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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋日的夕陽，渲染了漫天的云彩。
風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路�！昂艉簟蓖盹L(fēng)一笑而過，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。
葉，落了，鋪滿了公園的小道�！吧成成场�，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。
我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗。“唰唰唰”是葉子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂會(huì)，如夢(mèng)如幻。
也許是看得出神，都沒發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的.銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心�！昂每蓯叟�！我要拿回去做書簽！”我驚喜又開心地叫起來。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂，甩開了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。
還是秋日的夕陽，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……
六年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下無憂無慮地成長，餓了奶奶做飯、累了媽媽陪我上床睡覺、哭了爺爺哄著，直到那件事發(fā)生后，我才覺得自己不需要?jiǎng)e人的呵護(hù)了。
那是在一次爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家，弟弟在家里老叫著：“哥哥我餓死了，快給我做飯啊！哥哥”，我在弟弟的念叨聲中來到了廚房，來到廚房后心想做什么好呢？“有了炒雞蛋”，以前我總是見他們炒，自己今天也要炒一次，我先往鍋里倒上油，讓油先熱著，我由于沒打過雞蛋，把雞蛋打碎了，雞蛋一下子連皮掉進(jìn)了碗里，打雞蛋失敗，我又拿來了一下雞蛋，吸取了上次的.教訓(xùn)，我把雞蛋在碗邊輕輕地碰了一下，然后馬上把雞蛋倒進(jìn)碗里該放鹽了，鹽罐子和糖罐子一樣的，我分不清就隨便拿起了一個(gè)，往雞蛋里放了點(diǎn)兒，炒好后我讓弟弟嘗了嘗，“對(duì)我說這怎么這么甜呀？”哦、沒分清，我又炒了一次這次炒完后我先嘗了嘗，嗯不錯(cuò)，我端給弟弟去吃了，爸爸媽媽回來了，夸獎(jiǎng)了我。
陽光總在風(fēng)雨后，我相信、在成長的道路上，我總會(huì)戰(zhàn)勝挫折和失敗，獲得更多成長中的喜悅。
六年級(jí)作文300字 篇3
在小學(xué)的一、二年級(jí)，望著那高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說的話我卻一點(diǎn)都沒聽懂……
而在三、四年級(jí)懂得這些事的.時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說：“上了六年級(jí)，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽�。�
而一年后，真正來到了的時(shí)候，我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。
花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
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