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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
體小而長(zhǎng)，黑色或褐色，有一對(duì)復(fù)眼，觸角長(zhǎng)，身呈卵形，這是誰(shuí)？當(dāng)然是有“大力士”這稱的小螞蟻。
小螞蟻跟別的昆蟲(chóng)不一樣，因?yàn)榇葡伜托巯佊谐岚�，但是工蟻沒(méi)胡。更因?yàn)樗鼈兊某惭ㄖ诘叵�，所以種類繁多，數(shù)量眾多。
為了能做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)：螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時(shí)成群的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來(lái)了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的.方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻�？墒俏浵伓刺。ヂ樘�，運(yùn)不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點(diǎn)兒，再留下一點(diǎn)兒，芝麻就能運(yùn)進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對(duì)碰是在傳遞信息呀。
這種力氣大的螞蟻，雖說(shuō)單個(gè)螞蟻力氣大，但只有團(tuán)結(jié)互助，力量才能發(fā)揮出來(lái)。這種精神要讓人類學(xué)習(xí)一下該多好，如果人類團(tuán)結(jié)了，世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)存在了。
四年級(jí)作文300字 篇2
在炎熱的夏天，我見(jiàn)到很多小朋友因?yàn)橛X(jué)得青蛙很好玩，就把它們抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友掃興地走開(kāi)了。我感覺(jué)青蛙很可憐，而那些小朋友的家長(zhǎng)難道就沒(méi)有告訴他們，“萬(wàn)物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”
青蛙可是“除害專家”呢，它們以昆蟲(chóng)為食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)以及地里的害蟲(chóng)，所以它也是農(nóng)民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的'，而花色的一般有毒。身長(zhǎng)12厘米至18厘米，最獨(dú)特的是它的舌頭，上面分遍著非常多的吸盤(pán)，
一但有害蟲(chóng)從身邊經(jīng)過(guò)，它就可以在0.01秒的時(shí)間伸出舌頭，精準(zhǔn)的粘住蟲(chóng)子，讓蟲(chóng)子沒(méi)有逃跑的機(jī)會(huì)，然后快速收回舌頭。別看它的個(gè)頭小，本領(lǐng)可大著呢！它一天能吃1500只害蟲(chóng)。 讓我們保護(hù)我們的“好幫手”，讓我們保護(hù)我們的“害蟲(chóng)專家”吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽57歲的生日。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風(fēng)飄揚(yáng)�！皯c祝國(guó)慶”這四個(gè)金色的大字格外引人注目。裝點(diǎn)的彩燈為節(jié)日增加了歡樂(lè)的氣氛。
街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來(lái)。他們的臉上露出了節(jié)日的'歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動(dòng)的人群上空飄來(lái)蕩去。明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五顏六色的海報(bào)及商店外熱鬧的舞臺(tái)，人們?cè)谏厦鏆g歌載舞，把街道裝扮得光彩奪目。商店里豐富的商品，滿足了人們節(jié)日購(gòu)物的需求。
湖面上波光粼粼，明媚的陽(yáng)光照在水面上銀光閃閃，十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔，盤(pán)旋。河岸上休閑的人群，翠綠的柳樹(shù)構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
公園里五顏六色的鮮花把景點(diǎn)裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓游客停下腳步觀看，拍照，攝像，留下這美好的時(shí)刻。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國(guó)和平的信息。
我衷心祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮、美麗!
