五年級(jí)的作文范例（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班里有這樣一個(gè)女孩兒，她九歲半了，胖胖的身體顯得有些臃腫，她總是特別愛笑，笑起來眼睛瞇成了一條縫，臉紅仆仆的，很可愛，但唯獨(dú)她的頭發(fā)整天都亂蓬蓬的，所以大家稱她為“胖姐姐”或“笑貓”，因?yàn)槲冶人�，所以只好稱她為“胖妞”。
只要有“胖妞”的身影，就會(huì)有許多讓人捧腹大笑的事情。
就拿昨天中午的'事來說吧！中午時(shí)，幾個(gè)大哥哥和姐姐在玩“三國(guó)殺”，她輕輕地走了過來，說了一大堆話，覺得像是一只蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音。這時(shí)黃瑞杰哥哥不耐煩地說：“滾回你的豬圈去”，我們聽了都哈哈大笑，“胖妞”好像沒聽見一樣，還憨憨地笑著問：“你們?cè)谛κ裁囱剑俊蔽覀兌紱]達(dá)理她，“胖妞”只好無(wú)趣地走了。
有一次，我在寫作業(yè)，門突然開了，是她——“胖妞”，她慢慢地向我走來，一臉“陰笑”，過了一會(huì)兒，她做了一個(gè)“雄鷹展翅”的動(dòng)作，隨后又做了一個(gè)“小雞啄米”的姿勢(shì)，表演完后，她就再次沖著我們傻呵呵地笑，我們也被她逗得合不攏嘴。不一會(huì)兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外，當(dāng)她回過神來時(shí)，拿起一本《三十六計(jì)》津津有味地看了起來，看她那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，不覺有些讓人發(fā)笑，其實(shí)我們?cè)缫呀?jīng)把她作為我們生活學(xué)習(xí)中的笑料了。
雖然她很“憨”，有時(shí)令人覺得很煩，但她也是很有正義感的，這不，最近就有這樣一件事情，足可以證明這一點(diǎn)。
在我們學(xué)校有時(shí)會(huì)發(fā)生以大欺小的事情，有一次就被“胖妞”撞上了。那天下課時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，周圍圍了幾個(gè)看熱鬧的學(xué)生，但沒人敢作聲�！芭宙ぁ笨觳阶叩礁吣昙�(jí)學(xué)生的面前，一只手握著拳頭在他面前揮了揮，另一只手一把抓住他的衣領(lǐng)，怒目圓睜，狠狠地瞪著他，那個(gè)同學(xué)握著拳頭剛要反擊，只見“胖妞”，握成拳頭的那只手由拳變掌，狠狠的把那個(gè)高年級(jí)學(xué)生推倒在地，那個(gè)高年級(jí)學(xué)生被摔得四腳朝天，“胖妞”走過去剛要揍他，只見那個(gè)高年級(jí)學(xué)生急忙爬起來，連連求饒，“胖妞”只說了一句“不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)”就走開了，望她的身影，我頓時(shí)覺得她很高大。
有她出現(xiàn)的地方就有歡樂和正義的一幕。通過這件事，我不再向以前那樣對(duì)她存有偏見，但我還是會(huì)親切的稱她為“胖妞”。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師—周老師可是當(dāng)之無(wú)愧的“四個(gè)一”老師呀！
一絲不茍
周老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是批作業(yè)這一環(huán)節(jié)，誰(shuí)也別想逃過她的法眼。記得有一次，我寫作業(yè)時(shí)省略號(hào)少寫了一點(diǎn)兒，我自己都沒在意。結(jié)果周老師一下就發(fā)現(xiàn)了，真懷疑她是孫悟空轉(zhuǎn)世，要不她怎么會(huì)有一雙火眼金睛呢？
一陣陣課堂高潮
只要是周老師上課，課堂上總會(huì)高潮迭起。我們的教室在四樓，但你在二樓就能聽到我們的吶喊聲、歡呼聲。課堂上同學(xué)們的小手舉得像一片樹林，即使是那些調(diào)皮鬼也忘了搞惡作劇，搶著回答問題。就是下課了同學(xué)們還意猶未盡，經(jīng)常有同學(xué)追著老師提問題呢！
