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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，我獨(dú)自乘車前往大眾書局。
雨點(diǎn)打落在車窗上，泛起一層層霧氣。潮濕的衣服頭發(fā)被車?yán)锏呐瘹庹舻冒敫砂霛�，然后全身上下都覺得別扭。我用紙巾擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，找了個(gè)位子坐下。望著車窗外面飛馳而過的景色，百無聊賴。偶爾掃視了一下車內(nèi)，寥寥無幾的乘客——灰白頭發(fā)的老奶奶一身厚重的棉襖，倚靠在座位上睡著了；她身邊的小男孩含著棒棒糖目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外；還有一個(gè)上班族，正在津津有味地看著電子書。
電子書……
思緒又飄回了昨日：一整天的奮斗讓我看完了三本電子書，剛想收工時(shí)，只聽到媽媽冷冷的訓(xùn)斥：“眼睛已經(jīng)300度了還看看看！你有空去買本書看，不要老盯著電子書！”我冷哼了一聲，“切，不都是書嘛！”。
雨打在車窗上，聲聲有力，仿佛替我訴說著不滿。車窗上又結(jié)了一層霧氣，還有幾個(gè)剛剛寫上的字，“我愛電子書！”……
15分鐘后，車到站了。微微將傘傾斜，大眾書局立刻映入眼簾。
該怎么形容它呢？規(guī)模宏大、造型別致？還是凈放著一些網(wǎng)上一搜一大堆的`東西？
整整齊齊羅列成排的書！——這是我在進(jìn)去之后的最大感慨。至于那些都是什么書，書架旁邊又坐了多少專心致志的人。這些我都不在意，只要隨便挑兩本拿回去交差就行了。成千上萬花花綠綠的書本讓我應(yīng)接不暇。《山海經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)宋詞》……
書城里的暖氣暖得我頭昏腦脹，我一頭栽倒在座椅上。目光掃過書堆時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本我曾經(jīng)看過的電子書——《夢(mèng)里花落知多少》。我隨手將它取下，心里卻想著：我倒要看看這書和電子書有什么區(qū)別。
但是拿下書的一剎那，我怔了一怔。
淡黃色的封面如此夢(mèng)幻，封面裝幀如此精致。書大概有九成新，沒翻過幾次。輕撫它仿佛還能聞嗅到一縷淡淡的書香。翻開書，有詳細(xì)的作者介紹，有精美的插圖，有工整的宋體字，還有嚴(yán)密的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。記得以前看電子書時(shí)，最頭疼的便是看著看著就出現(xiàn)一堆亂碼，還有連篇的錯(cuò)別字，毫無章法的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但書卻不是如此，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱時(shí)，指尖感受到紙張粗糙的觸感，鼻子里有墨香在游走，恍然感受到書之美，書之韻，書之魂……
那天，是我第一次在書店里停留這么久；那天，是我第一次拎著整整五本書回家；那天，是我習(xí)慣于電子書后第一次如此細(xì)心地去對(duì)待真正的書……
回家的路上，雨停了。我小心翼翼地拿出書，還好沒有淋濕。雨后初晴那抹明媚的陽光，透過車窗散落在我的書本上。映得它們?nèi)绱诵涯�，熠熠生輝。車上仍有看著電子書的人。當(dāng)然，還有一個(gè)沐浴在陽光里，靜靜地品味著書的女孩……
后續(xù)：
隨著科技日星月異地發(fā)展，書本也步入了電子時(shí)代。但這究竟是好是壞？我想每個(gè)人都有自己的答案。但毋庸置疑，電子書里沒有黃金屋，沒有顏如玉——因?yàn)樗鼈兊牧淤|(zhì)�；蛟S在不久的將來，電子書的質(zhì)量會(huì)提高，但是那種閑暇的午后，細(xì)品一杯茶，手捧一本書，讀罷掩卷，回味無窮的境界也早已蕩然無存。
別讓書香殆盡……
八年級(jí)作文 篇2
十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。8月7日那天，我心情沉重的來到了考場(chǎng)，待到最后一次考驗(yàn)的到來……
我以為我來得很早，誰知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級(jí)了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒有綁完，我的古箏老師來了，告訴我們那個(gè)考級(jí)老師要監(jiān)考二胡、小提琴，等這兩樣過了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候�。�？也好，多給我一點(diǎn)時(shí)間，我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了，還沒有考完��！哎——真是的。就在我胡思亂想的時(shí)候，突然聽見一聲踹門聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲子，我趕緊往旁邊移了移，后來還是蘇文燕（另外一個(gè)考十級(jí)的姐姐）一腳踩死了它。