四年級(jí)作文(匯編6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在別人看來，小學(xué)生的童年是快樂的，無憂無慮的，可是，現(xiàn)實(shí)中的我們，卻有數(shù)也數(shù)不盡的煩惱，比如一堂課接著一堂課的考試；全是叉叉的卷子；好不容易一周的幾堂體育課，卻被正課老師搶了去······而讓我最頭疼的，就是晚上多得數(shù)不清的'家庭作業(yè)了。
馬上期中考試了，英語(yǔ)老師每天晚上都給我們布置好像寫也寫不完的作業(yè)，這不，今天，老師又讓我們回去抄23個(gè)單詞，21個(gè)句子，還要默寫一遍，另外還有抄寫40個(gè)單詞，盡管我知道到老師布置這么多作業(yè)是為了讓我們考一個(gè)好成績(jī)，可望著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，我感覺頭都大了一圈。放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走回家去，放下書包，我慢慢吞吞地拿出作業(yè)本，攤開后，我嘴里叼著筆，心想，這么多作業(yè)，寫到九點(diǎn)多才能寫完吧，正在我埋怨人生悲哀的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，我趕緊裝模作樣的寫起作業(yè)來，媽媽走后，我又心不在焉的寫起來。忽然聽見一陣爽朗的笑聲，循聲朝樓下望去，原來是一群小孩子在草地里捉迷藏呢，我看著他們快樂的奔跑著，心里也想著能像他們一樣開心的玩耍，我又想起了晚上堆得和珠穆朗瑪峰一樣高的作業(yè)，頭又瞬間大了三圈，我真想對(duì)英語(yǔ)老師說：“老師，給我們布置作業(yè)是可以的，但不要?jiǎng)儕Z了我們休息和玩耍的時(shí)間�！�
少年時(shí)代的我們總要經(jīng)歷一次蛻變，煩惱和困難我們會(huì)經(jīng)歷，也要跨過它們，這樣，我們就會(huì)經(jīng)歷第一次成功。
四年級(jí)作文 篇2
這件事情發(fā)生在我五歲的時(shí)候，雖然，我已經(jīng)九歲了，整整隔了四年，但是我一看到小雞，就會(huì)想起這件事，常常忍不住偷笑。
五歲時(shí)是我想象力最豐富的時(shí)候，常常會(huì)想出一些既好笑又異想天開的東西，印象最深刻的故事就是要屬“給小雞結(jié)婚”。
春天，我去三臺(tái)玩，看到許多毛茸茸的'小雞仔，覺得它們非�？蓯邸Ｓ谑俏揖妥е鴭寢尩氖�，“媽媽，給我買兩只小雞好嗎？”媽媽看著我那么喜歡，就答應(yīng)了：“兩只太難養(yǎng)了，就買一只吧�！蔽铱释难凵裢鴭寢專骸耙恢缓霉陋�(dú)呀，就買兩只吧�！眿寢屇梦覜]辦法，最終答應(yīng)給我買兩只。
帶回家后，我精心地照顧它們，它們也成了我的好伙伴。半年后，一只成了小巧玲瓏的小母雞，一只成了五彩繽紛的大公雞。
一天，我和我媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來，經(jīng)過花園時(shí)，看見了一些五顏六色的小花朵，我腦子里突發(fā)奇想：“媽媽，我想采一些花，編成花環(huán)，給小雞們戴上，給它們舉行一個(gè)婚禮�！眿寢寣�(duì)我豎起大拇指：“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！”于是我采了一大堆可愛美麗的花兒，高高興興地拿回家。一路上，我還問媽媽要不要請(qǐng)點(diǎn)客人，媽媽說：不用了”。
一到家我就迫不及待地找出細(xì)繩子，把小花仔仔細(xì)細(xì)地穿上去，在媽媽的幫助下，兩個(gè)美麗的花環(huán)很快就做好了。
我馬上把兩只可愛的小雞召喚出來，它們一邊走一邊“嘰嘰嘰嘰”地叫，可能是在說“主人叫我們干嘛呀？”我一邊將它們抱起來，一邊說：“今天是你們大喜的日子，高興嗎？”它們可能被我這突如其來的動(dòng)作嚇壞了，“咯咯”地亂叫，還以為我要?dú)⒘怂麄兡�。我趁他們慌了神，忙將花環(huán)給它們戴上，“啊，真好看！”我把它們帶到鏡子前，讓它們欣賞欣賞一下。這時(shí)他們也乖了，不亂叫了，我把它們緊緊地挨在一起，讓它們嘴對(duì)嘴，可能是它們太害羞了，不停的掙扎，媽媽拿出手機(jī)給他們拍了一張結(jié)婚照，我和媽媽笑的不行。
