四年級(jí)作文8篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
清晨，道路兩旁的樹(shù)格外翠綠，樹(shù)之間傳來(lái)零星的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉的“沙沙”聲伴隨著孩子上學(xué)的腳步聲，反而體現(xiàn)出道路的寂靜。
我早早的來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，拿起一本《暴走漫畫(huà)》，就開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。我暢游在書(shū)香中，不知不覺(jué)中，圖書(shū)室已經(jīng)坐滿了人，有背著書(shū)包的學(xué)生、抱著作業(yè)的老師，連打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)爺爺都擠出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我的朋友，豆豆也來(lái)看書(shū)了，突然，他看見(jiàn)我手中有一本《暴走漫畫(huà)》，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以借我看這本書(shū)嗎？”
“我在看，你等我看完，再看吧�！蔽翌^也不抬的說(shuō)。豆豆懷疑的說(shuō)：“是真的嗎，就這本書(shū)這么厚，你看完這本書(shū)要等到何年何月呀？”“你煩不煩，沒(méi)看到我在看書(shū)嗎？”“你真小氣，只是一本書(shū)而已嘛�！倍苟沟�.聲音變大了，吵到了很多人，大家把目光轉(zhuǎn)到了我身上，豆豆也有些失態(tài)了，我也非常生氣，說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不要再煩我了�！倍苟贡贿@句話激怒了，他一把奪走我的書(shū)，飛快地跑出教室，我也非常生氣，立馬追了上去，一把拉住豆豆。豆豆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼，還給你，絕交�！薄敖^交就絕交。”
我也沒(méi)心情看書(shū)了，想把書(shū)借走，但今天圖書(shū)室的書(shū)今天不外借。圖書(shū)室工作人員要我把書(shū)還回去。沒(méi)了書(shū)，我突然意識(shí)到自己的問(wèn)題，找豆豆和解。于是，我們又開(kāi)開(kāi)心心的一起玩了。
四年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)：“有錢就可以買到一切，享受到榮華富貴”而我并不這樣認(rèn)為，錢能買到禮物，但買不到朋友，錢能買到鐘表，但買不到時(shí)間，錢能買到藥品，但買不到健康，錢能買到玩具但買不到快樂(lè)，錢能買到書(shū)籍，但買不到知識(shí)，對(duì)于錢能買到書(shū)籍，但買不到知識(shí)我有這深刻的啟發(fā)，
記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)姐姐的獎(jiǎng)狀足足的貼滿了墻，就特別羨慕，心中暗自發(fā)誓要像姐姐那樣也拿很多獎(jiǎng)狀，再看看姐姐滿滿的一書(shū)柜的'書(shū)籍，那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為一定是姨媽家有錢給姐姐買了這么多的書(shū)籍，姐姐才能取得好的成績(jī)，回到家中我一樣畫(huà)葫蘆的吵鬧著媽媽給我買書(shū)，而且總喜歡讓同學(xué)小朋友們來(lái)參觀我上網(wǎng)書(shū)籍，就這樣視乎就認(rèn)為你看我書(shū)多，我就才多識(shí)廣，直到有一次比我還小的小弟弟來(lái)我家，他對(duì)我的書(shū)籍也特別感興趣，在翻閱的同時(shí)都能娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解書(shū)中的故事和故事告訴我們的道理是什么，還拿著一本他未看過(guò)的書(shū)直問(wèn)我，姐姐，姐姐你先告訴我這本書(shū)主要講的是什么呀，我被他一問(wèn)突然懵了，這些書(shū)這些書(shū)我根本就沒(méi)有看過(guò)呢，更別說(shuō)故事的感悟了。通過(guò)這件事情后我才真的從迷糊中醒悟過(guò)來(lái)，以前我用錢買來(lái)書(shū)籍，只是把它當(dāng)成了裝飾品，從來(lái)沒(méi)認(rèn)真看過(guò)，它又這么能給你增長(zhǎng)知識(shí)呢？花再多的錢，買在多的書(shū)，不讀，不思考、不分析、不總結(jié)都是不可能增長(zhǎng)知識(shí)的。