一手好字
我們周老師的字在學(xué)校是鼎鼎有名，無(wú)論是鋼筆字、粉筆字，還是毛筆字，她都寫得蒼勁有力，游刃有余。學(xué)校每期的黑板報(bào)都由周老師抄寫，那優(yōu)美的字跡令老師和同學(xué)們贊不絕口，看了讓人賞心悅目。
一陣陣方便面飄香
每天周老師都早早來到學(xué)校，組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生、上自習(xí)。一下課我們就能聞到一陣陣方便面的香味兒，原來周老師在吃早餐呢。同學(xué)們看在眼里，疼在心上。周老師，您為我們付出的太多了，我不知將來會(huì)怎樣報(bào)答您，此刻我只想說：“謝謝您，周老師！”
周老師，您是我們的`驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們喜歡您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！
五年級(jí)的作文 篇3
父母的愛是人世間最偉大的愛，最無(wú)私的愛。它是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，而我就是在父母的愛中長(zhǎng)大的。
爸爸的愛是博大的`，嚴(yán)厲的，是不拘小節(jié)的。爸爸的愛，總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等爸爸檢查時(shí)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)給予了糾正。他說：“做題的時(shí)候，一定要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對(duì)的，你怎么能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢?聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯(cuò)誤了。
父母的愛是無(wú)私的，溫暖的，無(wú)微不至的。父母的愛，總在我最需要時(shí)，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，父母知道了，為了照顧好我，她提前下班，一進(jìn)家門，不是問長(zhǎng)問短，就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至，多好的父母呀!
總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，可以說是人世間最偉大的愛，最無(wú)私的愛!
五年級(jí)的作文 篇4
“灰灰”可愛極了！它長(zhǎng)著一身灰色的毛，幾根細(xì)鐵絲似的胡須，臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，總是忽閃忽閃的，它走起路來?yè)u來晃去的.，象一個(gè)驕傲的大少爺。
“灰灰”最喜歡的寶貝是一個(gè)大大的線團(tuán)。它一玩起來，就玩?zhèn)�沒完沒了，它圍著線團(tuán)跳來跳去，好象發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它看著線團(tuán)不動(dòng)，像一個(gè)警察發(fā)現(xiàn)了可疑的東西，“灰灰”對(duì)著線團(tuán)大叫了一聲：“汪、汪、汪�！币娋�團(tuán)沒有動(dòng)，還以為線團(tuán)怕了自己嚇得都不敢動(dòng)了，“灰灰”便準(zhǔn)備向線團(tuán)發(fā)起進(jìn)攻，線團(tuán)可要遭殃了，“灰灰”飛快地向線團(tuán)撲過去，一口咬住了線團(tuán)，它把線團(tuán)到處地扔，咬起來又甩了出去，它有時(shí)動(dòng)作過猛還突然把自己的頭碰在了墻上，碰痛了也不哭，還是向線團(tuán)撲過去。讓你見了，真不知道是讓它停下來，還是讓它繼續(xù)玩耍。
