四年級(jí)的作文精華[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一株蘆薈，快4歲了，長(zhǎng)得十分茂盛。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，蘆薈就像一朵深綠色的、層層疊疊盛放的蓮花。走近看，它大約有40厘米高，莖很粗壯，上面包裹著一層厚厚的外皮。圍繞著莖，成簇狀生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、凹形的葉子，又肥又厚，頂端尖銳，邊緣還長(zhǎng)著乳白色的、鋸齒般的小刺。

　　我撫摸蘆薈葉時(shí)，感覺(jué)細(xì)膩、光滑。我又忍不住掐了它一下，一股綠色的、透明的、濃稠的汁液就流了出來(lái)，還有一股清香呢！蘆薈汁用途很廣泛，可以食用，可以美容養(yǎng)顏，還具有消炎、殺菌的作用。

　　春節(jié)前，我突然發(fā)現(xiàn)，從蘆薈頂端抽出一根嫩綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，上邊綴著一串黃綠色的花骨朵，昂頭挺胸，像朝天吹奏的小喇叭。我又驚又喜，難道蘆薈要開(kāi)花了？我在網(wǎng)上查閱了資料，蘆薈需要精心培植三到四年后，在有充足的陽(yáng)光、豐富的營(yíng)養(yǎng)等條件下，只有少量蘆薈才能開(kāi)花。

　　過(guò)了幾天后，蘆薈漸漸綻放出橙色的小花，花朵低垂，像一個(gè)個(gè)小圓筒，幾絲纖細(xì)的花蕊伸出花瓣，看起來(lái)羞答答的，格外清秀，散發(fā)著淡淡的幽香。媽媽告訴我：“蘆薈開(kāi)花很難得，寓意著福兆，代表著美好的祝愿�！庇泄旁�(shī)曾說(shuō)“淺薄月季頻出鏡，純情蘆薈慎開(kāi)花”呢。

　　蘆薈有個(gè)十分堅(jiān)毅的花語(yǔ)：“潔身自愛(ài)，不受干擾�！彼�不和玫瑰比艷麗，也不與茉莉比芬芳，默默地奉獻(xiàn)著，是真正的`“花中君子”。更可貴的是，蘆薈在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)、隱忍后，厚積薄發(fā)怒放時(shí)，花朵也是低垂的，充分詮釋著低調(diào)、內(nèi)斂和沉穩(wěn)。

　　我愿做一株四季常青的蘆薈，內(nèi)心充實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，帶給人們的是無(wú)私的奉獻(xiàn)和美好的祝愿。

四年級(jí)的作文 篇2

　　爺爺今年六十多歲了，性情還是很開(kāi)朗，身子骨也棒棒的，一點(diǎn)都不遜于年輕的時(shí)候。他的鬢頭雖然有些白發(fā)，卻成天像小孩子一樣，跟我們嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，和我們打成一片。

　　要說(shuō)爺爺身子骨棒的原因呀，是因?yàn)樗�每天�?jiān)持鍛煉，從不間斷，毅力很足。這一點(diǎn)還真得值得我們學(xué)習(xí)呢！

　　對(duì)了，忘了告訴大家一點(diǎn)：看了題目，你們可不要以為爺爺做事不認(rèn)真。所謂“三心二意”，意思是“三個(gè)心思，兩個(gè)意思�！睘槭裁催@么說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家解釋解釋：

　　從我們小的時(shí)候，爺爺就把自己愛(ài)包圍了我們。依稀記得幼兒園時(shí)，爺爺把生字密密麻麻地填滿屋子，教我們認(rèn)讀。要不然，姥姥怎么會(huì)說(shuō)我和姐姐的識(shí)字量大呢？為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們剛上小學(xué)時(shí)，爺爺就為我們每人買了一個(gè)美觀實(shí)用的書(shū)桌。果然不出爺爺所料，我們的學(xué)習(xí)勁頭可大啦！每當(dāng)期末后將考試分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)狀拿給爺爺看時(shí)，他都高興地合不攏嘴呢！

　　爺爺在縣里的一個(gè)機(jī)關(guān)部門工作，是一位領(lǐng)導(dǎo)。這份工作非常辛苦，每當(dāng)晚上下班后，爺爺總是累得腰酸背痛。大家都勸他換一份簡(jiǎn)單些的工作，他卻半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“這份工作工資挺高，把錢存下來(lái)，為孩子上大學(xué)用�！睜敔�?shù)倪@一席話令大家很感動(dòng)，更是令我們這些孩子感動(dòng)。從此，大人上班更認(rèn)真了，我們孩子學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。大家都是受爺爺?shù)挠绊懓。?/p>