四年級(jí)作文300字 篇4
我的老爸是一個(gè)嘮叨“鬼”一天到晚總是說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)�！睙┧懒�！不過(guò)通過(guò)哪一件事以后，我改變了這種看法。
因?yàn)槲覑?ài)玩電腦所以一整天我都呆在房間里不出去也不活動(dòng)。有一次，我從早晨一直玩到晚上，爸爸見(jiàn)了進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“哎呀怎么還玩呀！有這么多的時(shí)間怎么不學(xué)習(xí)就知道玩！”這一次我實(shí)在是忍不住了，我的'火氣不知道從哪兒來(lái)的“騰”一下坐起來(lái)，惱羞成怒地說(shuō)：“放假了還不讓我玩，你準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候玩！我拿出我的考試成績(jī)給他看，并對(duì)他說(shuō)：“看看我考的挺好，怎么就不能玩會(huì)兒！”我一氣之下扔下卷子就跑了出去。并說(shuō)了一句不過(guò)腦子的話：“我再也不回來(lái)了！”
皎潔的月光照在我的臉上，我漫無(wú)目的地走著，突然看見(jiàn)一個(gè)孤兒再向人們乞討。我走過(guò)去問(wèn)他：“你爸爸媽媽呢？”他傷心地說(shuō)：“死了！”我很驚訝。這時(shí)我的腦子里冒出一個(gè)想法：比起這些沒(méi)有父母的孩子，我是多么幸福呀！正在我出神的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，回家吧。***都快急死了！”這是我的眼淚偷偷地流了出來(lái)：“爸對(duì)不起，我錯(cuò)了！”“沒(méi)關(guān)系兒子，只要你能理解父母的苦心就好�！�
我明白了一個(gè)道理：嘮叨也是幸福！
四年級(jí)作文300字 篇5
愛(ài)死音樂(lè)了音樂(lè)我的最愛(ài)音樂(lè)我的最愛(ài)。
一直心情低落，居然聽(tīng)到這么與眾不同的音樂(lè)，讓我的心立刻歡躍起來(lái)音樂(lè)我的最愛(ài)。
這2天上海的天氣悶熱＼陰霾＼潮濕，連帶我的心情一起潮濕起來(lái)，幾乎要發(fā)霉了音樂(lè)我的最愛(ài)。一直很長(zhǎng)時(shí)間心情很飄忽，人也游離著，似乎總也不著地，總也不靠岸。自從工作后，每年的狀況都會(huì)發(fā)生很大的變化，每每回憶起從前總是感覺(jué)到仿若隔世。卻又感覺(jué)自己的進(jìn)步不大，所以持續(xù)郁悶著音樂(lè)我的最愛(ài)。 也許，我又陷進(jìn)了無(wú)法自拔的情緒陷阱。
常常，總是不能很好的控制自己的.心情，自始至終，EQ沒(méi)有提高啊……
這2晚都是自己呆著，很久沒(méi)有這樣一個(gè)人這么無(wú)所事事的呆著，也很久沒(méi)有這么無(wú)聊的呆著，人生這么熱鬧，偶爾一個(gè)人呆呆，讓自己全身心的從內(nèi)到外的思索＼思考＼自我檢討＼自我發(fā)現(xiàn)，是一件應(yīng)該定期做的事情，好象排毒一樣，應(yīng)該經(jīng)常將思想里腦海里毒素排走，才能常葆青春啊。音樂(lè)我的最愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期一的早晨，小桔燈教室七里不時(shí)傳來(lái)一聲“加油！”或“又失敗了”！這是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
原來(lái)是我們準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！老師提出了一個(gè)問(wèn)題：一張紙能對(duì)折九次嗎？同學(xué)們有的說(shuō)可以，有的說(shuō)不可以，還有的說(shuō)無(wú)法確定，于是老師就讓我們做實(shí)驗(yàn)。
第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，材料——A4紙。由我負(fù)責(zé)折紙，我覺(jué)得可以折九次。第一次折時(shí)我感到不困難，第四次時(shí)開(kāi)始有些吃力，第六次時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，第七次就無(wú)法將它對(duì)折了。一想到之前說(shuō)可以折九次，我就無(wú)地自容。我往旁邊的.小組瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在用牙咬那張紙，企圖將它對(duì)折，這情景讓我忍俊不禁。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，材料A3紙。這種紙比A4紙大的多，老師先讓一位同學(xué)試了一次，可還是失敗了，同學(xué)們很失望。這時(shí)，小明自告奮勇：“讓我來(lái)！”同學(xué)們的眼中又放出了光彩，但結(jié)果仍以失敗告終。
這次要用面紙做第三次實(shí)驗(yàn)。分為一層和三層分別做，其中一層成功了，三層卻失敗了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白：紙對(duì)折的次數(shù)取決于它的厚度和質(zhì)地，還讓我懂得了要做一個(gè)大膽猜測(cè)，勇于嘗試的人。
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