xí)生活中我曾被稱贊過(guò)，也曾被批評(píng)過(guò)。我知道，這都是一種愛(ài)的表現(xiàn)，這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式，每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，教育了六年，也寶貝了六年，在這即將分別之際，我唯有用成績(jī)才能報(bào)答他們，我相信，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我一定會(huì)向老師交出一份滿意的答卷。
六年級(jí)的作文300字 篇5
外貌特征：絕對(duì)黑的眉毛，大耳朵，白里透黃的臉蛋兒，整齊而不太潔白的牙齒。1.59的'個(gè)子，稍胖一些，身強(qiáng)力壯。
文化程度：小學(xué)六年級(jí)，書(shū)讀得多，連作文都書(shū)都快讓我翻爛了。誰(shuí)然我稱不上“才高八斗”，但是在網(wǎng)上我還能發(fā)表文章。
有點(diǎn)：本人愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，比較幽默。有一次下課時(shí)，我們都在班里寫(xiě)作文，我寫(xiě)完作文之后感到非常的無(wú)聊，便開(kāi)始模仿小狗的叫聲，班里有幾個(gè)同學(xué)信以為真，大聲說(shuō)：“誰(shuí)把小狗給帶到我們班里來(lái)了！”我的同桌連忙解釋說(shuō)：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫。”霎時(shí)間，我們班里熱鬧起來(lái)。
缺點(diǎn)：粗心大意、丟三落四。有一次我值日，早上起來(lái)一看時(shí)間要到了，連早飯都沒(méi)有吃就跑去學(xué)校，半路上，我感到背上空空的，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是書(shū)包沒(méi)有帶，我便跑回家里去那書(shū)包。到學(xué)校的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包一看，糟了，筆袋還在我的臺(tái)燈旁邊，我只好又跑回了家，結(jié)果，到了學(xué)校還是遲到了。
總結(jié)：本人雖然有缺點(diǎn)，但是一切都在改正之中。而且我學(xué)習(xí)又那么認(rèn)真，知識(shí)又那么豐富，優(yōu)點(diǎn)又那么多，還長(zhǎng)得十分“英俊”，這難道不能打動(dòng)你的心嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)接受我當(dāng)你們的朋友吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過(guò)程中不能跌倒，否則重來(lái)。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)想和周俊暉在一組的.，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬(wàn)豪一組了。
我們倆把腿捆了起來(lái)，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開(kāi)始了，我把右腿向前邁了一步，可誰(shuí)知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。
但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
六年級(jí)的作文300字 篇7
親愛(ài)的舅舅：
您好，
舅舅，我最近有一件事讓我頭疼不已，因?yàn)樽罱锌荚�，之前的二中考試已�?jīng)結(jié)束了，而成績(jī)我都不知道，能不能考上我都沒(méi)把握，再說(shuō)了老師已經(jīng)評(píng)講過(guò)考試試題，聽(tīng)完我感覺(jué)好多題我都做錯(cuò)了。接下來(lái)是區(qū)統(tǒng)考，是三中的考試，為了安全起見(jiàn)，做個(gè)保險(xiǎn)，我希望您能來(lái)我家指點(diǎn)指點(diǎn)我，特別是作文。
除了這件事，在之前，因?yàn)樯锌荚�，也沒(méi)什么事，接下來(lái)的是之前五年級(jí)下學(xué)期的事。六一的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)義賣活動(dòng)，是讓同學(xué)們把家里的一些有些價(jià)值的東西拿回學(xué)校義賣，可以自己選擇，價(jià)格也是自己定，然后把義賣的收入捐給山區(qū)的小朋友，這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，我義賣本書(shū)、一副棋、還有一個(gè)魔方。雖然我的收入不多，捐得不多。但也為了山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。捐完了之后，我用剩下的.時(shí)間買了些東西—兩本書(shū)與一副棋。我在學(xué)校的朋友多，我也都是在他們那里買的，有優(yōu)惠，而就是便宜，這都是人脈好的關(guān)系吧！下個(gè)暑假想到這，覺(jué)得又是一次大豐收，我真是好期待呀。
舅舅，聽(tīng)了這么多你是不是很心動(dòng)呢？有興趣的話就給我回信，我知道后再慢慢寫(xiě)信來(lái)告訴你吧！
祝
工作順利
李政
20xx年1月17日
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)中國(guó)人都有自己的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，13億個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)匯聚在一起便成了一共同的巨大中國(guó)夢(mèng)：振興中國(guó)。中國(guó)現(xiàn)在還不夠強(qiáng)大，在國(guó)外，人們看見(jiàn)一個(gè)亞洲人，總會(huì)這么問(wèn)：你是日本人嗎？再問(wèn)：你是韓國(guó)人嗎？最后才問(wèn)：你是中國(guó)人嗎？由此可見(jiàn)，我們還必須努力，努力地讓中國(guó)強(qiáng)大。我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎易鰹樾W(xué)生的中國(guó)夢(mèng)。
做為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)該把努力的方向，放在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考每一個(gè)問(wèn)題，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一次考試過(guò)后，認(rèn)真思考分析不足的地方。我們的中國(guó)夢(mèng)與我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有關(guān)，健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是我們的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這些夢(mèng)想不大，但隨著逐步的積累，夢(mèng)想也會(huì)長(zhǎng)大、匯聚，最終成為我們民族的中國(guó)夢(mèng)。蘇格拉底告訴過(guò)我們，把眼前的機(jī)遇握在手中，才是實(shí)實(shí)在在的`，所以我們要循序漸進(jìn)，一步一步的實(shí)現(xiàn)我們不同的目標(biāo)。
我的中國(guó)夢(mèng)現(xiàn)在雖然小，但我相信，總有一天，它會(huì)變得很大，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
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