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【經(jīng)典】六年級(jí)的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒(méi)有黃河的遼闊，沒(méi)有大海的廣闊，沒(méi)有泰山的莊嚴(yán)，但它卻有著自己獨(dú)特的美。
夏天在汝河里玩耍，非�？鞓�(lè)。到了那里，我第一眼看到的全是綠油油的樹(shù)木，粗的像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。細(xì)的呢，像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女，一個(gè)個(gè)向你招手問(wèn)好，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，這里永遠(yuǎn)歡迎你！”
當(dāng)你熱的'時(shí)候，靠在樹(shù)木上，涼風(fēng)吹著，非常愜意，比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂，把一些柳條吹在你的臉上，像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動(dòng)。一排排的樹(shù)木圍繞著汝河，真美！
說(shuō)完那一排排蔥綠的樹(shù)木，就該說(shuō)那靜如明鏡、清澈見(jiàn)底的河水了。
那條河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但你卻看不見(jiàn)它在流動(dòng)，因?yàn)榉浅ｌo，找不到源頭，找不到盡頭，找不到流動(dòng)的蛛絲馬跡。要不是有樹(shù)葉在水面上漂浮，否則，讓你根本無(wú)法判斷水從哪里流來(lái)，流到哪里去。靜只是汝河的特點(diǎn)之一。
汝河的另一個(gè)特點(diǎn)是清。清的清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底魚(yú)蝦在游動(dòng)。清如天空，明如彎月。這就是汝河！看見(jiàn)魚(yú)蝦在水底，但沒(méi)人敢下去，因?yàn)樗睢?/p>
這樣美的樹(shù)，這樣美的水，這樣美的汝河，怎能不讓人流連忘返呢？
六年級(jí)的作文300字 篇2
尊敬的德育處老師：
今天，我在A樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張一片一片地撕開(kāi)了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái)，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的`照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過(guò)一袋者，便可讓他從圖書(shū)館中借兩本書(shū)（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)德育處老師采納我的建議。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候的趣事，像海浪一樣，沖擊著我的記憶。
回想起那件鞋印風(fēng)波，我依然忍俊不禁。那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)日子，熱得直冒汗的我發(fā)現(xiàn)，在潔白的地板上很突兀的出現(xiàn)了一串黑色的腳印，頓時(shí)我小小的心里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。這是誰(shuí)踩得？我一定要把他揪出來(lái)！于是我當(dāng)起了“偵探”，開(kāi)始了“地毯式”搜查。
我把全家人都叫到了一起，一個(gè)一個(gè)的看他們的腳印。不過(guò)，結(jié)果真是讓我失望——沒(méi)有一個(gè)人的.腳印與那個(gè)腳印相符。我心里很疑惑，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，準(zhǔn)備悻悻而歸時(shí)，表妹突然大喊：“姐姐那不是你的腳印嗎？”我驚訝的回過(guò)頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的腳印的確與那個(gè)腳印一模一樣！
我頓時(shí)羞紅了臉。是啊，為什么我只想到了別人，而沒(méi)想到自己呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
一天，唐僧四人來(lái)到一個(gè)集市，日用百貨、蔬菜水果、大餅油條……樣樣都有。他們來(lái)到一個(gè)賣(mài)大餅的攤前，賣(mài)大餅的把大餅切成了各式各樣的三角形，這些三角形的底和高都一樣長(zhǎng)。八戒一看到香噴噴的大餅，就挪不動(dòng)步了，他對(duì)師父說(shuō)：“徒兒肚子餓得受不了，師父您給徒兒買(mǎi)幾張大餅吃吧！”
孫悟空說(shuō)：“八戒，你真貪吃。你要吃餅可以，但要算一道題，算對(duì)了才給吃�！必i八戒連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“行！只要給我吃就行�！�
孫悟空指著這些大餅，問(wèn)：“你看哪塊餅最大？”豬八戒看了看，指著一塊斜邊最長(zhǎng)的說(shuō)：“這塊最大！”說(shuō)完，就要拿。沙僧趕快攔住他。
“八戒，你算錯(cuò)了！這些餅雖然形狀不同，但是大小都是一樣的。不信，你稱(chēng)一稱(chēng)。”果然，賣(mài)大餅的用秤一稱(chēng)，每塊餅都是500克重。
