六年級(jí)作文7篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
踩著鈴聲沖進(jìn)了學(xué)校，我心存一絲僥幸，此時(shí)操場(chǎng)上已空無一人，我不禁加快了腳步。
正當(dāng)我跑向教室時(shí)，忽然，羅乙涵向我沖來，一臉得意：“陳祎杭，你終于來了，太喜歡你了！”鮑安琪拿著掃把當(dāng)吉他，身子舞成一道閃電，說道：“你們那一小組都?xì)g迎你呢！”
我開始有點(diǎn)好奇，到底是什么大事讓他們?nèi)绱碎_心？我迫不及待地沖進(jìn)教室，一大堆人在座位上大聲叫：“陳祎杭來了！”全班人都轉(zhuǎn)過頭來看著我，一些人在座位上竊竊自喜，一些人還說，“你遲到了”。蔡挺一團(tuán)怒火，在位置上站了好一段時(shí)間，沖我吼道：“陳祎杭，你讓我們整組都要重寫作文�！�
我有點(diǎn)疑惑，為什么要重寫？劉睿嘉跟我講述了一下情況：羅乙涵來遲了，課代表下令讓他們那組重寫作文，結(jié)果你來得更晚，要是你請(qǐng)假就好了，不然你們這組就不用抄作文啦。我看了看我們組的人個(gè)個(gè)愁眉苦臉，別的組卻在幸災(zāi)樂禍。
不少同學(xué)幫我辯解，可還是沒用。早讀時(shí)，我嘴巴不知怎么了，就是張不開，為總是遲到連累同學(xué)而內(nèi)疚。窗外，小鳥唧唧叫，好像也在斥責(zé)我，教室對(duì)面舊得不能再舊的屋檐下，老奶奶也擺著一張苦瓜臉。原本萬里無云的`大晴天，卻因我的遲到仿佛變成了烏云密布的陰天。我的眼淚再也止不住了。
我要對(duì)我的組員說一聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲业倪t到、我的慢慢吞吞、我的無關(guān)緊要連累了你們。我以后早點(diǎn)來，相信我吧！
六年級(jí)作文 篇2
去世博那天正是今夏最熱的開始。在入口處等待安全檢查的時(shí)候，頭頂上有眾多類似電風(fēng)扇一樣的機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)，可是機(jī)器里發(fā)放出來的不是風(fēng)，卻是水霧。“一頭霧水”的我很驚訝，起初認(rèn)為它是用來消毒的。后來讀到說明，我才知道在每一個(gè)場(chǎng)館的進(jìn)口處都安裝了數(shù)十個(gè)這樣的噴霧器，噴出的是凈水，是用來降溫的。這也算是在大上海長(zhǎng)了見識(shí)——原來可以這樣消“熱”。
人人都說世博“熱”，當(dāng)然是指世博園內(nèi)人山人海的熱鬧，據(jù)報(bào)道，每天園內(nèi)有四五十萬游客。我對(duì)結(jié)伴同行的`世森說，你留心看一看每一個(gè)從身邊走過的人，你看到的這些男男女女，可能這輩子只能見上這一次。盡管我們都是行色匆匆的過客，可我們一同見證了世博的豐富多姿，一同見證了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，也一同見證了世界各國(guó)的融和共進(jìn)。沒到世博園前，曾聽人感慨說：“中國(guó)人真多！真愛湊熱鬧�！逼鸪酰乙矊�(duì)自己說過不湊這個(gè)“熱鬧”。后來，一位知心的醫(yī)生朋友對(duì)我說：“世博已經(jīng)走到家門口了，不看，多可惜呀�！蔽业男谋簧縿�(dòng)起來了。我想，大多數(shù)來者都會(huì)像我這樣熱切地需要感受這種大同世界的氛圍吧。這“熱切”，想必就是世博“熱”的真切所在。
在園內(nèi)，很多熱心的游客都會(huì)花上數(shù)十塊錢買一本“世博護(hù)照”，然后再認(rèn)真地在所到的每一個(gè)館里排第二次隊(duì)，蓋上一個(gè)紀(jì)念戳。我想每一個(gè)排隊(duì)等候蓋章者都明白，這樣做并沒有表示他們真的走出了國(guó)門，但他們依然樂此不疲地等候，這就告訴我們今日之國(guó)人是多么熱切地希望能多走出國(guó)門，多了解世界潮流的變幻，比起留有長(zhǎng)長(zhǎng)辮子、固步自封的我們的先人，這一代人無疑大大進(jìn)步了。有意思的是，大多數(shù)國(guó)家展館的中文告示提及“蓋章”，總稱之為：“敲章”。這一個(gè)“敲”字很有意思，它昭示著進(jìn)步的世界潮流在時(shí)時(shí)“敲打”著我們的國(guó)門，讓我們丟棄自大狂妄，融入世界，了解世界，為世界做貢獻(xiàn)。此次入園參觀，給我留下深刻印象的是印度尼西亞館和摩納哥公國(guó)館這樣一些小館。