二年級(jí)作文優(yōu)選9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
玉與人能夠交織成一體，玉的靈性乞憐與人的靈氣，人的靈氣又得益于玉的靈性。我認(rèn)為最是把玉和人交織成一體的神話莫過于《紅樓夢(mèng)》。女媧補(bǔ)天時(shí)三萬(wàn)六千五百零一塊石頭中多出的那一塊頑石，經(jīng)了女媧的鍛煉，靈性已通，由十二丈見方的龐然大物縮小至扇墜兒大小的晶瑩寶玉，降落人間，在花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)的賈府，與性癲情癡的賈寶玉共同歷經(jīng)了一場(chǎng)木石前盟和金玉良緣的情劫。許是寶玉果真得了那通靈寶玉的靈氣，故而與賈璉那些弟兄不同，祛除了一股男兒的濁氣，雖是泥做的骨肉，卻是周身的聰俊靈秀，瑩潔通透。
小說中，電視中常出現(xiàn)這樣的鏡頭：女主人公的奶奶或外婆臨終前，把手上佩帶的'傳世玉鐲鄭重地交給心愛的孫女，讓那只積蘊(yùn)多少美好愛情故事的玉鐲綰在下一代手上，繼續(xù)演繹它的傳奇。我就常常想，那個(gè)主人公怎么就不是我呢？若是這樣一只蓄滿愛情故事的玉鐲綰在我臂上，無(wú)論它是瑩白、翠碧、傷紅或月黃，它都可以照亮我的一生。我輕輕舒展著那縛玉的手臂，小心翼翼從時(shí)間的深處走來(lái)，那一縷縷憂傷也有了無(wú)言的溫情，輕綰住那一片玉心，其實(shí)綰住的不過是那一段塵緣。
二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話，約好了去體育公園溜冰。
一開始，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒溜過冰，后來(lái)哥哥教了我一會(huì)兒，終于我會(huì)溜冰了，可是在溜冰的過程中我摔了好幾跤，還扭傷了手腕，讓我最倒霉的事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來(lái)，甚至想放棄學(xué)溜冰，可是哥哥安慰我說“沒關(guān)系，我小時(shí)候也像你一樣呀!”聽了哥哥的`話我又重新站了起來(lái)，這次我可一次也沒有摔跤，媽媽和哥哥還表?yè)P(yáng)我溜得好呢!
溜冰的感覺真好，像一只小鳥在自由地飛翔!
二年級(jí)作文 篇3
春天到了，湖里的冰化了，地上的'雪也化了。春風(fēng)輕輕地吹著，它把小草吹綠了。春雨沙沙沙地下著，把柳樹淋出了芽。春雨下完后，陽(yáng)光明媚，春意盎然。小蜜蜂有的忙著采蜜，有的在給樹和迎春花傳播花粉。小朋友們有的在草地上放風(fēng)箏，有的在奔跑追逐，還有的在玩氣球，大家玩的多開心哪。
二年級(jí)作文 篇4
我的姥姥與眾不同，姥姥只有一米高，是個(gè)殘疾人。
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥每天都沒有閑著的時(shí)候。姥姥在院子里種買了各種蔬菜，在屋子里養(yǎng)了許多花，大概有二十盆。
姥姥雖然不高，但是她會(huì)的東西可多了，像縫制衣服，做飯這種事情對(duì)于平常人來(lái)說在簡(jiǎn)單不過了，但是對(duì)于我的姥姥來(lái)說，并不容易。姥姥很矮，以至于她有些東西夠不到。只能踩著板凳才行。每次看到姥姥這樣，我身上的每個(gè)神經(jīng)都好像在顫抖。
姥姥老了。她的臉上布滿了細(xì)碎的皺紋，拿著碗筷的'時(shí)候，她的手不停的在抖。我不知道是不是年紀(jì)大了，都會(huì)有各種疾病，姥姥每天都會(huì)吃很多的藥，雖然我不知道是什么藥，但是我能感覺到姥姥的病痛給她帶來(lái)的折磨。姥姥卻很樂觀，稱這些為仙丹。我不得不由衷的佩服姥姥的心態(tài)。
每次我放假后，都會(huì)去看姥姥。姥姥聽說我要去，便會(huì)早早的在路上接我，我看見風(fēng)中矮小的姥姥對(duì)我微笑，可是姥姥醒目的銀絲卻十分刺眼�？墒俏覍�(duì)歲月的無(wú)情無(wú)能為力。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，別再讓我的姥姥變老了，我無(wú)法使歲月長(zhǎng)流，只求歲月有情。
二年級(jí)作文 篇5
“唉！家里的書又看完了，得去姐姐家借書啦！”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書也不少，可是我偏偏覺得不夠看，所以常常去姐姐家借書。
來(lái)到姐姐家，二姨一開門，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書柜旁，準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書海里�？删驮谶@時(shí)——不好，出車禍了！我竟然連書柜門都沒有打開，結(jié)果一頭撞到了書柜上，倒霉的頭呀，我真是害苦你了�。。�！