見老師還沒有來，我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11，長(zhǎng)針指到2的時(shí)候，評(píng)委出來了，走進(jìn)了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來，只留下兩個(gè)人在里面，一個(gè)人彈，另一個(gè)準(zhǔn)備。雖然說是第四次考級(jí)了，但還是免不了緊張。我抱著書在大廳里走來走去，嘴里還呢喃著譜子。不知不覺，已經(jīng)到八級(jí)的.最后一個(gè)人了（我是十級(jí)第一個(gè)）！怎么辦，怎么辦！緊張��！我努力讓自己的心情平復(fù)下來，等待著里面出來的人。彈完了一個(gè)，該我進(jìn)去準(zhǔn)備了，加油！哦對(duì)了！忘了介紹這位評(píng)委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評(píng)委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因?yàn)榕岣脚喔。ǎ蓿撸撸蓿?嘻嘻……天哪，我在想什么哩�。磕莻�(gè)八級(jí)的人彈完了，我向D調(diào)的琴走去，并且調(diào)整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準(zhǔn)備彈了。評(píng)委輕輕說了一聲：“開始吧�！蔽冶汩_始彈奏�！杜R安遺恨》的引子部分彈完了，慢版才彈了一個(gè)開頭，他就說了一句：“快板�！泵鎸�(duì)這種評(píng)委，還要隨機(jī)應(yīng)變，不然的話就露餡了快版還沒彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈�！绷硗庖皇浊邮恰端亩五\》，要彈出4種不同的風(fēng)格，很考驗(yàn)技術(shù)�。⌒液盟宦犃说谝欢尉蜎]有聽了，哈哈，僥幸過關(guān)！
考完級(jí)，我的古箏老師請(qǐng)我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級(jí)的學(xué)生吃了飯，因?yàn)槲覀兛纪晔?jí)就不再學(xué)了，說實(shí)話，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會(huì)兒，陸老師就發(fā)來短信告訴我我十級(jí)過了，還得了優(yōu)秀��！哇塞！這是十級(jí)耶！我居然得了優(yōu)秀，太不可思議了！然后我把四級(jí)到十級(jí)的成績(jī)都列了出來，是這樣的：
四級(jí)：合格
六級(jí)：良好
八級(jí)：合格
十級(jí)：優(yōu)秀
十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。
八年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)，它是什么呢？是一片歡聲笑語？是一塊色彩繽紛的調(diào)色板？還是一首歌？都不是，它是一只變幻多端的萬花筒，酸，甜，苦，辣，樣樣俱全。在成長(zhǎng)的過程中，有這些，是必然的。成長(zhǎng)，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折和煩惱。而我的煩惱正式每個(gè)學(xué)生都有的，就是怕學(xué)不好，成績(jī)差了，怕初中畢業(yè)后，未免會(huì)考上高中，高中畢業(yè)后，也未免會(huì)考上大學(xué)……這些，都讓我感到非常的苦惱。 記得有一次，眼看就要期中考試了。我的心情特別緊張，如果考得不好怎么辦呢？沒過多久，試卷發(fā)下來了。我差點(diǎn)讓生物的'分?jǐn)?shù)嚇的暈過去了，傷心極了，不敢回去見父母。我心想：我為什么這么倒霉啊！不理想的分?jǐn)?shù)總是讓我措手不及！ 在回家的路上，我覺得一切都毫無生機(jī)；所有的事物似乎都在嘲笑我。我無可奈何地回到了家，但不知說什么才好。但最終，我鼓足十二分的勇氣，拿出試卷讓父母過目。突然，爸媽的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰，我害怕極了。
爸爸兇狠地說：“你是怎么學(xué)的，這么點(diǎn)分，你怎么對(duì)得起我們��！”媽媽的臉一下子變得老長(zhǎng)，大聲罵道：“你真沒用，將來怎么考大學(xué)�。 泵鎸�(duì)爸媽嚴(yán)厲的吼聲，眼淚終于像開了閘的水一樣，一下子奪眶而出。
從那以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，希望能考好點(diǎn)。因?yàn)槲遗略倭罡改笧槲覔?dān)心，我不想父母再因?yàn)槲叶兊酶硬賱�，是我令他們加重了�?fù)擔(dān)。所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，考上個(gè)好的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后再考研究生，一直靠到博士后，來報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。讓我們共同努力吧！為美好的明天加油！