　　這“兩心”是爺爺?shù)摹岸�意”之一：全心全力為了孩子�?未來(lái)而奮斗。

　　爺爺經(jīng)常請(qǐng)朋友們吃飯，有新朋友，也有老朋友。但都有一個(gè)特點(diǎn)：在家請(qǐng)，由“大廚”奶奶親自下廚。大家問(wèn)他為什么，爺爺笑著說(shuō)：“把朋友請(qǐng)到家里來(lái)吃飯，讓他們吃我們親手做的菜，會(huì)建立更好的友誼，朋友也會(huì)越來(lái)越多。要知道，‘多一個(gè)朋友多一條路’嘛。”

　　這是爺爺?shù)淖詈蟆耙恍摹�，“一意”很�?jiǎn)單：多一個(gè)朋友多一條路，廣交友人，困難時(shí)會(huì)得到很多的幫助。

　　也許是爺爺?shù)挠绊懓�，不僅是爸爸那一代人，連我們這一代人也都嚴(yán)格要求自己，受了不少益呢！

　　爺爺?shù)膼?ài)好很多，喜歡旅游，喜歡收藏古玩。還有很多事例說(shuō)明他有愛(ài)心，助人為樂(lè)。在這里就不一一說(shuō)明了。總的來(lái)說(shuō)，爺爺是一個(gè)很有特點(diǎn)的人。

　　認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕己茏鹁此�。確實(shí)，他是一個(gè)值得尊敬的人！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天的期中考試卷發(fā)了下來(lái)，出乎我意料的是，我竟然才考了五十九分，我的天啊這可怎么辦啊，這分?jǐn)?shù)連及格都沒(méi)有及格，回到家以后我一定會(huì)被我的爸爸媽媽給臭罵一頓，卷子一發(fā)下來(lái)的那一刻，我的整個(gè)心都開(kāi)始揪了起來(lái)，我感覺(jué)非常的難受，這件事情真的是太讓我煩惱了。我真的不知道該要怎么辦才好啊。

　　就在我一籌莫展的.時(shí)候，我的同桌小賴看到我好像很不開(kāi)心，于是他就主動(dòng)的安慰了我說(shuō)“龍龍你不要太過(guò)于難過(guò)了，你雖然是不及格了，但是你看你這次考了五十九分，只是差一分就可以及格了。而我卻只考了五十分，我還要再多考十分才能夠及格呀，你只要好好學(xué)習(xí)下一次肯定能及格的�！�

　　聽(tīng)了小賴的話以后，我感覺(jué)好像是非常的有道理，似乎小賴的處境比我還要更加的糟糕，我還比他多了九分，我的背后還有他幫我墊底，我這一次還好沒(méi)有考最后一名，這真的就是我這一次不幸之中的萬(wàn)幸了吧。我拍了拍小賴的肩膀說(shuō)道“你也不要太灰心喪氣了，讓我們兩個(gè)互相的加油，一起從今天開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)，我們下次一定會(huì)有很大的進(jìn)步的�！苯�(jīng)過(guò)了我和小賴的溝通和交流以后，我頓時(shí)間感到了舒服了很多，沒(méi)有了之前那么的煩惱。

四年級(jí)的作文 篇4

　　有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有的人喜歡清新飄逸的蘭花，還有的'人喜歡出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜歡那不怕酷暑的太陽(yáng)花。

　　銀粒兒一般的種子撒下花圃以后，我便天天俯下身子看它。可是，大半月過(guò)去了，竟絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我心里暗想：是不是我種早了，還是埋得太深了。我悶悶不樂(lè)地回家。第二天，我又情不自禁地去看太陽(yáng)花。過(guò)了幾天，太陽(yáng)花的種子終于破土而出了，我高興得一蹦三尺高。

　　新出的芽?jī)�，�?xì)得像針，紅得像血。幾天之內(nèi)，就抽出了稈和葉。很快，葉葉稈稈密密麻麻連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

　　一天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出了三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。乍開(kāi)的太陽(yáng)花，像朝霞那么艷麗，像鉆石那么奪目，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這三朵花是信號(hào)，號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣，紅、白、黃、粉、藍(lán)，一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，就成了繽紛五彩的錦鍛，吸引來(lái)一群人，圍著太陽(yáng)花欣賞。

　　從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。為什么呢？原來(lái)是太陽(yáng)花特別喜愛(ài)陽(yáng)光。在夏日相互酷烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也失去了神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光越是熾熱，它就開(kāi)得更加美麗迷人。

　　�。√�陽(yáng)花，你不怕酷暑，艷麗奪目、繽紛五彩、美麗迷人。叫我怎能不對(duì)你情有獨(dú)鐘呢？

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天天氣晴朗，媽媽說(shuō)晚上不會(huì)來(lái)了，我聽(tīng)了媽媽的話，想：媽媽不回來(lái)了，那我可怎么辦呀，對(duì)了，要不我自己做飯吧。想著，我便去廚房準(zhǔn)備看看有什么菜可以炒，咦，不是吧，只有一把掛面和西紅柿，唉，只好做我最不喜歡吃的西紅柿掛面了。

