添鼻子-六年級游記作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的添鼻子-六年級游記作文，歡迎閱讀與收藏。

　　幾天前的一個下午，張老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲名叫——添鼻子。

　　張老師站在講臺宣布了游戲規(guī)則：選一位同學蒙上眼睛，轉三圈后給一個沒有鼻子的臉畫上鼻子。離游戲開始只剩下一步了，那就是——畫上人臉了。老師轉過身去在黑板上畫了一個有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子的臉，還沒等老師轉回身來，下面的同學們就爭先恐后地舉起了手，坐在兩側的同學則左蹦一下右蹦一下生怕老師看不見他。

　　不過老師并沒有請這幫人，請的則是坐姿端正的潘同學。潘同學走到講臺后，老師用塊厚實的布把她的眼睛蒙了起來，讓她轉了一圈、二圈、三圈。轉完圈后，她搖搖擺擺地朝前走去，可沒有想到迎接她的是和張老師的一個大大的擁抱!“撲通”一聲潘同學與張老師來了一個擁抱，隨之而來的是一片哄堂大笑，她也在笑聲中改變了方向，朝著黑板轉去。她的腳步很慢，不知過了多久，她才摸到黑板前，她上摸摸下摸摸左摸摸右摸摸，終于找到了一個合適的位置畫上了鼻子。不偏不斜，剛剛好，簡直完美!教室里響起了熱烈的掌聲。

　　接下來老師又請了四、五位同學上來，他們有的畫在眼睛上，有的畫在了下巴旁……大家就像吃了笑藥一樣笑個不停，笑出眼淚的可不在少數(shù)。

　　最搞笑的就是江同學了，她轉了三圈后，就像只無頭蒼蠅似的亂走，總是和劉同學的座位過不去，無論往哪走都會和他的座位碰在一起。調(diào)皮的劉同學還趁機捉弄了江同學，就在江同學要撞上來時往旁邊一站，讓她的腰重重的撞在了徐同學的桌子上。過了好一會兒，她才摸上了講臺，此時我同桌已經(jīng)笑得差點躺在了地上，旁邊的同學也都笑出了眼淚。此時江同學在黑板上畫好了一個鼻子了，鼻子正好畫在了嘴巴上，下面的同學都在給她鼓掌，她以為自己成功了哩!不過等她摘下眼罩，看著自己的“杰作”時，她也不好意思地笑了。

　　“丁零零—丁零零—”下課了，雖然游戲已經(jīng)結束了，可快樂還在我們心中漫延……

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