四年級(jí)作文（范例9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的人們。
我不知道這么稱呼你們對(duì)不對(duì)，雖然我只是一個(gè)乳臭未干的小女孩，但是你們做的事情已經(jīng)引起了公憤，無(wú)論是誰(shuí)都可以來(lái)指責(zé)你們。
首先，你要向你曾殺死過(guò)、傷害過(guò)的動(dòng)物表示懺悔。你當(dāng)時(shí)為了金錢，不顧科學(xué)家們的勸告，拿起武器，展開(kāi)屠殺。也許，你的手上曾有過(guò)動(dòng)物們的鮮血，那么你就得向動(dòng)物們懺悔，為了它們的生命，為了你們的殘忍，為了它們的憤怒懺悔。
其次，你要向你曾經(jīng)砍伐過(guò)的樹(shù)木表示懺悔。你曾經(jīng)無(wú)視植物帶給我們的好處，亂砍伐，從而引起沙塵暴、龍卷風(fēng)。你曾經(jīng)不顧全球氣候變暖，只是過(guò)渡砍伐，你也得懺悔，為你的.無(wú)恥、自私，為你的一意孤行懺悔。
也是，當(dāng)你兩鬢斑白時(shí)，你會(huì)懺悔。但，為時(shí)已晚，現(xiàn)在還來(lái)得及，醒醒吧，破壞者們，為了更好的生態(tài)文明，為了森林，懺悔吧！
破壞者們，希望你們能明白，大漠孤煙，江上小舟，清風(fēng)明月才是最美，才是我們的歸宿。
四年級(jí)作文 篇2
老老少少都有不會(huì)干的事,我這個(gè)剛升入三年級(jí)的小朋友也不列外。記得那還是一年級(jí)時(shí)發(fā)生在早晨的事：
叮鈴鈴……鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，但我還想睡一會(huì)，沒(méi)有去理會(huì)它。“小寶貝，快起床了，抓緊時(shí)間穿衣股�！眿寢屇嵌斓�.聲音又來(lái)了。
“我不會(huì)�！蔽曳藗�(gè)身說(shuō)道。
媽媽一下把我從被子里拉了出來(lái)，邊幫我穿衣服邊說(shuō)：“乖！快穿好了衣服，好刷牙�！�
“好的”我迷迷糊糊地說(shuō)道。我伸了一個(gè)懶腰，慢慢地來(lái)到洗手間，刷牙，洗臉。
我刷牙洗臉后，來(lái)到餐桌前，等待吃早飯。不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了美味的早餐， “快吃吧，上學(xué)要遲到了！”媽媽不停地在催著。
“媽媽我不會(huì)，媽媽喂我吃”我邊撒驕邊說(shuō)，其實(shí)我真想再睡覺(jué)，不要去學(xué)校。
“媽媽給你整理書(shū)包，寶寶自己吃！”
“我不嘛！”我突然把手一伸，不好，我大叫：“牛奶灑了”�！敖o你抹布，自己擦�！眿寢屵^(guò)來(lái)，對(duì)著我說(shuō)�！拔也粫�(huì)擦”我回答。
“你這不會(huì)，那不會(huì)，長(zhǎng)大了怎么做有用的人呢！”媽媽真的生氣了，她拿來(lái)一把雞毛禪子。哎喲！不好!我一看情況不對(duì)，趕緊拿出我的“武器??哭，我大哭了一場(chǎng)，我知道我錯(cuò)了。
從此，我就開(kāi)始認(rèn)真了，對(duì)待生活也認(rèn)真了，我會(huì)的東西也越來(lái)越多了。“我不會(huì)……”這句話也不再隨意說(shuō)了。
四年級(jí)作文 篇3
松花江是一個(gè)美麗又多彩的地方。
清晨，霧氣籠罩著美麗的松花江，波浪一次又一次拍打著岸邊的石頭，發(fā)出了悅耳的“嘩嘩”聲。江邊的綠草掛著透明閃光的露水，水邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳舞呢！又好似一個(gè)個(gè)士兵在站崗一樣。
中午，陽(yáng)光在水面上跳躍，金黃金黃的，好像把一個(gè)大金礦砸碎了撒在了水面上一樣。
美麗的黃昏到來(lái)了，先呈現(xiàn)出黃的顏色，又呈現(xiàn)出了金黃的顏色，最后從金黃到紅，太陽(yáng)貼著山邊滑了下去，一眨眼的功夫就不見(jiàn)了，只留下了一片霞光的天空。站在岸邊看江心與白天完全不同，清晨的`江心是朦朦朧朧的感覺(jué)，中午是金光刺眼的感覺(jué)，此時(shí)的江心似乎是變成了紅燦燦的感覺(jué)。
夜晚，終于來(lái)了，月亮也在和我們一樣等待著音樂(lè)噴泉的開(kāi)始。隨著音樂(lè)的響起，噴泉開(kāi)始了。月亮也慢慢地露出了它那黃黃的圓圓的可愛(ài)小臉，忽然，幾束強(qiáng)烈的水柱沖上天空，五顏六色，好高好美呀！噴泉轉(zhuǎn)眼又變成了各式各樣的形狀，有貝殼形狀，有花朵形狀，還有的形成了五角星。漸漸的噴泉消失了，黃黃的月亮也做上了甜甜的蒙。
美麗的松花江是一個(gè)多彩易產(chǎn)生夢(mèng)幻的地方。
四年級(jí)作文 篇4
一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們膽怯地?fù)u曳著；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹(shù)葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的梅花'>臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著，算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株小小的孤獨(dú)的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的'芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……啊！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)呀！再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長(zhǎng)的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽(yáng)光是對(duì)你最好的見(jiàn)證！
