一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)ゴ河�。在路邊，我們看到了紫色的蠶豆花。象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來(lái)到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開(kāi)了，還有松樹(shù)。松樹(shù)的葉子尖尖的，象一根根針。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開(kāi)始我們有的同學(xué)還以為這是韭菜呢？
最后，我們來(lái)到了學(xué)校旁邊的'公園里。大家坐下來(lái)，開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零售�？柿司秃茸约簬У乃�。肚子吃飽了，同學(xué)們就在我和老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。
今天的春游讓我感到很快樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇2
· 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的1個(gè)家庭嗎？羊爸爸、雞媽媽、猴寶寶。羊爸、雞媽配合默契，調(diào)教猴寶寶。
· 羊爸爸精通生活，善于享受，性情又溫和，就承擔(dān)了教育猴寶寶在生活上獨(dú)立自主的任務(wù)。趁著周末，羊爸爸又該訓(xùn)練猴寶寶了。早上起床，疊被子，“猴寶寶，你來(lái)干”；中午吃好飯，擦桌子，“猴寶寶，你來(lái)擦”；晚上晚飯后，洗飯碗，“猴寶寶，你來(lái)洗”。洗好了碗，猴寶寶可真受不了羊爸爸的“生活義務(wù)教育”了。但是，羊爸爸又說(shuō)：“monkeycome”（猴子，過(guò)來(lái)）原來(lái)羊爸爸是要教她拖地呀。只見(jiàn)，他拿著拖把，在地上拉來(lái)拉去，拖把行走過(guò)的地上亮閃閃的，就像在地板上打了蠟。猴寶寶照例也來(lái)拖地，她拿著拖把在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字，像1個(gè)不懂藝術(shù)的孩子畫(huà)了1幅無(wú)名畫(huà)�！斑@兒臟，得用點(diǎn)力，反復(fù)幾次”“那兒還沒(méi)拖到，要細(xì)心點(diǎn)；拖把該去洗1洗了，否則越拖越臟。
在羊爸爸任教的.1天可真是難熬呀，該開(kāi)始雞媽媽的教育了。
· 周4，猴寶寶回到家，就溜進(jìn)了自己的房間，正在策劃1個(gè)秘密計(jì)劃。雞媽媽好奇心強(qiáng)，沒(méi)敲門(mén)就進(jìn)去了。1看見(jiàn)在床上放著的考試卷“94-20”，就大喊道：“猴子，這是怎么回事，怎么會(huì)扣了20分，是不是考試講話(huà)，還是考試分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了？”1邊往前邁步。猴寶寶真是3魂去了兩魂半，臉1下子通紅通紅，不停地往后退，支支吾吾地說(shuō)：“都不是，是……是我……�！薄霸趺戳�，是不是得了語(yǔ)言障礙呀，快說(shuō)！”雞媽媽的頭抬得老高，眼珠子快瞪出來(lái)。“是我在考試時(shí)……對(duì)答案……”猴寶寶羞愧萬(wàn)分。這孩子呀，真是的，你又不是不會(huì)做，知道自己可能會(huì)錯(cuò)，為什么不自己檢查呢？干麻要干這種蠢事呢？雞媽媽手指不停地點(diǎn)這點(diǎn)那，氣急敗壞，頭發(fā)都要豎起來(lái)了，“你知道嗎？這次考試是要登記的呀，你這樣是作弊行為，只有0分，你明白嗎？哎……”“媽媽?zhuān)抑懒�，我知道我錯(cuò)了，我已經(jīng)在寫(xiě)檢查了……”猴寶寶的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，慚愧地低著頭。媽媽看猴寶寶是真心認(rèn)錯(cuò)，這才沒(méi)把她烹制成1盤(pán)干筍片炒肉。
· 猴寶寶就是我。我生長(zhǎng)在這樣有著爸爸媽媽教育的環(huán)境中，她1定會(huì)好好珍惜！
···
一年級(jí)作文 篇3
星期六晚上，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去阿姨家。因?yàn)槲覀兒苌僮卉?chē)，所以我滿(mǎn)心期待。當(dāng) 9路車(chē)到來(lái)時(shí)，我們迫不及待地上了車(chē)，可是當(dāng)我們向司機(jī)叔叔說(shuō)到哪時(shí)，沒(méi)想到司機(jī)叔叔說(shuō)：“你們坐反了！”我和媽媽趕緊下了車(chē)，可是我們并不覺(jué)得傷心，反而覺(jué)得很有趣。后來(lái)我們又上了K 路車(chē)，更好笑的是司機(jī)叔叔說(shuō)：“不開(kāi)了！”我們只好又下了車(chē)。最后我們上了一輛 9路車(chē)，還好，司機(jī)叔叔沒(méi)說(shuō)什么，我們終于可以順利地來(lái)到阿姨家。真是一次有趣的出行！
一年級(jí)作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)野豬發(fā)明了防毒面具;還根據(jù)青蛙發(fā)明了蛙眼，我覺(jué)得這很有趣，就學(xué)著科學(xué)家的樣子去觀察昆蟲(chóng)。
放 學(xué)時(shí)，我在家邊的小公園里散步，希望能發(fā)現(xiàn)有趣的小動(dòng)物，我走著走著，來(lái)到了一叢草叢邊，我看見(jiàn)了一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬向草叢里，好奇心驅(qū)使我去草叢里探 個(gè)究竟。我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠(yuǎn)處的一個(gè)螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了，區(qū)區(qū)幾十只小螞蟻竟然會(huì)抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個(gè)驚奇的`發(fā)現(xiàn)后，我馬上跑回家查電腦�！巴�!原來(lái)原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條，而且它有六條腿，背東西時(shí)背部受力，將力平均分布到各條腿上，所以承重力強(qiáng)上能平均分布重物的壓力，所以能搬動(dòng)比自身重幾十倍或上百倍的物品。”
螞蟻的這個(gè)信息讓我有了靈感，我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這種機(jī)器是很小的，貼在你要搬的物品上，物品就會(huì)變得很輕，連三、四歲的小孩都會(huì)搬動(dòng)一個(gè)大冰箱。把這種機(jī)器貼在自己身上，就會(huì)像螞蟻那樣長(zhǎng)出六角腿，分布?jí)毫Γp而易舉地搬起你要搬的東西。
原來(lái)螞蟻身上有那么大的學(xué)問(wèn)!我以后要認(rèn)真觀察大自然中的各種事物，去發(fā)現(xiàn)它們身上的奧秘。
一年級(jí)作文 篇5
我馬上就要考試了，我希望能夠語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都能考100分。所以我要加緊復(fù)習(xí)，你們能支持我嗎？
今天放假，老師給我們布值了作業(yè)。語(yǔ)文是從第九單元到十五單元綠色通道里的生字，帶拼音寫(xiě)兩遍。數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲�。我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取期末的.時(shí)候能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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