印度尼西亞館內(nèi)陳列著很多實(shí)物和圖片，游客有身臨其境的感覺，他們的器具既體現(xiàn)了傳統(tǒng)的風(fēng)格，又映射出時(shí)代的進(jìn)步。摩納哥公國(guó)展館是一個(gè)獨(dú)立館，這個(gè)公國(guó)的國(guó)土面積只有不足兩平方公里那么大，真正是彈丸之地，可是在摩納哥蒙特卡羅賽道舉辦的汽車賽事，竟占了世界四大知名汽車賽事中的兩項(xiàng)。摩納哥經(jīng)驗(yàn)告訴世人，國(guó)家不分大小，都能給世界留下深刻印象，都能為國(guó)際交流作出貢獻(xiàn)，無論大國(guó)小國(guó)，都是地球村不可或缺的成員。
說來好笑，我和世森兩度排入?yún)⒂^德國(guó)館的隊(duì)伍，卻兩番因?yàn)槁犝f至少要排隊(duì)四個(gè)小時(shí)才能進(jìn)館，最終兩次翻越欄桿逃出人群。沒有人阻攔我們、指責(zé)我們，因?yàn)榇饲耙呀?jīng)有很多逃竄的“先例”，所以我們心安理得。排隊(duì)中，聽到一個(gè)笑話，說德國(guó)人十分守規(guī)矩，如果有兩個(gè)德國(guó)人，你在他們面前豎起一個(gè)標(biāo)識(shí)要求排隊(duì)，他們也會(huì)按規(guī)矩老老實(shí)實(shí)地排隊(duì)�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，普魯士民族素以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和高度的行動(dòng)協(xié)調(diào)性享譽(yù)全球，我欣賞這種“條頓精神”。但是，每個(gè)人心里也有自己的規(guī)矩，只要不違背公共紀(jì)律，盡不妨我自為之。我給自己確立的世博游目標(biāo)是，不必專跑人頭攢動(dòng)的熱門館，去游客較少的場(chǎng)館仔細(xì)觀摩，或許會(huì)得到不為常人所知的精神收獲。遵循這一目標(biāo)，我和世森跑了很多雖較少游客排隊(duì)，內(nèi)里卻布置別致的場(chǎng)館，充分領(lǐng)略了許多國(guó)家風(fēng)情的豐富瑰麗和各民族文化的生動(dòng)多彩。
六年級(jí)作文 篇3
那天我乘車來到海邊，海風(fēng)迎面拂來，風(fēng)中含著海的腥味和氣息。大海，好清涼！
海，是兩面派。它安靜時(shí)，小鹿一樣溫柔可親，能讓人把一切煩惱、一切嘈雜都拋到九霄云外；它咆哮時(shí)，洶涌澎湃，尤如雄師一般吼叫，把整個(gè)城市攪得雞犬不寧。我靜靜地站在金色的沙灘上，眺望著無邊無際大海，欣賞著它那瞬息萬變的美景。它讓我如癡如醉。
看！海浪是海上的音樂家和舞者。舞者們一個(gè)接著一個(gè)，帶著珍珠一般層層疊疊白色的泡沫，優(yōu)雅的向岸邊走來，想把最好的一面留在沙灘上，陽光就像舞臺(tái)上的聚光燈，讓舞者們閃爍著耀眼的光環(huán)；音樂家們?cè)谖枵叩纳砗笱葑嘀茡P(yáng)動(dòng)聽的神曲，那聲音就像小精靈一般美妙，讓人心曠神怡。
海風(fēng)，清爽而潮濕，帶著淡淡的海腥味，拂面而來。它好像想讓我加入它們的隊(duì)伍。我的身體漸漸透明，與周圍的空氣融為一體。身子消失了，頭發(fā)也消失了，我變得輕飄飄，跟著它們飄到了海面上，一起把海浪送到沙灘上。
海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我熱切地與他們打招呼：你好，調(diào)皮的'螃蟹！你躲在大石頭的縫隙里，是要和我玩捉迷藏嗎？你好，堅(jiān)硬的礁石！你肩上那綠色的披皮，是在告訴我生命力是不可抗拒的嗎？你好五彩繽紛的貝殼！你是在點(diǎn)綴沙灘，吸引更多的游客嗎？散落在沙灘的每一處，是想讓每一處變得更加絢爛嗎？
你好，高大的椰子樹！你撐開著綠色的大傘，是要我在樹蔭乘涼嗎？你好，敏捷勇敢的海鷗！你那俊俏的羽毛、輕盈的身驅(qū)是為了捕食而生的嗎？你好，快活的魚兒，你無憂無慮地游來游去，是邀請(qǐng)我與你一起歡樂嗎？
一腳踩在金色細(xì)軟的小沙子上，腳馬上被沙子深深地埋起來，感覺溫?zé)釡責(zé)岬�。夕陽的余輝讓沙子變得更加金黃，讓大海更加湛藍(lán)，讓海面更加絢麗多彩。我該回家了。我輕輕地?fù)]揮手，告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
六年級(jí)作文 篇4
五月，正是賣草莓的季節(jié)，白帝市場(chǎng)上，賣草莓的攤子一個(gè)接著一個(gè)，到處都是紅色的草莓。