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南寧，這里一年四季都很美好。
春天，草地上，嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)好奇的小精靈，東看看，西看看。桃樹(shù)枝上的粉紅桃花也露出了笑臉，好像在向人們展現(xiàn)她們的美麗。馬路兩旁的大樹(shù)也抽出了新的`枝芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在唱：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
不知不覺(jué)中，夏天到了。亭亭玉立的荷花開(kāi)了，粉紅色的嬌艷在翠綠荷葉的襯托下顯得更加美麗了。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢！晚上，月亮和星星出來(lái)了，給大地披上了一層夜的輕紗。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，秋天的腳步臨近了。這時(shí)菊花也開(kāi)了。有白的、有橙的，有黃的，美麗極了。樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒，在秋風(fēng)中跳著、舞著，飄入了河中，如一只只小船蕩漾在湖面。
南寧的冬天姍姍來(lái)遲。太陽(yáng)公公依舊是探出頭來(lái)，給大地送來(lái)了屢屢溫暖。大樹(shù)有的枯黃了，有的光禿禿的，有的依舊是綠油油的。
南寧的一年四季都是這么美麗，這么的迷人，這么的絢麗多彩。
四年級(jí)作文 篇6
臺(tái)州的.夏天可真熱呀，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，像個(gè)大蒸籠。今天，我爸爸準(zhǔn)備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。
一到游泳館，我就看到游泳館里人山人海！人們像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：“那么多小弟弟、小妹妹都會(huì)游泳，難道我還不會(huì)游嗎？”于是，我大大咧咧地用雙手劃起來(lái)，誰(shuí)知，我用力氣劃也沒(méi)用，身體慢慢地下沉，害得我喝了兩大口水，幸好爸爸急時(shí)趕到，用力把我拉起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我大聲咳嗽，鼻子、嘴巴、耳朵里全是水，真是太難受了，害得我哇哇大哭起來(lái)。我邊哭邊叫：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難學(xué)了！”爸爸拍拍我的后背，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要灰心，不要膽小，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。因?yàn)槟闶巧傧汝?duì)員呀！”
我在爸爸的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真學(xué)起浮水來(lái)。爸爸托著我的前胸，我屏住呼吸，雙手雙腿都伸直，浮在水面上�？墒牵灰职忠凰墒�，我就開(kāi)始下沉。但是這次我不灰心，練了一次又一次。終于，我學(xué)會(huì)了浮水，我高興極了，仿佛花兒張開(kāi)了笑臉。
今天，我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了游泳。我明白了一個(gè)道理。做什么事情都不能膽小，只要大膽去做，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
四年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)晴朗的上午。
“方雪，帶雨傘去！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨�！眿寢屇弥陚憔鸵f給我�！安挥昧耍催@天氣，不會(huì)下雨的�！闭f(shuō)著就把雨傘推到媽媽手里。然后馬上加快腳步的往學(xué)校的方向走去，以免遲到！
到了學(xué)校，我像平時(shí)那樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不幸的是，在上最后一節(jié)課的.時(shí)候突然間下起了大雨。這引起了了我的注意，上課時(shí)總心不在焉的。終于熬過(guò)了這“漫長(zhǎng)”的一節(jié)課！
我走出教室，看到同班同學(xué)正打開(kāi)雨傘，就想去麻煩他送我回家，但是，不同路！可我又回不了家，還是。。。。。。就在我回過(guò)神的時(shí)候，走廊上已經(jīng)沒(méi)有別人了，只剩下我這個(gè)沒(méi)帶雨傘的小鬼呆呆地站在走廊上。唯一陪我的就是這場(chǎng)大雨和閃電、雷聲。我害怕得跑進(jìn)安靜的教室。我的肚子現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始在呼喚我了！好吧，為了回家，拼了，怕什么怕，不就是冒場(chǎng)大雨回家嗎？走出教室。就在我剛邁出后腳打算跑進(jìn)雨中的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，就像是一個(gè)剛吃了一顆甜甜的糖一樣，心里美滋滋的——媽媽手里拿著一支雨傘正要拿給我！
“方雪，以后記得了，要聽(tīng)媽媽的話，這樣才不會(huì)吃虧！”我像只剛受驚嚇的小野獸一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。
