二年級作文常用9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽帶我去奧體中心游泳。到了目的'地，我們換上泳衣，帶上泳圈，飛快的跑進(jìn)去�！皳渫ā币宦�，跳進(jìn)了游泳池，不小心把水花濺到別人眼睛上，我就游過去向他道歉。我又向其他地方游去。這水可真涼快呀！雖然我游得很慢，但是我很開心。

　　游了兩小時，我們就換上衣服，高高興興的回家了。

二年級作文 篇2

　　今天是爸爸去濟(jì)南回來的日子，爸爸給我?guī)Я撕枚嗪枚鄸|西，其中給我買得最多，有好多東西都是威海的超市里沒有的。

　　有一種酸酸的`東西非常好吃，它像小麻團(tuán)一樣，它有七種顏色，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有青色的，有藍(lán)色的，有紫色的，它的顏色是彩虹的顏色。

　　爸爸買的東西太好了，我真想讓爸爸多出差幾次。（鞠洪瑾）

二年級作文 篇3

　　今天是我學(xué)習(xí)游泳的第八天，媽媽到游泳池邊看我練習(xí)，發(fā)現(xiàn)了我姿勢中的許多錯誤。

　　回到家，在媽媽的幫助下我明白了姿勢應(yīng)該怎樣調(diào)整。

　　腿的動作要領(lǐng)是：兩腿伸直，兩膝間距離保持與肩膀同寬，兩腿向里收，動作快要結(jié)束時向外用力蹬腿。我游泳的.時候，兩膝間距離保持得太近了，腳蹬得不夠開，不夠用力，怪不得前行得很慢。

　　我在做手的動作時，兩手向前伸，慢慢打開，抱到胸前。媽媽發(fā)現(xiàn)我的手伸展得不夠開，抱得不夠用力，所以頭抬不高，沒有往上的力量。要是我的手伸展得再開點(diǎn)，再大點(diǎn)，抱得再用力點(diǎn)，就能把上半身送出水面了。

　　而游泳最關(guān)鍵的就是呼吸，因?yàn)槲也荒芎煤玫睾粑�，所以只能換兩口氣。要是我把頭抬得更高，就能換足氣了。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我明白了這些動作，我決定好好練習(xí)，學(xué)會游泳。

二年級作文 篇4

　　我們要參加崇明騎車一日游的活動啦！這天，我5點(diǎn)就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點(diǎn)——世紀(jì)公園。同班的小伙伴們還沒來，我急切的盼望著，終于，開車前，他們都到齊了。我們在車上蹦蹦跳跳，無法控制自己快樂的`心情。汽車開動了，導(dǎo)游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的所在位置和這次騎車的路線。

　　不一會兒，就到了崇明。這時太陽已經(jīng)露出了笑臉，陽光快樂地打在每個人臉上。大家迫不及待的到來到取車點(diǎn)，我和爸爸一前一后騎雙人車，而媽媽則一人騎單人車。首先是在環(huán)湖公園內(nèi)繞湖一周，我們騎在公園內(nèi)的小道上，兩旁的景色非常優(yōu)美，有時齊頭并進(jìn)，有時你追我趕。開始時還很輕松，一會兒就感覺腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油，最終完成了整個賽程。

　　下午，我們騎行在崇明的馬路上，去了農(nóng)田和果園。在農(nóng)田里，我們挖出了大大的芋艿，在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了！

　　這真是愉快的一天。

二年級作文 篇5

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？聽我來一一解釋，

　　我先去了新生兒護(hù)理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的`方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴(yán)老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到�？墒菚r間到了，我只好悶悶不樂地回家了。

二年級作文 篇6

　　春天，催開了沉睡的萬紫千紅，吹開了一位樸素的天使——琉璃苣。來自歐洲、北美的她，不與其它富貴、奢華的花兒爭奇斗艷，卻呆在一旁釋放著自己樸素的美。鮮藍(lán)，薄膜似的花瓣映著粗糙，寬厚的綠葉。

　　花的形狀酷似五角星，但卻是深沉、充滿著奧妙又不失時髦的'藍(lán)。嫩嫩的淡黃，那是花蕊，不在藍(lán)中，使色彩豐富了起來。琉璃苣長在較貧瘠的泥土上，不怕干旱，當(dāng)琉璃苣稚嫩的種子落入泥土?xí)r，她曲折的一生開始了：沖出鋼板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂風(fēng)的洗禮……所有都需要勇氣。

　　沒錯，琉璃苣的花語是勇氣。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受過的苦楚，心靈將被強(qiáng)烈震撼。唯一體現(xiàn)了她經(jīng)歷的是那嬌艷花兒下的刺，那毫不亞于仙人掌的刺，為了保護(hù)自己，琉璃苣付出了無數(shù)心血來鍛造武器！這就是琉璃苣，做為一朵不能動、不能說話的花兒，也活出了生命的精彩與輝煌！

二年級作文 篇7

　　上星期六的晚上，我獨(dú)自一人到扶星辰的家找他玩兒，媽媽囑咐我要在十點(diǎn)之前回來，我答應(yīng)了。

　　我在扶星辰家玩時看見了他家的軍棋，于是我就決定要和他下軍棋，他非常爽快地答應(yīng)了。

　　說干就干，我們開始戰(zhàn)斗了，他先翻到了一個他的大司令，我也不甘示弱，翻了他司令旁邊的一枚棋子，沒想 到那竟然是我的司令，扶星辰一看，趕緊把他的司令移到行營里。我又翻開了唯一一條到我地盤路的一枚棋子 ，沒想到竟然是個破地雷，氣死我啦，我的司令被困住了。我趕緊把我地盤里的戰(zhàn)士們都“請了”出來，可是 不頂用，扶星辰的兩個工兵輕而易舉地就把我那兩個寶貴的.炸彈給碰了，真讓人有點(diǎn)郁悶，然后他用他的司令 和我的司令碰了，我又趕緊追上去……耗了好長時間，差不多有一個多小時呢，戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

　　還好，我們沒贏沒輸，打了個平手。我說：“你小子不錯呀，下次我們再決一死戰(zhàn)！”“OK，我期待著！”

　　這次軍棋大戰(zhàn)實(shí)在是太有趣了，下次我一定要爭取戰(zhàn)勝他，我相信我自己能行的！

二年級作文 篇8

　　《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。

　　這個故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的'話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。

　　讀了這篇故事，讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動腦子想一想，勇敢嘗試才會知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。

二年級作文 篇9

　　一天，小明和小剛在草地上玩。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。小明和小剛拿著飛機(jī)模型到這里比賽。小剛的飛機(jī)叫“霸王號”，小明的.飛機(jī)叫“戰(zhàn)神號”。

　　開始比賽了，小明的飛機(jī)沒有飛起來，但是小剛的飛機(jī)飛得很高，小剛高興極了！

　　小剛幫助小明查找飛機(jī)下落的原因，他們看了看，原來這架飛機(jī)模型的機(jī)翼不平行，他們便動手修理起來。費(fèi)了好半天的功夫，終于修好了。他們又開始了放飛比賽。

　　這次放飛，他們兩個的飛機(jī)都飛得很高，他們倆都很高興。

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