我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開書柜門。姐姐的書可真多呀，滿滿的一大書柜，看得我眼花繚亂，簡(jiǎn)直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的.心思，走過來(lái)笑著對(duì)我說：“貝貝，是不是在想該挑哪本書��？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書好看極了！”說完，姐姐在書柜里挑出這本書遞給了我。我接過來(lái)一看，太棒了！光是封面上的圖畫就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的翻開書，津津有味地讀了起來(lái)。��！書里那妙趣橫生的故事，讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，前仰后合，有時(shí)甚至笑到肚子疼。可是讀到那悲傷憂愁的段落，我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來(lái)，眼睛也會(huì)充滿淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。
十分鐘、半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……不知不覺中，天色暗了下來(lái)，媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話催我回家了，可我實(shí)在舍不得手上的這本書啊，姐姐輕輕地拿過我手中的書，說：“貝貝，沒事，你回家后再接著看。喏！這個(gè)系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛護(hù)哦！”我樂得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會(huì)的！”
走在回家的路上，我抱著那幾本書，雖然感到有點(diǎn)累，可是我心里很快樂，因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲玻?/p>
二年級(jí)作文 篇6
夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來(lái)飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！
夏天很熱，我買了三根冰棍本來(lái)想慢慢地吃�？墒牵�(dāng)我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個(gè)小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計(jì)測(cè)了他一下，不一會(huì)兒溫度計(jì)爆了。原來(lái)是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡荆伤阑畈豢舷滤�。我問他，只見他無(wú)奈地說：“我是夏天，我怕水�！蔽疫@才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負(fù)小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。
夏天聽了我的夸獎(jiǎng)笑了，暑假有了夏天就更好玩了！
二年級(jí)作文 篇7
春天到了，燕子飛回了南方，在天上飛來(lái)飛去，可自由了！水里的小魚也在水里自由自在地游泳，它的尾巴不停地甩來(lái)甩去，好像跟我們招手。許多花都開了，把祖國(guó)變得多姿多彩，快變成花之國(guó)了！
放眼望去，河兩岸綠油油的，柔柳吐出嫩芽，枝條垂下，好像一位仙女在河邊梳頭發(fā)。山腳下，桃花開得正旺，粉紅色的'花兒點(diǎn)綴在綠葉叢中，從遠(yuǎn)處看，就像一匹匹花布迎接春天的到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇8
我們班有這樣一個(gè)女孩：
這個(gè)女孩子長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，還愛笑。
有一次，媽媽帶她到超市里，阿姨們都說她瘦，她心里可不舒服呢！
她今年9歲，體重40多斤，身高1.3米多，喜歡穿白色的衣服，喜歡跑步，還喜歡看課外書，可是爸爸媽媽都說她看了這么多課外書，作文水平還是沒有提高。唉，她心里真不好受！
你們想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？如果你愿意幫我保密的話，我就告訴你：這個(gè)女孩就是我——常雪宇！
二年級(jí)作文 篇9
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的`海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班 惫ぷ魅藛T為我們扣上了保險(xiǎn)杠。“�！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來(lái)，慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來(lái)，我有些頭暈，心似乎都要飛出來(lái)了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“快停！”過了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說著：“嚇
死了！嚇?biāo)懒�！”但是，大家的臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天��！
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