“灰灰”最喜歡吃骨頭。當(dāng)我拿著一塊吃完了肉的骨頭時(shí)，它會(huì)跑過來，圍著我“汪、汪、汪”地叫喚，好象說：“求求你，小主人，給骨頭吧，我要吃！”我微微一笑，把骨頭吊在空中，它見了，猛地跳上來，我把骨頭又吊高了，它又跳了起來，用前爪用力地抓，可就是抓不到，它又跳上來，“汪、汪”，它叫了幾聲，好象在叫著：“我要吃骨頭！我要吃骨頭！”過后，它好象沒有了力氣，坐在地上，看一看我，又看一看我手中的骨頭，發(fā)出了失望的叫聲，好象在說：“我的骨頭，嗚嗚嗚，我的骨頭泡湯了。”我用骨頭在它眼前晃了晃，它見了，一跳起來，叼著了骨頭，然后跑到窩里邊開心地吃起來。
��！“灰灰”，你那么的調(diào)皮、可愛！讓人怎么不喜歡你呢？
五年級(jí)的作文 篇5
我有個(gè)愛炫耀的弟弟，天天就知道炫耀，他不僅愛炫耀而且很調(diào)皮。
那一天，是我最討厭他的一天。
那次，他幫爺爺做事，爺爺很高興，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)小時(shí)的平板（其實(shí)那個(gè)平板是我的），他高高興興的.拿了平板出去外面玩，剛剛玩了沒多久，他的朋友來找他玩，還沒進(jìn)去就看見了他在外面玩，就問他：“你的平板是哪里來的？”當(dāng)他朋友問的時(shí)候我就在我弟旁邊寫作業(yè)，我就笑了一下，弟弟不以為然，繼續(xù)答道：“當(dāng)然是我的平板了，要不然我還能拿出來玩嗎？”說完，一臉得意洋洋的看著他朋友�！巴�，原來如此，那我能跟你一起玩嗎？”“當(dāng)然可以。來，坐吧�！闭f完，指著他自己旁邊的椅子，“好啊�！彼笥丫妥氯チ�。我在旁邊都有點(diǎn)生氣，為什么弟弟不說實(shí)話呢？唉，算了，小孩子嘛，隨他吧，我心里想著。結(jié)果，這都不算生氣的，更生氣的還在后面呢，他居然把我的平板弄壞了！
事情是這樣的，我寫完作業(yè)的時(shí)候也差不多一個(gè)小時(shí)了，我們起身回家，結(jié)果，爺爺不在家，弟弟就在那里亂蹦，因?yàn)闋敔敳辉诩宜涂梢员M情的玩了，我在看電視，他在玩平板，我倒了一杯水在桌上，渴了就喝，弟弟玩的有點(diǎn)渴了，就把平板放在桌上，他自己去喝水，喝完水，他坐下來的時(shí)候，腳放在桌上，一不小心，水倒了，進(jìn)水了！�。∥业钠桨鍓牧�，唉，我當(dāng)時(shí)就氣死了，但是又有什么用呢？唉。那天下午，我都沒有再理他了。
五年級(jí)的作文 篇6
最近姐姐家來了一位新成員。它是一名“帥小伙”，名叫小胖。它是一只超級(jí)可愛的加菲貓。
我每天只能通過和姐姐視頻看看它。姐姐告訴我它的毛像兔子毛一樣柔軟，摸著舒服極了，軟軟的，滑滑的。我多想能親眼到它呀！
這周語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)都考的不錯(cuò)，媽媽說可以獎(jiǎng)勵(lì)我這周末帶我去姐姐家看看小胖，我開心極了。
到姐姐家一進(jìn)門，小胖就向我跑來，對(duì)我喵喵喵直叫，仿佛在對(duì)我說：“小美女，歡迎你來我家做客�！蔽揖晚樖置嗣念^，它也不躲讓我摸，還不停的搖搖尾巴，這肯定是小胖對(duì)我表示友好呢！
小胖長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，圓圓的身體象小皮球一樣，從遠(yuǎn)處看象一只迷你版的小熊貓，胖乎乎的可愛極了。難怪姐姐給它取名叫小胖呢。
小胖有三個(gè)特點(diǎn)：愛吃，愛睡，愛玩！看我吃東西的'時(shí)候，它會(huì)在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還會(huì)跳到我身旁聞來聞去，然后不停的喵喵直叫，好象在說：“小美女，可以給我吃一點(diǎn)嗎？”姐姐不讓我給小胖吃，因?yàn)樾∨植荒軄y吃東西只能吃它的貓糧�？次页晕医蚪蛴形缎∨种缓门苋コ载埣Z了。小胖一吃飽就跳到沙發(fā)上來睡懶覺，耷拉著頭，眼睛瞇成一條縫，懶洋洋的樣子有趣極了，睡著了還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出打呼的聲音。估計(jì)小胖是在做美夢(mèng)呢！睡醒了就會(huì)跑來和我一起玩，我拿著它最喜歡玩的毛線球逗它，它就會(huì)開始表演“打太極”給我們看了。