這天，我?guī)е业牧慊ㄥX到白帝市場(chǎng)上去買草莓，準(zhǔn)備把草莓送給妹妹當(dāng)生日禮物。我正想買時(shí)，看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶也來買草莓，我就讓她先買。那個(gè)小販抓了幾把草莓放進(jìn)秤盤里稱起來，他趁老奶奶不注意，用小指頭壓住秤盤一端，秤桿就翹了起來。小販抓住秤，對(duì)老奶奶說：“看，您是老奶奶，我就給您少算點(diǎn)兒，二斤三兩，就算兩斤吧！”老奶奶高興地說：“你心腸真好，一定會(huì)有好報(bào)的�！闭f著，便笑嘻嘻地從荷包里拿了錢準(zhǔn)備付帳。
當(dāng)我看到這種情景，馬上對(duì)老奶奶說：“老奶奶請(qǐng)等一下，您受騙了�！蹦莻�(gè)小販看見我小，以為好欺負(fù)，便氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說：“你這個(gè)小孩子家懂什么？別多管閑事！”我有點(diǎn)害怕了，就想回家，可又想起他那種使人憤怒的目光，我還是鼓起勇氣把事情都原原本本告訴了老奶奶，老奶奶半信半疑地走都小販面前，讓他再稱稱，小販不肯。我問他：“你剛才稱時(shí)，為什么+要用小指頭先壓住秤盤呢？”小販一時(shí)不知說什么好，找了個(gè)可笑的理由。說他這秤是從外地買來的，稱東西時(shí)，要先把秤盤壓壓才行。我知道他是在強(qiáng)詞奪理，就叫他和老奶奶一起到公平稱那里去稱，原來老奶奶買的二斤三兩才一斤七兩。老奶奶這才知道上當(dāng)。掙黑錢的小販在事實(shí)面前不得不認(rèn)錯(cuò)，這時(shí)，市場(chǎng)上管理處的叔叔也來了，叫小販給老奶奶補(bǔ)了三兩草莓，還給小販罰款處理。
老奶奶握住我的`手，激動(dòng)地說：“謝謝你，小朋友，要不是你，我就上當(dāng)了！”我說：“我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”
這件事過去快1年了，可我還是感覺像是剛發(fā)生的一樣。我時(shí)常想：中華民族是偉大的，作為中華兒女是值得驕傲、自豪的，可是，那些掙黑錢的小販明白嗎？他們知道嗎……
六年級(jí)作文 篇5
我一直很想去鳥語林看看，可惜沒有時(shí)間。好不容易，這次國(guó)慶節(jié)放假了，我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！
下車后，爬了好長(zhǎng)一段路，我們終于看到了鳥語林。那里面，人山人海，鳥語聲聲，可熱鬧了！鳥語林里，個(gè)子最大的是鴕鳥，走起路來，搖搖晃晃的；最小的是鸚鵡，飛來飛去，挺可愛的'；不過，最漂亮的還是孔雀。每只小鳥的羽毛都非常漂亮，尤其是孔雀，它把羽毛張開以后，就變得更美麗了。聽說，只有游人來觀賞的時(shí)候，它才會(huì)這樣的。
鳥語林里最好玩的，就是到鳥藝劇場(chǎng)看小鳥各種稀奇古怪的表演。在那里，我認(rèn)識(shí)了三只小鳥：一只起名叫方方，另一只叫阿麗，還有一只叫圓圓。表演開始了，先是圓圓表演打球、摘果子和騎獨(dú)輪車，看著圓圓不慌不忙的表演，一副蠻自信的樣子。接著是方方跳舞、給大家送糖果和收錢，最有意思的是方方收錢，它居然認(rèn)得錢的多少，是人民幣還是美元，少的它是看也不看的。然后是阿麗表演投籃、計(jì)算加減法和滾球，大家當(dāng)場(chǎng)出題目，它想都沒想就把答案用嘴給選出來了，太聰明了，小數(shù)學(xué)家一樣。
看完鳥藝劇場(chǎng)，我們還看了一個(gè)叫“高臺(tái)跳水”的節(jié)目，真的很過癮。一群鳥排得整整齊齊的從很高的石頭山上，順著瀑布一起飛下來，一共“跳”了三次，太漂亮了，比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳水還好看。
不來鳥語林，就不可能看到這么多好看又聰明的小鳥，還有那么多令人捧腹大笑的節(jié)目。今天這個(gè)約會(huì)很值得，我想，下次的約會(huì)還會(huì)更有趣。
六年級(jí)作文 篇6
明天就要研學(xué)了，小明激動(dòng)萬分!因?yàn)楹拖牧顮I(yíng)一樣，可以在營(yíng)地呆一周時(shí)間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來覆去，總是睡不著。
他在午夜12點(diǎn)時(shí)，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。
