[精品]我的三年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　今日中午，爸爸不小心把水倒在了我最寶貴的扇子上，扇子上的字是我用毛筆一筆一畫細(xì)心地寫出來的，所以我很愛惜。

　　爸爸倒水到扇子上時(shí)，我和爸爸都呆若木雞的看著對方。見他沒有任何表示，我越來越覺得委屈，哇哇地哭了起來，一哭就是一個(gè)鐘頭，而且還想起爸爸沒有跟我說對不起，就越哭越兇。媽媽煩了，連忙來安慰我，妹妹哈哈大笑，以為我在和她做游戲。媽媽說了很多，我都沒有聽進(jìn)去。妹妹的模樣，我都沒有看進(jìn)去，繼續(xù)大哭。

　　爸爸奇怪地看著我，心想：原來我的女兒是個(gè)小哭包呀！看著爸爸的小眼神，我心里在笑，嘴上卻在哭。

　　媽媽說：“小a把它放在窗臺(tái)上去曬干吧，一會(huì)就能干�！钡�我不同意，斷斷續(xù)續(xù)地說：“干了……不還是皺巴巴的'……它還是被毀了啊……”

　　最終，在媽媽耐心的勸告下，我還是把扇子放在窗臺(tái)上曬干。下午的時(shí)候再去看，果然恢復(fù)了，原來，不需要費(fèi)多大的力氣就會(huì)還原��！

我的三年級(jí)作文 篇2

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂�！壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金�！�

　　我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......

　　我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中大的.夏林果，我在學(xué)校里老師說我是小天才，在家里媽媽說：“我又聰明又能干�！崩蠋熃�(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉�打的滿地找牙。我不忍心。

　　我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，啊！都中午一點(diǎn)了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然后我戀戀不舍的離開書店了。

　　��！書就是知識(shí)的大門，是知識(shí)的海洋，讓我們一起讀書吧！

我的三年級(jí)作文 篇3

　　夏天就好似一個(gè)可愛的娃娃，整天笑呵呵的，但有時(shí)它也會(huì)不高興�；鸺t的太陽不知疲倦地掛在天上，知了不停地鳴叫著，好像在說：“熱死了�！被ú菀厕抢�著腦袋，盡管電風(fēng)扇日夜加班，卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力。開了容調(diào)就再也不想出家門半步。

　　夏天的色彩是斑斕的。夏天的早晨是綠色的，空氣是清新的，風(fēng)是涼爽的。夏天的中午像火一樣，一片驕陽，酷熱難耐，知了的叫聲也變得懶洋洋。夏天的夜晚是美麗的，藍(lán)色的星空下，池塘里蛙鳴聲聲，草叢里蟋蟀唧唧，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來布谷鳥的歌聲，輕輕的，幽幽的，仿佛是月光下的奏鳴曲，送來一絲涼意。

　　夏天也有發(fā)脾氣的時(shí)候，每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨，它就帶著狂風(fēng)暴雨和滾滾洪水向我們襲來。

　　在我眼中，夏天是愉快的.、多彩的、美麗的、有個(gè)性的。我喜歡夏天，夏天是大自然的一道絢麗風(fēng)景線。

我的三年級(jí)作文 篇4

　　新學(xué)期開始了，我憧憬著我們四七班的新教室，我希望我的教室是這樣的……

　　吃過早飯，我興高采烈地來到了學(xué)校，咦？怎么不見學(xué)校呢？眼前出現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇房，我小心翼翼地走過去，啊!原來是一座宇宙房子，能穿越星球，里面坐的都是我們班的同學(xué)。這時(shí)有一個(gè)小精靈叫住了我:張思雨，我順著他的聲音答應(yīng)著這位小精靈告訴了我說我們現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)變成了星球，同學(xué)們一起坐在一間超級(jí)大的'蘑菇房里上課，這個(gè)星球上還有休息室，下課了，我們可以在休息室里面遙控著你想要的東西。休息室會(huì)有很多種功能，比如它可以自動(dòng)為你服務(wù)，喝水，玩耍，學(xué)習(xí)，她都會(huì)一一幫助你，他會(huì)給你所需要的用品，學(xué)習(xí)工具和疑難解答。聽到這兒，我不僅哇的一聲叫了起來，原來我們的學(xué)校這么神奇！

　　就在我們說話的瞬間，叮叮叮上課鈴響了，我們回到了蘑菇房里開始上課了，我發(fā)現(xiàn)蘑菇房里什么也沒有，沒有書桌，沒有講臺(tái)。就在這時(shí)，王老師進(jìn)來了。王老師的手里拿著一個(gè)多功能的遙控器她拿著遙控器在手里按了這個(gè)鍵，按那個(gè)鍵，頓時(shí)地板上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的書桌，那書桌會(huì)按照你的上課來自動(dòng)換畫面，板凳講臺(tái)也是，講臺(tái)上不是原來的大黑板，而是一個(gè)大屏幕，比如這節(jié)課上的是語文課，那他就會(huì)換出語文上課所需要的學(xué)習(xí)用品。哇，眼前的這一幕讓我感到不可思議的奇妙。準(zhǔn)備好了一切，我們開始上課了，王老師給我們講起了《槐鄉(xiāng)五月》老師用她那清脆而甜美的聲音給我們朗誦著《槐鄉(xiāng)五月》突然，大屏幕上出現(xiàn)了一顆顆大槐花，樹枝頭掛滿了一串串銀鈴般的槐花。哇，真美呀！真有一種身臨其境的感覺。不一會(huì)兒下課鈴響了，我們各自在休息時(shí)里干著自己的事情，有的在喝水，有的在玩耍，還有的在多功能室里面多看看西瞧瞧，真是開心極了。第一天來上課，遇見奇妙的星球教室，真是讓人激動(dòng)興奮不已！

　　毛妞該晨練啦，還躺著傻笑快點(diǎn)起來了，額，原來是一場夢啊真希望有這樣一間教室，希望不久的將來用我們的智慧和，才智去發(fā)明創(chuàng)造這一切《我夢中的教室》。

我的三年級(jí)作文 篇5

　　我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個(gè)鳥蛋，身子硬硬的像個(gè)盾牌，四只爪子很短，向四個(gè)小船漿，尾巴從粗到細(xì)，像個(gè)錐子頭。很讓人喜愛。

　　小烏龜是兩棲動(dòng)物，喜歡在靜的地方生活，平時(shí)在水里一動(dòng)不動(dòng)只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時(shí)也有調(diào)皮的時(shí)候，有一次，我把小烏龜放在窗臺(tái)上曬太陽，然后我去上學(xué)了，放學(xué)回來時(shí)，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛(wèi)生間洗衣機(jī)底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的`家——玻璃缸里。

　　三個(gè)月之后，我發(fā)現(xiàn)它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。

　　現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多，我還時(shí)常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……

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