所以我們要懂得珍惜金錢，要懂得錢不是萬(wàn)能的，它只能提供你外在的條件，而內(nèi)在的知識(shí)涵養(yǎng)還需要我們自身的用心努力和付出！
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，一時(shí)間我的腦海里閃出一個(gè)念頭——養(yǎng)鳥(niǎo)。
于是我叫來(lái)了兩個(gè)朋友，一個(gè)在上面掏小鳥(niǎo)，而我也在掏，一掏開(kāi)鳥(niǎo)窩，我發(fā)現(xiàn)有六只小鳥(niǎo)依偎在一起，于是我就掏出了三只，給鳥(niǎo)媽媽留下了三只，因?yàn)槲也幌胱屗鼣嘧咏^孫。
掏出來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)全身灰溜溜的，嘴角黃黃的，還有一個(gè)白白的肚子可愛(ài)極了。于是，我就找來(lái)一個(gè)箱子，箱子上都是小孔，我在箱子下面鋪設(shè)了一層報(bào)紙，還放了一些鳥(niǎo)窩，但是我不知道為他們什么，我就從手機(jī)上查麻雀吃什么。
原來(lái)，嘴角還黃的'小麻雀可以養(yǎng)，它們吃水果，蔬菜，玉米面糊糊，但必須是剁碎的。于是我就喂它們糊糊。剛開(kāi)始它們也不吃，后來(lái)就吃了，我高興極了。
第二天，我要去我姥姥家，在將近中午的時(shí)候，我就到了姥姥家。吃了午飯，就開(kāi)始睡午覺(jué)了，睡完午覺(jué)后姥姥就捉住了一只小麻雀，姥姥說(shuō)：回家跟你那三只小鳥(niǎo)放在一塊吧。也許是出于我的善良，我就決定把小鳥(niǎo)放回大自然，那時(shí)，小鳥(niǎo)的媽媽來(lái)了，它叫著小鳥(niǎo)，可是姥姥見(jiàn)我不想要小鳥(niǎo)了，就把貓咪叫來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽拼命的叫著，小貓一口就咬住了小鳥(niǎo)把它給吃了，鳥(niǎo)媽媽叫了一聲，便傷心的離開(kāi)了。我覺(jué)得我愧對(duì)鳥(niǎo)媽媽，如果不是我，他的孩子也不會(huì)死。
回到家后，我望著紙箱里的三只小鳥(niǎo)，他們也想回家，于是我將它放回了鳥(niǎo)窩。
只帶今天，這件事也讓我忘不了，直到現(xiàn)在我一看到麻雀，心里的感覺(jué)不是捕捉而是慚愧。
四年級(jí)作文 篇4
冰心說(shuō)，愛(ài)是一種力量。
——題記
可以說(shuō)，我們是在愛(ài)的包圍與環(huán)繞中長(zhǎng)大的，如果沒(méi)有愛(ài)，那將是一種可怕的生活。
每天清晨，媽媽在晨光中為我準(zhǔn)備好可口的早餐，然后輕輕地喚醒在夢(mèng)中熟睡的我，早飯過(guò)后，媽媽載著我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí)，身后傳來(lái)一句句親切的叮嚀，在媽媽的目光注視下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這就是愛(ài)，溫暖的母愛(ài)！
在放學(xué)的'路上，我蹦蹦跳跳地走，感覺(jué)身邊所有的事物都是那么的美好，因?yàn)槲掖蛄艘话俜郑矣痔吲d了，所以沒(méi)有注意到身邊的那塊石頭，便被絆倒在地。當(dāng)時(shí)，我疼得哭了起來(lái)。忽然，有一位陌生的阿姨，走到我身邊把我扶起來(lái)，然后輕輕地拍打著我身上的塵土，一句句親切的話語(yǔ)撫慰著我。這就是愛(ài)，是陌生人的關(guān)愛(ài)！
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，操場(chǎng)上立刻響起笑語(yǔ)，可是我卻被排斥在外，這時(shí)好朋友來(lái)到我身邊陪我做游戲，使我不再孤獨(dú)。這就是愛(ài)，純潔的友愛(ài)！
生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，我們?cè)趷?ài)中堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)趷?ài)中走向未來(lái)！
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)聽(tīng)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)說(shuō)他們?cè)谇镉芜@個(gè)消息時(shí)，我就想：什么時(shí)候我們也去秋游呢？真想不到這一天正悄悄地向我們走來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，星期五到了。我們坐了二個(gè)多小時(shí)的車，來(lái)到目的地——龍泉山風(fēng)景區(qū)。一路上風(fēng)景十分秀麗，其一個(gè)原因是在下雨，但下的很小，水珠落地幾乎沒(méi)有聲音，像一個(gè)個(gè)小精靈，輕盈的消失在水洼里。我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю镅葑嘀錆M活力的進(jìn)行曲。
