【精選】二年級作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天真是一個萬里無云的好天氣，小螞蟻家去新華書店買書，爸爸替小螞蟻背著一個小書包，高高興興地出發(fā)了。

　　來到小河邊，小螞蟻說：“媽媽，我們快河吧！”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在不可以過河的�！毙∥浵佉苫蟮恼f：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因為沒有橋呀，小螞蟻一臉不開心。螞蟻媽媽看到寶寶不開心，安慰道：“沒事兒，我們想一想怎樣才可以過河，你也和我們一起想想辦法吧。”爸爸抱著手在河邊徘徊，媽媽一聲不吭地坐在椅子上皺著眉頭，小螞蟻乖乖的坐著，眼睛卻咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個不停。

　　小螞蟻想去找媽媽，突然被一片大葉子絆倒了。小螞蟻想：這應(yīng)該可以當(dāng)船。小螞蟻小心翼翼的`站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f完，葉子就被寶寶無情的丟棄了。

　　之后小螞蟻看見了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽，聰明的媽媽又找到了一片大葉子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。

二年級作文300字 篇2

　　今天我和哥哥捉迷藏，我們就剪刀石頭布，結(jié)果哥哥輸了，我躲，他來捉。

　　我把我的幾個布娃娃放在一起，再用被子把它們蓋好；把拖鞋放在窗簾后；把被單放在冰箱后，我自己卻躲在衣柜里，我想讓大哥哥迷糊。哥哥開始找了，我從衣柜縫里看見哥哥在東找找西找找，我心里一直在偷偷地笑，哥哥說：“你出來吧！”我蹦出來說這盤你輸了。可哥哥不服氣，要再來一次，我就躲在電視機的旁邊，再用蓋電視機的.布，蓋在我頭上，哥哥還是沒找到，又叫我出來，這盤哥哥又輸了。我對他說：“你還是認輸吧！” 哥哥只好無可奈何地點點頭。

　　“讓我來捉你吧，我就能找到你”我對哥哥說。哥哥于是藏了起來，我數(shù)完數(shù)之后，先埋伏在旁邊，等他跑過來的時候我就一把他捉住，他被我抓住了。我大笑起來說：“你還不如我！”

　　捉迷藏真好玩！

二年級作文300字 篇3

　　今天中午，我們一家要吃餃子。我跑到廚房，對爸爸說：“爸爸，你教教我怎樣包餃子吧�！薄靶小！卑职终f。

　　爸爸告訴我，第一步要先和面�？粗�眼前的一團面，我真有點不知所措。爸爸幫我把面分成幾份，一份一份地揉。揉了好一會兒，我才把面和好。

　　第二步十分簡單，就是把和好的'面搓成均勻的長條，我快速地完成了。第三步，把面切成一小塊一小塊的。這回，我小心翼翼地拿起刀，一點一點地切著，真害怕不小心切到手。不知過了多長時間，我終于切好了一些。第四步，搟皮。我想，這還不簡單�？墒牵�我搟的皮有大有小，有薄有厚。經(jīng)過爸爸的細心指點，我終于把皮搟好了。最后一步，包餃子�？晌覜]包幾個，個個餃子都露了餡。在爸爸的指導(dǎo)下，我最終包成功了很多餃子呢。

二年級作文300字 篇4

　　有一天晚上，我拿著平板電腦在床上欣賞，然后慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

　　我夢見自己來到了未來的學(xué)校。當(dāng)我走到教室門口外面，便看見了一個電梯，卻沒見到門，覺得心慌慌的。這時，我的好奇心克服了我的害怕，不由自主地走近了電梯。這時，我看到了一個大大的綠色的按扭，我按了下去�！皣W嘩！叮！”就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)自己降落到了另外一個電梯里。我出來后，看見了賴老師，我好奇地問：“賴老師，這是怎么回事？”

　　“這是瞬間轉(zhuǎn)移門�！辟嚴蠋熣f道。

　　于是，我跟著賴老師來到了教室，首先映入眼簾的是那塊奇怪的黑板，我好奇地問：“這是特大號平板電腦嗎？”賴老師說：“不，這是最現(xiàn)代、最先進的黑板！它是特大號平板電腦與黑板的結(jié)合體�！苯又�上，我又看到了那神奇的'桌子和椅子。

　　“喲！還可以升高、降低呢！”我不小心碰到了一張桌子后大聲地說。

　　我?guī)е鴿M滿的好奇心，把整個教室逛了逛，實在是太神奇，太有趣了。要是現(xiàn)在的教室能變成這樣就太棒了！

二年級作文300字 篇5

　　今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機回來，走出飛機場，校長帶領(lǐng)很多老師與家長來迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來，要來我家家訪呢！我既興奮又緊張。

　　回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來。下午兩點多林老師終于來了，我和媽媽熱情地把林老師請進客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽證書和金牌，還有在人民大會堂拍的照片給林老師看。林老師詳細地詢問了我們在北京演出的`情況，我一一作做了回答。林老師表揚了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書房。林老師說我學(xué)習(xí)成績不錯，但上課發(fā)言不太積極，對班級的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。

　　不知不覺半個多小時過去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了。看著老師遠去的背影，我真想對您說：“您辛苦了！”

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