　　我先把西紅柿洗干凈，然后就刷鍋，干了一會(huì)，就覺(jué)得累了，要不先休息會(huì)吧...休息完了，又開(kāi)始做了，刷完鍋，也洗完西紅柿，那當(dāng)然就開(kāi)始煮了，我先在鍋里倒一盆水，等他開(kāi)上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，水開(kāi)了，我接著把西紅柿切好，把它放進(jìn)盆里，最后放進(jìn)掛面，就等著熟了。

　　過(guò)了一陣，飯熟了，我可以享受我的.勞動(dòng)成果了，呵呵，做的還不錯(cuò)，嘗嘗味道，哦，我忘放進(jìn)鹽了，我有把鍋放在煤氣爐上，快速放進(jìn)了兩勺鹽，大功告成，我終于可以好好地吃了，很好吃，比以前媽媽做的都好吃。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，幸好我還沒(méi)睡覺(jué)，媽媽問(wèn)我：“你吃的什么呀？”我回答：“我自己做的西紅柿掛面。”媽媽說(shuō)：“喲，不錯(cuò)嘛，我的孩子都會(huì)做飯了，真聰明！”我笑了笑，說(shuō)：“小意思！”媽媽說(shuō)：“我在外面吃過(guò)了，我先睡了，晚安寶寶�！蔽艺f(shuō)：“晚安�！�

　　這件事給我的啟示：做什么事都要學(xué)，只要這樣，我們都可以做好、做完美，還是那句話，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

四年級(jí)的作文 篇6

　　一天，小刺猬小串波在街上玩，看到許多人都在賣糖葫蘆，便也想賣。

　　第二天，小串波在家里特意做了許多糖葫蘆，他用一個(gè)盆子裝著。在小街上叫賣：“又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買��！又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買��！”可是，它喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)買。

　　這時(shí)，一只狡猾的狐貍向小串波走來(lái)，它早就對(duì)小串波垂涎三尺了，想吃到它那又鮮又嫩的肉，可就怕它一身的.尖刺會(huì)戳著它。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，走向小串波，說(shuō)“糖葫蘆應(yīng)該串成串賣啊�！薄翱晌覜](méi)竹簽怎么辦呢？”小串波著急了。狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“你身上有很多小刺，你可以用它們來(lái)串糖葫蘆啊，不是正好嗎？”小串波心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？于是，它便把糖葫蘆一個(gè)個(gè)串在自己的刺上。小動(dòng)物來(lái)買，它就把串著的糖葫蘆給拔了下來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，糖葫蘆就賣光了。小串波掙了許多錢，可它身上的刺沒(méi)有了。狐貍看見(jiàn)后，高興極了，便一口吞下了小串波，可憐的小串波就這樣丟失了自己的性命。

四年級(jí)的作文 篇7

　　“買柚子了”，“買柚子了”——一到金秋十月，大街小巷到處都能聽(tīng)到那熟悉的吆喝聲，到處都能看到小山似的、黃燦燦的柚子，到處彌漫著一股淡淡地清香，讓我不由得想起蘇東坡的詩(shī)句：“幽人自種千頭橘�！�

　　柚子和足球差不多大小，頂尖尖的，下半身胖胖的，像一個(gè)大腹便便的將軍；又活像一個(gè)彌勒佛，露出圓滾滾的肚皮。成熟的柚子不約而同地穿上了一件金黃的外衣，黃得那么鮮艷、黃得那么耀眼、黃得那么迷人，幾乎看不到一點(diǎn)雜色，成了水果市場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線。走近看，呵！上頭還點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)的黑色麻麻點(diǎn)。仿佛它太年輕了，臉上起了青春痘。摸一摸，意想不到的'是它的表面很光滑。

　　挑柚子也是一門學(xué)問(wèn)，捧在手心里，掂一掂，越重水分越足，果肉越甜。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我早就口水“直流三千尺了”，老師似乎看出了我的心思，于是取出水果刀，先劃了一圈，把柚子剃成了“小平頭”，然后就在身上從上到下劃上了六七道口子。最后把手伸進(jìn)了柚子皮里，用力往外扒開(kāi)，呀！看到了它潔白的柚棉，那可是柚子的保護(hù)神。有了它，柚子放十天都沒(méi)事。把柚皮一片一片地向外扒開(kāi)，柚子像一朵綻開(kāi)的荷花，白白的果肉像一團(tuán)雪，靜靜地坐著，又像一群小朋友在做早操。

　　我把果肉上的皮一片片地撕開(kāi)，啊！晶瑩透亮的果肉終于露出“廬山真面目”了。那一粒粒的果肉仿佛顆顆大米精神飽滿地排著整齊的隊(duì)伍。我吃了一口，啊！酸甜可口的汁液流進(jìn)了我的嘴里，一陣酸，一陣甜，嚼嚼口齒留香。

　　柚子的作用可大了，只要把它放在剛裝修的房間里，能去除房子里的油漆味，說(shuō)明它能凈化空氣。它還含有豐富的胡蘿卜素，很營(yíng)養(yǎng)，多吃柚子對(duì)身體好，大家快來(lái)買！

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