八年級(jí)作文 篇4
一
落紅，對(duì)秋匆匆一瞥，就輕睡進(jìn)松軟的泥土，只留下一道無痕的芳香。
二
秋，也許是落寞的，總與萬物在悵然告別。它和春天終年不遇，無論是初秋，還是晚秋，都聞不到春的氣息。它是驪歌最悠長(zhǎng)的季節(jié)。
是這個(gè)季節(jié)太漫長(zhǎng)抑或是太浪漫了吧，伸手一抓，只有一片枯葉默默地躺在我的手上。冗長(zhǎng)的秋季，似乎比不上仲夏的狂躁，寒冬的刺骨，初春的生命勃發(fā)，只能悄然而逝。
眾里尋它千百度，驀然回首，那人消失在落葉飄飛處。
三
迷離地望望幽藍(lán)的天空。羽痕絲縷地掛在天上。
候鳥。
一群向南遷徙的候鳥。
一群天使般向夢(mèng)幻般溫暖的南方遷徙的'候鳥。
同樣，匆匆地對(duì)秋拋下回眸過的影子，撲打著柔軟地雙翼，繼續(xù)南飛。秋，太溫柔了，從不在乎這些傖促的回眸，只是將它們輕拾起，放入記憶。
不如，讓我成為一只鳥，靜靜地，陪著秋呼吸，陪它老去。
四
梧桐下著雨，一場(chǎng)落寂的梧桐雨。
在英國(guó)的公園里，一到秋天，地上定會(huì)鋪滿厚厚的落葉。風(fēng)，靜靜地吹來，葉，靜靜地飄逝。它不及櫻花的浪漫，卻如此優(yōu)雅古典，但亦是悵然地回眸著。也許，在秋的回憶冊(cè)的扉頁(yè)上，就是這樣一幅古典，壯闊的畫面。
月光，透過秋的氣息，照著天涯。
光，似乎也若即若離，秋，似乎在隱隱作痛。
五
總有一樣?xùn)|西在眷顧著秋――菊，一株株炫爛的菊。
初秋，一陣風(fēng)雨花謝滿地，黯然神傷。菊卻在依然深情地望著秋，一切都遺落在秋冗雜的記憶里，忘懷不了，也不能忘懷的，只有清雅的菊。
上帝對(duì)秋是吝嗇的，潦潦幾筆地勾勒出潦潦草草的花朵，就這樣陪著秋。
風(fēng)到這里安靜，雨到這里無聲，它們都在笑秋多情。
六
寫著秋，想著那些匆忙間遺留下的眸影，若我是秋的天使，似乎，會(huì)傷透了心。
金色的秋，金得純粹，淡泊如水。
是它婉言拒絕了上帝的施舍嗎？不，它是不需要施舍的，它是在離別中完美的。不暖不涼，不悲不喜。輕輕地，它來了；輕輕地，它走了，正如它輕輕地來，只不過走時(shí)帶著一曲夢(mèng)幻般迷朦的驪歌。
七
寫到七了，七是個(gè)具有魔力的數(shù)字。這時(shí)，陽光正穿過樹梢，朦朧地睡在我的本子上。懶懶的，像是中了幸福魔咒。
抬頭。望秋。
留下一個(gè)深深的回眸。
八年級(jí)作文 篇5
“中秋地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？呵呵，今夜秋思入我家，哥哥姐姐有很久沒回家了，這次中秋回來一定很興奮吧！“說我，我便進(jìn)入晶瑩剔透的月光中。
我們家更不用說了，把親戚都叫來一起過中秋節(jié)。最讓我欣賞的是媽媽做得一桌令我口水直流的飯菜。還沒等開飯，媽媽就說吃完飯一個(gè)小時(shí)后，來個(gè)吃月餅大賽。愛吃月餅的我，一聽雙眼直放光。什么香甜可口的飯菜在我喜愛的月餅面前都顯得黯然失色。吃飯時(shí)我只簡(jiǎn)單得吃了幾口，留著肚子裝月餅。向親戚們問候后，一個(gè)人獨(dú)自坐在臺(tái)階上，看著鐘，感覺時(shí)光流逝得真慢�。〔恢肋^了多久，終于熬了過去。接下來便是我期待已久的吃月餅大賽。
在另一個(gè)房間里，桌上有五堆月餅，比賽看誰先吃完。參賽者的：我、哥哥、姐姐、爸爸、叔叔。在皎潔的月光下，這些月餅顯得精美絕倫、格外美麗。比賽開始了，我不停的大口大口的吃著月餅。一會(huì)兒鳳梨味、一會(huì)兒香辣牛肉………。吃到最后一個(gè)的時(shí)候，糟糕，遇到我的“克星”——蛋黃味月餅。那味道使我難以下咽。再看看其他人都只有兩個(gè)、三個(gè)，快追上我了。這時(shí)，我狠下心來，按住鼻子，把整個(gè)月餅塞進(jìn)了嘴里，大口大口的咀嚼起來，突然感覺蛋黃味的.月餅沒那么難吃，并慢慢的咀嚼出勝利的味道。
在這個(gè)充滿喜悅的中秋之夜，對(duì)我來說不僅是個(gè)團(tuán)圓之夜，更是一個(gè)戰(zhàn)勝困難契機(jī)之夜！
八年級(jí)作文 篇6
那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚，只是經(jīng)過時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了，是否這樣才可以被大人叫做唯美？我輕蔑的笑了下，才不是呢。那是極致的涼被幻想出來的美，虛無沒有實(shí)體的。
