五年級作文[經(jīng)典8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在我中班的時候,媽媽給我報了一門可怕的學(xué)習(xí)班,那就是街舞。
那時候我還小,一上街舞課就害怕,因為老師要求非常嚴(yán)格,只要偷一點點懶,就要罰100個俯臥撐。因為我的動作不標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常被罵,所以我一到下課就會立馬跑出教室,去吹吹風(fēng),感覺那個教室實在太可怕了!
有一次,我被老師罵得非常慘,課間我就逃課走了,心想:這門學(xué)習(xí)真的可怕;氐搅思遥矝]敢和爸爸媽媽說這件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厲害的`同學(xué),我一下子想通了,因為那些街舞高手肯定也是像我這樣走過來的,他們跳得好也一定是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的,所以我也下定決心好好練習(xí)街舞。
我不再逃課了,我會忍住眼淚不讓它流下來;我不再偷懶了,我會盡力做好每一個動作,不再出錯。果然,我按照這樣的方法摸索著,沒過多久就感覺自己進(jìn)入了軌道,對街舞沒有那么討厭了,感覺跳街舞是一種樂趣。我會聽著音樂慢慢找感覺,看著鏡子里的我,好像所有煩惱壓力都沒了,非常輕松。老師也變得和藹了,不像以前那么可怕。我感覺放松了許多。
帶著興趣按照這個方法快樂的練習(xí)街舞,如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比較出色的學(xué)員了,老師還經(jīng)常組織我們?nèi)ソ诸^跳舞,和街舞發(fā)燒友們一起交流,pk,去參加街舞大賽,我們的七人小組還獲得了大獎。
街舞入門前讓我體驗到的都是苦,入門后卻讓我嘗到了它的甜,現(xiàn)在它已經(jīng)是我生活的一部分,無論心情好壞,隨著動感的音樂跳上一段,都會讓人快樂起來。
五年級作文 篇2
我爸爸老是對我說:“別慢,快點!边@句口頭禪,真讓人煩,我都不想聽到這句話,但是爸爸這樣也是為我好的。
有一天早上,我起床穿衣服,穿著穿這 就慢下來。爸爸看見了生氣地說:“邵雨晨別慢,快點!”不管我做什么事慢下來,我爸爸都說這句口頭禪。
記得還有一次,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、姑父一起去常州、無錫玩。我們在嬉戲谷水世界換衣服時,我動作很慢,爸爸不耐煩地催我:“邵雨晨別慢,快點!時間都被你耽誤了。”到了水里,我開始蛙泳,那是我學(xué)了一個月才學(xué)會的游泳姿勢,我已經(jīng)好久沒練了。我游了一個來回,三、四十米,用了十分鐘,我在中途沒有休息。我爸爸看見了,給我豎起大拇指,因為我比以前游的更好了。出了水世界,天已經(jīng)黑了,我累的`實在走不動了,我爸爸看見又催了“別慢,快點!”
改不掉的口頭禪,真拿老爸沒辦法。
五年級作文 篇3
我一直覺的成長是自己私人的事,重我們牙牙學(xué)語,直到翩翩起舞的青年,就連父母都不知到孩子是什么時候長大的。這是我們每個人的秘密,在你的心里深處的一個地方用自己的方式成長。
成長就猶如一只雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程,只有經(jīng)得起各種磨煉的痛苦才可以翱翔于藍(lán)色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水,在若干年后在回首,我依然會深深記在心里。
夏日,我走在小時上學(xué)的路上。我仿佛看見了小時的我和我?guī)讉同學(xué)一起蹦蹦跳跳的上學(xué),他們與我擦肩而過,回想曾經(jīng)的我們是多么的快樂!而現(xiàn)在,一切都只能化做深深淺淺的回憶。
偶然間我遇見了小學(xué)時的.伙伴,我們聊了幾句然,我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們身上的巨大變化不在認(rèn)真讀書,他們也問過我在干什么,我回答:“學(xué)習(xí)為我遠(yuǎn)大的理想!彼麄儾顒诺母袊@:“你啥時候變成書呆子了?”
是他們把彩色填滿我的生活,卻又無聲無息的重我的生活中退去。很就以后那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現(xiàn)在我面前,他們擁有了新的朋友,有了新的生活。
其實我們并沒有變,只是大家都以長大,彼此更加疏遠(yuǎn)了而已。
長大就像一顆神秘果實有的人抗拒,有的人卻迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大,是酸痛,亦是幸福!
五年級作文 篇4
今天我哭了,原因就是因為我沒有好好寫作業(yè),所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心,外面的雨好似我啼啼的淚水,外面的風(fēng)好比老師那無聲的斥責(zé)。我心中有著說不出的`難受。
留在班中的有好多人,有好學(xué)生也有壞學(xué)生,總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留,自然很不習(xí)慣。我的眼中充滿了淚水,但又一想我沒有理由哭,因為是我的貪玩導(dǎo)致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸,心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什么被留下。如果我說是因為作業(yè)質(zhì)量低,他會又一次問我為什么質(zhì)量低?等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的,但出乎我的意料的是:他又一次問了我:吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關(guān)心我的話語。這一次,眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學(xué)校的原因,我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨,所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛(wèi)生間前,看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了,她真的老了。回到屋里,看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了,知道閨女有自尊心了,才用寫信的方式婉轉(zhuǎn)地告訴我;當(dāng)她聽到我被留下時,心中是極不愿意相信這一切的,因為她的閨女是她心中永遠(yuǎn)的驕傲?赐赀@封信,我的淚水終于沖出了眼眶......