打從那次以后，我?guī)缀趺刻於悸?tīng)媽媽的話。所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。那天，真是一個(gè)難忘的日子啊！
四年級(jí)作文 篇8
歌德曾說(shuō)：要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。而這句話就是說(shuō)我們必須要獨(dú)創(chuàng)。如果不獨(dú)創(chuàng)，大家都一樣，那活著就沒(méi)有意義了。
世間萬(wàn)物都是不同的，沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全一樣的人。每個(gè)人的人生軌跡都是不同的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和絢爛之處。獨(dú)特的經(jīng)歷，注定了不一樣的軌跡。
一個(gè)人要獨(dú)創(chuàng)，就得有想象力，我看過(guò)一個(gè)關(guān)于想象力的故事，一個(gè)六歲的女孩兒，跟從她的爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)，她爺爺是全國(guó)知名畫(huà)家，一次，小女孩畫(huà)了一只漂亮的紅兔子，一匹有翅膀會(huì)飛的馬，一個(gè)比母雞還大的雞蛋，爺爺批評(píng)她畫(huà)得不真實(shí)，不該把兔子畫(huà)成紅色，不該讓馬長(zhǎng)出翅膀，哪有比母雞還大的.雞蛋？小女孩不服氣，因?yàn)槟鞘撬蠲篮玫南胂�。她的�?huà)參加國(guó)際比賽，結(jié)果獲得了大獎(jiǎng)。這個(gè)小女孩的畫(huà)就是獨(dú)創(chuàng)，因?yàn)檫�沒(méi)有哪個(gè)人畫(huà)過(guò)紅兔子、飛馬、比母雞還大的雞蛋，這幾幅作品卻獲得了大獎(jiǎng)，這說(shuō)明，想要成功還得有自己獨(dú)特的風(fēng)格，并創(chuàng)作出與別人不一樣的東西。
在商界，沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的品牌也很難生存，沒(méi)有推陳出新的商務(wù)策略，很難一直獨(dú)占鰲頭。馬云創(chuàng)立阿里巴巴，1999年至今創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)，并迅速成為全球最大B2B電子商務(wù)，20xx年，創(chuàng)立獨(dú)立的第三方電子支付平臺(tái)，目前在中國(guó)市場(chǎng)位居第一，馬云創(chuàng)辦的個(gè)人拍賣網(wǎng)站淘寶網(wǎng)，成功走出了一條中國(guó)本土化的獨(dú)特道路，從20xx年第一季度開(kāi)始成為亞洲最大的個(gè)人拍賣網(wǎng)戰(zhàn)。創(chuàng)立的支付寶平臺(tái)使人擺脫了現(xiàn)金交易模式，成為越來(lái)越方便的便捷支付模式。馬云這個(gè)一直走在經(jīng)濟(jì)時(shí)代前沿，像神話般的中國(guó)企業(yè)家，在他經(jīng)典的成功語(yǔ)錄中曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的企業(yè)靠輸血是活不久的，關(guān)鍵是自己造血。做回自己才能給自己，給別人更好更多的交代。創(chuàng)新不是要打敗對(duì)手而是與明天競(jìng)爭(zhēng)！擁有獨(dú)立判斷，其次是保持樂(lè)觀，第三是講真話。創(chuàng)新無(wú)模式，創(chuàng)新就是你的感觸，你對(duì)問(wèn)題的看法。啟迪，我覺(jué)得啟迪這兩個(gè)字，我認(rèn)為知識(shí)是可以灌輸?shù)�，但是人類的智慧是啟迪的，是喚醒的。永遠(yuǎn)用自己的腦袋思考問(wèn)題，獨(dú)立判斷。
所以說(shuō)：要成長(zhǎng)，要成功，就必須獨(dú)創(chuàng)；要不斷推陳出新；走別人沒(méi)走過(guò)的路，才能一直走在前沿，走向更高的起點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇9
暑假里，我們?nèi)胰艘黄鸬叫陆ヂ糜巍Ｎ覀內(nèi)チ斯质�，那里的石頭真是千奇百怪啊！
那里的石頭長(zhǎng)得真丑。石頭表面看起來(lái)很光滑，但是石頭身上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，好像被人挖走了內(nèi)臟似的。我們這里的石頭都是完整的一塊一塊的，而這個(gè)石頭身上都是一個(gè)個(gè)洞，長(zhǎng)的好奇怪，好難看。
那里的石頭像叫不出名字的`鬼怪。有的像沒(méi)有身體的骷髏頭，有的像張開(kāi)血盆大口的吸血鬼，好像隨時(shí)準(zhǔn)備吃人，還有的像一群高矮不一的僵尸，張牙舞爪的，十分恐怖。
忽然，我聽(tīng)到有人大叫起來(lái)：“哇，這里有塊石頭像彌勒佛！”我連忙跑過(guò)去看，覺(jué)得一點(diǎn)也不像，感覺(jué)只是兩塊圓圓的大石頭而已。不過(guò)我倒是在旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵黑加侖樹(shù)，邊上還長(zhǎng)滿了荊棘，黑加侖長(zhǎng)的圓圓的，顏色黑黑的，一串串地掛在樹(shù)枝上，煞是喜人。外公艱辛地從荊棘叢里摘來(lái)嘗了嘗，好酸呀！
我們?cè)诠质媪艘粋�(gè)下午，還在那里拍照留念。雖然這里的石頭有點(diǎn)恐怖，但我覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，空氣很新鮮，下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來(lái)！