你穿著海水服，那是第一天看到你，裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對(duì)我笑了下，那朵銀色的發(fā)夾在陽光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見你的景象，那就是大人說的唯美了吧，實(shí)體的美。后來你來了我們班上，正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑，我這才知道原來誘惑人的精靈是真的有的，你就是那個(gè)藍(lán)色的精靈�！拔覀儺�(dāng)朋友唄。”這是你見到我說的第一句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這句話。因?yàn)槟菚r(shí)的我正好是全班孤立的對(duì)象，至于為什么，應(yīng)該是我的問題。他們認(rèn)為我很高傲吧，我不了解別人對(duì)我的看法是什么，我只需要做好自己的事就行。這是我的性格，孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉重的思維是可以使一個(gè)不喜歡說話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。
小雅這是我小學(xué)唯一的朋友，那便是你，在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流，這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒成功，反而班上的人說我做作，我依舊笑了笑，眼眶里包著淚花，我始終不會(huì)讓它流下，因?yàn)槲蚁雸?jiān)強(qiáng)。你說你懂我就好了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著我一起走過。記得小學(xué)有一篇作文也是寫感恩的，大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母，我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫得很好，因?yàn)槲矣帽M了我的腦汁，但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問我為什么是小雅？我木訥了下，她用紅色的直線劃出了我文章最后一段的話，很感謝小雅，很愛她。因?yàn)楹苡字砂�，所以并不知道愛表達(dá)著什么，班上的人都寫了愛媽媽，愛爸爸，愛老師，為什么到這里變了味？老師找我的父母談話，畢竟我們兩個(gè)女生走得很近。總之我又含住了淚花，原來單純是錯(cuò)的。
我和小雅的座位被分開了，但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)不會(huì)分開。那天下著雨，或者是雪，已經(jīng)記不得了。陰霾的'天氣是給我最深的印象，班上的幾個(gè)女生叫住小雅，并且把我支開，我無奈地離開。我很細(xì)心的幫小雅打飯，真的很細(xì)心，所以時(shí)間基本按秒來算的。我走出食堂班上的女生正在說：“你和她玩你的成績(jī)會(huì)變壞的！”我聽得一清二楚，她們?cè)僭趺凑f我，我都不屑而過。現(xiàn)在真的很怕，我當(dāng)時(shí)很小，只知道怕，為什么會(huì)怕？我不知道，也無從尋找。小雅說那是我自己的事情，隨后朝我走過來，連綿的雨在我打在我的臉上，很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅，成為負(fù)擔(dān)最后她就不會(huì)和我玩了。以前不知道，現(xiàn)在想想，我只是多此一舉罷了。后來我很在乎小雅什么事情都聽她的，她說一我就會(huì)照辦，我很少這么去順從一個(gè)人，走在吊索上的累沒人懂。
她是蕭蕭，穿著紅色的衣服，長(zhǎng)而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上，看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對(duì)我笑笑，和小雅是不同的，就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢，小雅的是春風(fēng)，和煦，溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好，某一天她的人緣里也包括了小雅，我不知道有沒有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉，我想走近她們的世界，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅，在第一天她對(duì)我笑的地方，盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上，我沒空管她。直到小雅說：“你不要什么事情都聽我的好不好？這樣感覺你像是在刻意避免我，我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒�！彼男σ呀�(jīng)變成了憤怒，我淚水再也不需要流出來了，它沒有存在的必要，就像我沒有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹葉，用與生俱來的“高傲”說了句“是嗎？那你滾吧�！蔽肄D(zhuǎn)身離開，我不知道我的轉(zhuǎn)身對(duì)于小雅來講是多么的痛，別以為我還會(huì)再遷就你了，我心里默默的念叨，我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不，其實(shí)我也痛，可惜已經(jīng)麻木了。
