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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我外婆的田里種了許多蔬菜，但我覺得其中最好養(yǎng)的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣莖部，摘下來可晾干存放，是一種美味的.食材。我很好奇大蒜的生長，便從外婆晾干的大蒜中拿了兩三個泡在水中，用來觀察它的變化。
一天過去了，大蒜抽出了新芽，長出了須根，但是根很短，芽也不到一厘米。這時的大蒜莖部相對之前的干癟，已經是水分充足飽滿。又過了一天，蒜苗超過了一厘米，根也變長了。這時的蒜苗已從嫩黃色變成了淺綠色，根也變得更白了。
幾天后，蒜苗已有五厘米長了，并伸出了第二根蒜苗，大約二到三厘米左右，顏色多為深綠色和翠綠色。蒜苗越長越高，我把它移植到盆中，填好土，剛放入盆的時候，必須按時澆水，不然就會癟下來。
幾個月后，它又分成了好幾瓣，而那幾瓣又會生出新的瓣來。
我想，晾干的大蒜怎么會重新發(fā)芽生長？我查了資料，原來它作為種子時必須干燥，否則它會發(fā)霉，發(fā)不出芽了。原來看似簡單的卻有著小竅門呢！
二年級作文300字 篇2
老師常說：肯為別人著想，這是第一等的學問。我牢記這句話，讓它成為我做人的準則。
那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我。”說完就走了過去。我感覺有點無聊，便四處張望。這時，我看到一個老爺爺向我這邊走了過來，拿著手杖一點一點地試著向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人，便說：“老爺爺，您在找什么啊？”老爺爺說：“我在找火腿腸�！甭牭某鰜�，老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣火腿腸的地方就在對面，于是我說：“爺爺我?guī)^去�！蔽曳鲋鵂敔攣淼劫u火腿腸的.地方，問：“爺爺，您要哪種火腿腸？”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸�！币粫䞍�，老爺爺終于選到了想要的火腿腸。
看著老爺爺遠去的身影，我心想：如果人們都能為他人著想，這世界一定會更溫暖。
二年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對汽車的要求也就越來越高了，但我發(fā)明的這款汽車，你又怎么評價呢？ 我想發(fā)明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環(huán)保、安全、外表美觀，這輛汽車的名字叫“亞斯格”。亞斯格的車身是五顏六色的，瞧！在車頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車尾，就貼了些“不要看我，看路！”的貼紙。 亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進行海陸空觀光。 亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的東西， 亞斯格把吸收了的.廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動力，而這些動力可以去太空、陸地、海底，無需裝什么海陸空程序，這種汽車真是一箭六雕啊！當然，這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車吸過來的，從而，這個世界就沒有廢氣了，這種動力既環(huán)保又可以讓這個世界更美麗！
二年級作文300字 篇4
有一天，小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客，到底請誰呢？它靈機一動，想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方，看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了，不予理睬地說：“小松鼠怎么這么糊涂呀！自己的信都亂丟�！闭f完，還踩了幾腳，便走了。過了一會兒，白馬又過來了，它裝著沒看見也走了。不一會兒，小貓又看見了這封信，滿不在乎地說：“小松鼠真是太馬虎了！”說完，還把信扔得老遠。
后來，小兔看見了這封信，連忙把信撿起來，去小松鼠家把信還給它，因為離得太遠，累得小兔滿頭大汗，氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看見很多吃的，小兔問：“這是請誰的呀？”小松鼠笑容滿面地回答：“請你的'。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我會來呢？”小松鼠說：“誰幫我把信撿回來，誰就是我的客人�！毙∷墒蟀褱蕚湟丫玫拿牢都央冉o小兔吃，并和它成為了好朋友。
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