以后我要是聽到小懶貓或者小饞貓時(shí)，我一定會(huì)聯(lián)想到姐姐家的新成員——小胖。
五年級(jí)的作文 篇7
開始的開始，踏入了這個(gè)教室，開始的開始，慢慢的熟悉，慢慢的融入，漸漸地，我的意識(shí)里出現(xiàn)了一個(gè)人，讓我敬佩他，欣賞他，他是誰(shuí)？他是我的老師，“###”。
說到他的性格，我總會(huì)忍不住多加思考，猶豫幾何。在嚴(yán)肅的課堂上，老師用一種帶有激情和跳躍的語(yǔ)調(diào)滔滔不絕地講著，此外，還會(huì)用他那不算身強(qiáng)力壯也不算弱不禁風(fēng)的身體做出多種搞怪的動(dòng)作和聲音，雖然奇葩又難看，但卻能帶動(dòng)我們的每一根神經(jīng)。當(dāng)講道重要的內(nèi)容，老師會(huì)轉(zhuǎn)身去寫板書，字極大，筆畫極草，最后一筆總是大幅度地一畫，粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來，板書常常慢慢地占據(jù)一個(gè)黑板。講到高潮時(shí)，老師會(huì)從教室前端一大步邁到講臺(tái)上，他的表情瞬間豐富多彩，手臂加手指隨便亂擺動(dòng)著，身體又一前一仰的動(dòng)彈著。準(zhǔn)的來說，它們是隨著語(yǔ)言與知識(shí)的碰撞而大幅度地晃動(dòng)著。他有時(shí)能以一句簡(jiǎn)單無(wú)比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語(yǔ)言總結(jié)出一個(gè)極其艱深的道理。他的語(yǔ)言有時(shí)天馬行空任意馳騁，有時(shí)又短小精悍干脆利落，我們的思緒也隨著老師的話語(yǔ)時(shí)而緊跟，時(shí)而發(fā)笑。
他在我心中算不上英俊瀟灑，高大威武，但是他那標(biāo)準(zhǔn)的板寸頭是他獨(dú)特的標(biāo)記，記得他對(duì)男生們說過一句話“你們回頭給我把頭發(fā)修一修，看看你們現(xiàn)在，留著劉海，像小姑娘一樣，男生就要有男生的樣子，回頭把頭發(fā)理成我這個(gè)樣子就行，干凈利落，多帥氣！’當(dāng)時(shí)我就對(duì)他的頭發(fā)印象深刻了。而且他的觀點(diǎn)我是非常贊同的。
我的這位老師還特別的富有野心和夢(mèng)想，他和我們說：“如果一個(gè)人發(fā)明了一個(gè)公式，那么這個(gè)公式的名字就以他的名字命名”好奇的我還特地去搜索了一些，如德布羅意方程組，牛頓第二定律等等。之后，我的老師說，‘這輩子我也要發(fā)明一個(gè)以我的`名字命名的公式“我認(rèn)為這個(gè)有點(diǎn)玩笑式的話語(yǔ)，在老師看來是無(wú)比的堅(jiān)定！
記得又一次，我去問老師題目，在一番激烈的講解之后，我的問題迎刃而解，老師也非常開心地說：“你的數(shù)學(xué)不好，仔細(xì)的理解多做些題目就可以，有不明白再來問我。”之后就露出了他門牙上的那顆微微泛紅的蛀牙，大眼睛充滿光芒的看著我，忽閃忽閃的。雖然畫面很搞笑，但是我意識(shí)到老師是真的很用心很用心，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心復(fù)雜，竟有種說不出的感覺。
每次老師來上課，他的目光從左至右嘩的一掃，眼睛里就會(huì)射出一道平靜無(wú)波又讓人無(wú)法揣摩的目光。這時(shí)，沒有人敢與老師的目光對(duì)接上，否則一準(zhǔn)被提問。
這就是我敬佩的老師，一個(gè)充滿智慧頭腦，但又不時(shí)搞怪的數(shù)學(xué)老師，我希望他會(huì)一直教我們數(shù)學(xué)，當(dāng)然，還有更重要的，教我們做像他一樣的人！
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