我們玩了許多東西，就數(shù)楚昭王的`陵墓最可怕！進(jìn)了門，有很高的樓梯，我們很費(fèi)力地向上爬，終于到了頂。許多同學(xué)都進(jìn)去了，我卻不敢抬腳，腿發(fā)軟，渾身是“刺”，簡(jiǎn)直是個(gè)“刺猬”，這是被嚇出來(lái)的，里面只有幾盞燈，陰得很！里面還有人學(xué)鬼叫，雖然知道是專用來(lái)嚇我們這些怕鬼的人的，但恐懼還是有一點(diǎn)呀！我慢悠悠的往里面走，走到鐵樓梯口，前后一望，灑水車好像來(lái)過(guò)，一回頭，“��！”的一聲尖叫，差點(diǎn)讓我坐到地上去了，我又往樓梯上沖，“同學(xué)們。。。。。。�！苯庹f(shuō)導(dǎo)游洪亮的聲音突然響起，嚇得我心“咚咚咚”直跳。我的眼睛掃著陵墓，恐懼瞬間爆發(fā)出來(lái)，我“呼——”的沖了出來(lái)，那速度都可以和摩托車相媲美了！
最好玩的當(dāng)然是捉泥鰍。那泥鰍滑溜的可真是名不虛傳呀！我左手捉住了它，它慢悠悠地使勁兒往水鉆，盡管它的“衣服”脫在我的指甲縫里。我左右手交替著“送”它到了桶里。泥鰍沒(méi)了！我們只花了約三分鐘就把水槽里的泥鰍全都抓完了！
這次秋游真好玩！雖然雨還在不停地下。
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期，老媽帶著我到正大廣場(chǎng)去玩。走到滑冰場(chǎng)，我看到有許多人在滑冰。老媽問(wèn)我要不要試試滑冰，我說(shuō)，好��！
于是老媽買了門票，我更換好鞋子就滑進(jìn)去了。剛開(kāi)始，我還需扶著欄桿滑，后來(lái)我自己便可以滑得很快了。
我滑了一段時(shí)間，覺(jué)得累了，就坐著歇息了一下子。
我又滑了一下子，瞧見(jiàn)幾個(gè)大姐姐拿了一旁的雜物放到溜冰場(chǎng)，也許是想看看我們，這當(dāng)然難不到我。
過(guò)了一下子，大廣播想起來(lái)聲兒，讓我們離開(kāi)溜冰場(chǎng)到凳子去歇息，為何呢？原來(lái)是快到補(bǔ)冰時(shí)間點(diǎn)了，便要用種不一樣的.車車，把我們用溜冰鞋溜過(guò)的滑痕鋪平，如此就能夠使我們滑的更刺激了。
補(bǔ)冰以后，冰裝扮得非�；�，我摔了好多次，褲子都濕完了。最終我太渴了，實(shí)在滑不動(dòng)了。我們就離開(kāi)了溜冰場(chǎng)去吃晚飯了。滑冰真開(kāi)心�。�
四年級(jí)作文 篇7
夕陽(yáng)西下，它的余暉還在貪戀這世間的美麗，不舍的離去。遍地灑來(lái)，一路金黃。
回家拐彎處的'小路正對(duì)著太陽(yáng)落下的方向，置身于一片金黃，散發(fā)著太陽(yáng)獨(dú)有的燦爛而富有魅力的光。絲絲天際還被渲染成昏黃，讓人有種醉醺醺的感覺(jué)。
路邊的一只純種白毛狗也被夕陽(yáng)染成了金黃。太陽(yáng)是從來(lái)都不吝嗇它的光芒的。
有一種光，暈染了天際，光輝了歲月，它便是陽(yáng)光！
夕陽(yáng)下的生物資然安詳，都想在淺淺的小憩。溫和柔美，撒向萬(wàn)物，撒入人心。
將要墜入地平線的太陽(yáng)將它的光用力地綻放，燦爛輝煌，光芒萬(wàn)丈！
四年級(jí)作文 篇8
春天的雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地，織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠串，如煙如云地籠罩了一切�？鞓�(lè)的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春天的雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂的花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒、嘀嗒，雨珠落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的.雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮，小草蘇醒了，它舒展著身子，鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他那花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油呀!”
春天的雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。
啊!春天的雨，你是春姑娘的忠實(shí)者!
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