那天是六年級(jí)的畢業(yè)典禮，我們唱著最后一遍班歌，我很無力。我一個(gè)人單單獨(dú)獨(dú)的過了兩年，沒有朋友，也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開心的說著以后的打算，我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中，我想逃離。最后的畢業(yè)照上，小雅和蕭蕭站在一起笑得開心，我看著她們，我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨，花語是純潔的友誼，我叫住她說我也有禮物送給你，我拿出百日菊遞給她，我想她明白的，很明白的吧�！扮�，你說百日菊的花語是什么？”“永失吾愛。”她木訥了下，然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開，蕭蕭并不知道為什么，她會(huì)哭？但我知道，讓我最后自私一次吧，我是個(gè)私自的人，用小雅的痛還我兩年的傷。
其實(shí)，要是再見面我真的想感恩，小雅你讓我擁有了那么多的快樂時(shí)間。所以，對(duì)不起，謝謝。
八年級(jí)作文 篇7
人間有許多種愛，只有母愛是最偉大，最無私，最真摯的愛，母親為我們付出的太多太多，因?yàn)槟笎�，我們快樂，我們幸�！?/p>
人人都說母愛是偉大的，母親的愛是任何愛都代替不了的。孟郊寫的一首詩(shī)《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)中，兒子要離開家了，母親的牽掛是對(duì)兒子無限的關(guān)愛，母親將關(guān)愛一針一線地縫進(jìn)了即將離開的兒子的衣服中。讓母愛伴隨他離開，讓母愛鼓勵(lì)他前進(jìn)，是母愛讓他的前程有一盞明亮的燈，照亮他的人生之路，奮力拼搏，勇敢前進(jìn)。
人人都說母愛是無私的。母親為子女付出了多少心血，而她卻無怨無悔。她一生的精力全部?jī)A注在了子女身上。母親的乳汁造就了我們逐漸成長(zhǎng)的身體；母親的言傳深教指引了一個(gè)逐漸懂事的我們；母親的辛勤勞動(dòng)換來一個(gè)幸福的我；帶來了一個(gè)溫馨的家庭；母親為我付出的一切鑄成一個(gè)完美的我，一個(gè)幸福的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
人人都說母愛是獨(dú)一無二的。天空中只有一輪太陽，而母親就是我心中永遠(yuǎn)的太陽，這輪太陽照亮我的人生，失去它，我的世界將變得暗淡無光。因此，母親是兒女心中永遠(yuǎn)不落的太陽，兒女是母親心中永遠(yuǎn)的花朵。沐浴在春天的陽光里，張開一朵幸福的笑臉。
母親在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨；母親在我們的每一寸肌膚上播種下無私的關(guān)懷。是母親給了我一雙明亮的眼睛，讓我看見這五彩繽紛的.世界，是母親，給了我一雙伶俐的耳朵，讓我聽到這世間美妙的旋律；是母親給了我一雙靈活的雙手，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讓我為這雙鬢已白的母親做一桌美味的佳肴，讓我為這雙手已長(zhǎng)滿繭的母親洗洗衣服，讓我為這被歲月壓彎了腰的母親錘錘肩膀。讓母親感到女兒的孝順帶來的幸福和快樂。
母親為我建造了一個(gè)幸福的家庭。早晨起床有媽媽為我準(zhǔn)備的熱牛奶和面包；上學(xué)時(shí)媽媽親切地囑咐我：“路上慢點(diǎn)兒，放學(xué)早點(diǎn)兒回家�！庇龅嚼щy時(shí)你總會(huì)得到有力的支持和鼓勵(lì)。此時(shí)，你是否感受到母愛帶給你的幸福，是否感受到人間最偉大的母愛，獨(dú)一無二的母愛呢？是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，樂觀，自信。
母親為我們操勞了這么多，在我身上傾注了無法衡量的心血，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了懂事了應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？
學(xué)會(huì)尊敬父母，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)與父母心連心的溝通，讓自己的父母不在為自己擔(dān)心，不在為自己操勞。反而，我們應(yīng)該更多的去關(guān)心父母。同學(xué)們，小時(shí)候，媽媽為你洗腳，現(xiàn)在，我們應(yīng)該為母親洗腳了。
感恩父母，尊敬父母，從我做起，一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們的媽媽為這小小的動(dòng)作而感動(dòng)，而欣慰。
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