第二天早上，同學(xué)們迫不及待地從四面八方趕到學(xué)校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學(xué)在尋找自己的校車，有的同學(xué)在座位上下棋、打鬧，還有的同學(xué)在……
大家快來看看5號(hào)車吧!最引人注目的是車廂外!
小明在“親友團(tuán)“的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直發(fā)抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：”剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險(xiǎn)......“小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。
汽車快開動(dòng)了，只見從遠(yuǎn)處跑過來一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來，小明的'爸爸的爸爸從單位趕來了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：“別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......”司機(jī)叔叔一定從后視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終于趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說：“真好吃!太美味了......”
看到這一幕，我想說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,您們愛我們，可以理解�？蛇@樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什么時(shí)候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今后獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，怎樣自食其力呢?
六年級(jí)作文 篇7
一片凄涼中，我來到了石壕鎮(zhèn)。夜幕籠罩著大地，風(fēng)卷殘葉，簌簌地在我身邊飛舞。大街上冷冷清清，空空蕩蕩，家家戶戶都閉門滅燈，整個(gè)街道沉浸在凄涼中。我又饑又餓又困，實(shí)在累得不行了，就想在鎮(zhèn)上借宿。敲了幾家的門，沒有人來開門，終于，一家的門開了。
開門的是一位老人家，她穿著破洞百處、遍處補(bǔ)丁衣服，滿臉皺紋，佝僂著腰，蹣跚地走了出來，嘴里嘮叨著：“我家沒人了，我家沒人了……”
“你是誰？”她看見我不像官吏，問道。聽了我來這里的緣由，便同意我借宿。門剛關(guān)上，又響起了腳步聲。里屋問道：“誰�。俊币粋�(gè)老翁的聲音，“你帶了朋友了嗎？”我搖搖頭，他馬上越過了墻，躲了起來。
“嘭”，門被撞開了 ，有個(gè)官吏挎著大刀闖了進(jìn)來。他長(zhǎng)得虎背熊腰，誰見誰怕，一臉的胡子更是嚇人。他大叫道：“你們家男人哪去了？老實(shí)地給我交出來！”
老婦人小聲地說：“官老爺，我僅有的三個(gè)兒子都去鄴城防守了，大兒子剛寫信回來說弟弟們都戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，連尸體也找不到。可憐我的兒啊……”
官吏又叫道：“其他人呢？有力氣的都跟我走！”
老婦人哭道：“官老爺，不是我不交人，是家中實(shí)在沒有人了�！�
天有不測(cè)風(fēng)云，突然，屋中的.娃娃睡醒了，哭了起來。
官吏有一聽，用手指著屋里說：“你聽，那是什么？再不說實(shí)話，我就搜了！”
老婦人被逼無奈，只好說：“家中還有個(gè)吃奶的孫子，因?yàn)樗�，他媽媽還沒走�！�
官吏說：“把她叫出來也可以�！�
老婦人狠狠心說：“我力氣雖小，但請(qǐng)讓我去吧，去河陽服役，我還能燒明天的早飯�！�
夜又恢復(fù)了寧?kù)o，只有北風(fēng)為老婦人悲傷地唱著哀歌，烏鴉呱呱地大哭起來。
第二天早晨，我只與老翁告別，獨(dú)自趕路去了……
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)的作文07-20