豬八戒疑惑地問(wèn)師父：“師父，這是什么道理？”師父說(shuō)：“如果餅的薄厚均勻的`話(huà)，哪塊餅的面積大，哪塊餅就重。三角形的面積等于底乘高的一半。這些餅的底和高都相等，它們的面積自然也相等。”
豬八戒撓撓頭，說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)道理啊，看來(lái)我要好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了�！�
聽(tīng)了豬八戒的話(huà)，另外仨人哈哈大笑起來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年8月21日的某個(gè)小時(shí)誕生了一個(gè)小嬰兒，圓圓的臉，胖胖的小手，身子白白的，特別招人喜愛(ài)還長(zhǎng)著一對(duì)迷人的眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大不小剛剛好，這個(gè)可愛(ài)的小嬰兒就是我。
我喜歡唱歌。我從幼兒園起就開(kāi)始大吼大叫，嘴里也不知哼的是什么，那是我總喜歡唱兒歌。我喜歡跑步，打籃球，踢足球。我二年級(jí)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)籃球，我高興極了，天天打，院子里打，學(xué)校里打，在馬路上也打。但漸漸的。那個(gè)籃球早已被我打的消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)光荏苒，稍縱即逝。漸漸地我長(zhǎng)大了。
有次跑步比賽，胸有成竹的我想到：跑了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于能顯擺顯擺了。一共是兩場(chǎng)比賽，50米的和400米的，當(dāng)開(kāi)始跑400米的比賽是我們都躍躍欲試。開(kāi)始！我像一陣風(fēng)似的.向前跑，然后旁邊的幾個(gè)男生一直擠我，差點(diǎn)把我擠進(jìn)足球場(chǎng)，還好我機(jī)智的躲開(kāi)了這場(chǎng)比賽我還拿了第一。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我”唰“似得跑到了終點(diǎn)，拿了第一并打破了前所未有的記錄’8。65‘秒，我開(kāi)心極了抱著我得到的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回到了家里。
我就是我，不和你一樣，也不和他一樣，我要走出我人生中的一條大道！
六年級(jí)的作文300字 篇6
有很多人會(huì)闖紅燈，這就意味著會(huì)有很多交通事故發(fā)生。
有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個(gè)十字路口紅燈停下來(lái)的時(shí)候，還是有人不顧一切地往前沖�？吹接行┤艘蛩俣忍於钜稽c(diǎn)被別人撞到時(shí)，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時(shí)候，只聽(tīng)“轟”的一聲，兩輛小汽車(chē)在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。
原來(lái)，其中一輛想在黃燈的時(shí)候沖過(guò)去，不料黃燈是闖過(guò)去了，可車(chē)還沒(méi)能及時(shí)開(kāi)到對(duì)面。那個(gè)司機(jī)估計(jì)怕闖紅燈，有點(diǎn)猶豫，想停下來(lái)，但看車(chē)過(guò)了線(xiàn)又想加速開(kāi)，猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛狠狠地撞了一下。
那個(gè)搶過(guò)馬路的司機(jī)非常生氣地下了車(chē)，要另外那個(gè)司機(jī)賠錢(qián)，可是另外那個(gè)司機(jī)卻說(shuō)是過(guò)馬路的`司機(jī)撞他的。兩個(gè)司機(jī)互不相讓?zhuān)驹隈R路中間吵了起來(lái)。
看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個(gè)想沖過(guò)去的司機(jī)就不能不闖紅燈嗎？再等下一個(gè)綠燈也不過(guò)只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時(shí)間嗎？再說(shuō)了，如果每個(gè)人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話(huà)，那么這個(gè)世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？
紅綠燈本來(lái)就是“指揮”交通的，如果你不聽(tīng)從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來(lái)越低了。
所以，我們要珍愛(ài)生命，拒絕闖紅燈。
六年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行�！崩钚拟终f(shuō)：“我和鄧帥坐同位的.時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧。’他看后哭了�！薄昂�，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開(kāi)個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
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