我奔出房門,向媽媽許下了諾言:從今天起,我的作業(yè)認(rèn)真完成!沒有想到就這一句話,就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味,我又一次嘗到了淚水是咸的。我想起了許多,許多......
五年級作文 篇5
掌聲,是我們在迷惘時,指引我們向前的一顆璀璨明珠;掌聲,能在我們即將墮落懸崖時,為我們懸崖勒馬。掌聲無價。
掌聲,可以給人以褒獎;掌聲,可以給人以激勵;掌聲,可以給人以勇氣;掌聲的含義有很多,在我的生活里,掌聲就是一種激勵。每次語文課課前,我們都會舉行“課前三分鐘”的講話。今天第二節(jié)課,該陳其豪上臺演講,可他軟硬不吃,死活不肯上臺演講。這時,劉老師點了我的名字:“楊瑾,你代替陳其豪,上臺演講吧!”我心里像十五只吊桶打水——七上八下,心想:這下可怎么辦哪?我還沒準(zhǔn)備好呢!我的額頭上滲出了冷汗,如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。不知怎的.,我突然鼓起勇氣,邁開大步向講臺走去。上臺后,我心里像揣了只兔子,怦怦直跳,可講話一點也不含糊,語言流暢,毫無畏懼之色。連我自己都很驚訝,這,或許就是掌聲的力量。
掌聲無價,是掌聲使我們有了生活的動力;是掌聲給我們增添了生命的色彩;是掌聲讓我們朝氣蓬勃。也許你在學(xué)習(xí)的棋場上滿盤皆輸時,掌聲,會使你覺得還有起死回生,峰回路轉(zhuǎn)的希望。
五年級作文 篇6
在這個充滿真摯、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果沒有了真、善、美那么整個大家庭就亂套了。
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。是的,我們總是在抱怨生活的不公,追求完美,結(jié)果只落得身心疲憊。其實真善美離我們并不遠(yuǎn),只是我們沒有留意到。也許你會問什么是真善美,其實真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上,我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的一位同學(xué)由于用力過猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室去擦藥,擦好以后,還問她有沒有其他的身體部位不舒服。說實話那個女孩就是我,難道這不能代表真善美嗎?如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那就大錯特錯了。其實給陌生人的一個微笑,給需要幫助的人一個攙扶,在公共汽車上把座位讓給老弱病殘孕......看起來似乎很微小,但意義卻非常大,如果你天天都會對需要幫助的人施舍與關(guān)愛,我們的生活就會更加快樂,這就是真善美。
追求真善美的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生。少年強則國強,同學(xué)們,我們要追求真善美,做真實、善良的人,體驗生活的美好吧!
五年級作文 篇7
人生需要嘗試,懂得嘗試,男子漢大丈夫就需要頂天立地,能屈能伸。畏首畏尾的人,就是懦夫一個。
人生想要成功,必須要敢于嘗試。天上不會掉餡餅,機遇不會給那些憑空想象的人,敢于嘗試的人才能把握機會。
敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣,自信,橫沖直撞,勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵自己,時刻提醒自己,沒有什么做不到的,這個世界沒有什么可怕的.。
嘗試真的難,那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友,膽子很大,常常不做一些驚險刺激的動作,及其危險。這次體育公園,水面上凝結(jié)了一層冰,朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對面岸上。叫我過去,猶豫了許久,心想不能慫,我鼓著勇氣跑了過去,不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水,變成了落湯雞。嘗試也需要有天時地利人和的。是我在途中,緊張了,猶豫了,才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。
敢于嘗試人生才會更加光彩,活著就該熱血淚眶。
五年級作文 篇8
我讀書,我快樂,F(xiàn)在只要是小學(xué)生的圖書,我都喜歡看。這是為什么呢?這是因為我從小就喜愛閱讀小人書。這又是為什么呢?這還得從一件事說起。
在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了。王驍對我說:“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧!彼蛔,我感到十分孤獨。回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,這時的我感到更加孤獨了了。于是,我就坐在書桌前望著窗外來往的行人與車輛。無意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書,至今還沒看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》,我一看到這個書名,便覺得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,原來你買的書這么好看,你一定要多買幾本給我看!眿寢屨f:“好,媽媽明天就去買!睆哪菚r開始,我就愛上了小人書。
因為我喜愛上了小人書。所以媽媽去買了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書,名字叫《多啦a夢》。它的主要內(nèi)容是:一個22世紀(jì)的機器貓來到21世紀(jì)的一個人身邊,用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書,是因為里面的故事給我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時候。從那時開始,我不光看圖書的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書,覺得閱讀圖書是一件很快樂的事。
隨著時間的推移,我已經(jīng)上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們許多做人、做事的`道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的
關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。
讀書給了我快樂與知識,并且告訴了我許多做人的道理。因為它陪伴我成長,帶給我快樂,我快樂而更加喜愛讀書。
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