二年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天我一起來(lái)，就看見(jiàn)天空中飄著美同謀的雪花。我立刻穿好衣服，吃完早飯，就下去推雪人。先用桶分別做出一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，再用桶做帽子，然后用紅豆和胡蘿卜做眼睛和鼻子，最后用兩個(gè)掃把當(dāng)雙手，一個(gè)可愛(ài)的雪人，就做好了。

　　玩了一會(huì)后，我們開(kāi)始玩打雪仗，等游戲結(jié)束后，我早就已經(jīng)變成了大雪人，我一看，全世界變成了白色的海洋，大樹(shù)綠油油的葉子變成了白色的草裙衣，車(chē)輛也戴上了雪白的帽子，穿上了雪白的衣服，連雨傘也來(lái)看熱鬧。媽媽跟我說(shuō)：“雪能凍死許多害蟲(chóng)，提高了豐收量。”我來(lái)到二姑家，那冰塊有大有小，有三角形的、圓形的.、四邊形的，非常美麗。

　　我喜歡春天的美麗，我喜歡夏天的炎熱，我還喜歡秋天的果實(shí)，可我更喜歡冬天的白色裙，它是那樣的光潔、美觀，我喜歡冬天。

二年級(jí)作文 篇2

　　昨天，老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚(yú)兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái)，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的.樹(shù)葉都是紫紅的，我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。

　　我們走累了，老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個(gè)小朋友一起放鷂子，一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著，固然跑了半天沒(méi)有放飛成功，但他們還是很開(kāi)心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級(jí)作文 篇3

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論什么人，在他們心里都有一扇未打開(kāi)的心窗。就相當(dāng)于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因?yàn)槿绻麤](méi)有窗戶(hù)，窗子里的人會(huì)感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因?yàn)槿藗兇虿婚_(kāi)它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開(kāi)了窗戶(hù)，我們可以感受到那清新的空氣；可以見(jiàn)到那蔚藍(lán)的天空；可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開(kāi)了心靈的那扇窗戶(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥(niǎo)；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點(diǎn)。

　　打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的.迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，告別煩惱，告別憂(yōu)傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

　　打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。

二年級(jí)作文 篇4

　　3月11日是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的植樹(shù)活動(dòng)。這是我第一次植樹(shù)，所以激動(dòng)得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

　　到了長(zhǎng)河公園，我們聽(tīng)老師講完注意事項(xiàng)和要領(lǐng)之后，就熱火朝天地干了起來(lái)。我和媽媽挖樹(shù)坑，但是鐵鍬比我還高，我總是挖不著多少土，爸爸說(shuō)：“用腳踩下鐵鍬頭，然后利用杠桿原理把土鏟起來(lái)。”我試了試，果然有效。

　　樹(shù)坑挖好了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把碗口粗的樹(shù)苗移到坑里，媽媽說(shuō)一定要橫成排、豎成列，我想到一個(gè)好辦法：鐵鍬是直的.，所以把鐵鍬放在小樹(shù)的前后左右量一量，就知道是不是整齊了。我又填了幾鍬土，讓小樹(shù)和地面形成直角，看來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的用處�。�

　　最后，我還采訪(fǎng)了園林管理處的阿姨，明白了如何養(yǎng)護(hù)小樹(shù)，什么時(shí)候澆水等知識(shí)。

　　樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,我要和小樹(shù)一起成長(zhǎng)！

二年級(jí)作文 篇5

　　秋天也是讓人饞涎欲滴的秋天，果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的.橘子，金黃色的香蕉，晶瑩剔透的紫葡萄，而我最?lèi)?ài)虼的是又大又圓的石榴。

　　石榴穿著紅黃相間的彩衣，剝開(kāi)他的彩衣，里面藏著許許多多晶瑩透亮的珠寶，不小心一碰就灑得滿(mǎn)地都是，取幾粒放在嘴里咬一咬，酸溜溜，甜津津，真是酸甜可口，味道棒極了！

　　有一次，我石榴吃得太多了，我的牙酸酸的軟軟的，媽媽跟我說(shuō)：“吃什么都要適可而止�！�

　　金秋十月，百果飄香，但我還是喜歡吃石榴這個(gè)水果。

二年級(jí)作文 篇6

　　下雪了!下雪了!雪花落在地上，就像給大地蓋了一層厚厚的棉被。大雪落在了樓房上，就像給房子戴了一頂白帽子。

　　下課了，操場(chǎng)上真熱鬧啊!

　　同學(xué)們有的在雪地打滾，有的滾雪球，有的堆雪人。我喜歡打雪仗。我的'對(duì)手是徐浩然，我先抓一把雪，向他頭上揚(yáng)去。哈哈，他變成了白發(fā)老人。趁我不注意的時(shí)候，他把雪球扔向了我的脖子里。我大叫一聲：“好涼啊!”

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍地進(jìn)了教室。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)作文01-01

二年級(jí)作文01-01

二年級(jí)作文06-29

二年級(jí)作文05-24

二年級(jí)作文04-04

二年級(jí)的作文11-06

二年級(jí)作文11-04

[精選]二年級(jí)作文08-03

【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27

二年級(jí)作文[精選]07-29