婚禮雖然很簡(jiǎn)單，但好有趣。我還祝福它們不要打架，天天開心快樂！童年趣事很多很多，“給小雞結(jié)婚”這件事兒我終身難忘。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的仙女山。有數(shù)不清的松樹、柏樹、銀杏樹，還有樟樹，鐵樹，還有一些不知名的低矮灌木和花草。
爬上仙女山，眼前是一片綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小鳥飛回來了，在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，人們踏著春天的腳步，爬上仙女山，仙女山熱市起來。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層，把太陽(yáng)都擋住了。每天清晨，周圍的居民都爬上仙女山，有的打拳，有的跳舞，還有的還光著腳走在鵝卵石鋪成的小路上，人們臉上帶著幸福的微笑，趕走了炎熱的煩惱。
秋天，松樹的'葉子落了，松針鋪滿了地，人們踩在厚厚的金黃的地毯上，舒服極了。銀杏樹的葉子黃了，像一把把金色的小扇子，秋風(fēng)吹來，一片片落葉在林間飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。松柏顯得更加蒼翠。
冬天，雪花在空中飛舞。樹葉上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙女山像披上了一件雪白的衣服，像傳說中的仙女一樣美麗。
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的仙女山。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我讀完高爾基的著作：《童年》這本書后，我的心久久不能平靜，書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口啊！
《童年》這本書是由這么幾個(gè)人物組成的：高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I（高爾基的媽媽）、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙（他們兩個(gè)兒子都叫薩沙），這一家子和在一起就像上演了一場(chǎng)悲傷、快樂的戲劇。
書里概括的內(nèi)容是：高爾基的爸爸死了，而且他媽媽也生了一個(gè)小孩，他們家的生活條件本來就差，再加上這個(gè)壓力，簡(jiǎn)直就是無法存活下去了，后來，外祖母把他們帶到了尼日尼，在他外祖父那里過日子，他們?cè)谀莾阂步?jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的`事，像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l(shuí)到城里開染料坊誰(shuí)到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開，甚至還動(dòng)手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r(shí)候絆倒了他，讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來，因?yàn)楦郀柣哪赣H死了，所以外祖父讓他自己去外面某生......
去看《在人間》嘍！
四年級(jí)作文 篇5
驚喜，真是個(gè)奇妙的東西！也許，你不知道什么時(shí)候你咬下的一塊糖里面就有酒心；也許，你不知道你什么時(shí)候就會(huì)愛上一個(gè)人；也許，你不知道你什么時(shí)候就會(huì)有各種愛好 ，彈鋼琴，畫畫等等，從而放棄自己以前追尋已久的舞蹈愛好。是啊，這就是驚喜，它總是悄悄地埋藏在你的'生活里面，不知道什么時(shí)候又悄悄地跳出來。
還記得一個(gè)周末，我興奮地從床上跳起來，咧開了嘴，要知道，今天可是我的生日！爸爸媽媽一定會(huì)送給我禮物的，想到他們可能送我的各種禮物，我又傻笑了起來。真是一個(gè)令人開心的周末啊�？墒�，事情的發(fā)展卻出乎了我的意料，一個(gè)下午過去了，爸爸媽媽卻還沒有任何的行動(dòng)，看上去似乎把我的生日忘到角落里去了。我不開心地撅著嘴，覺得自己太不受重視了，他們竟然連一句生日快樂都不送給我，就別提禮物了。我生氣地走到了房間，就在這個(gè)時(shí)候，房間里一片黑暗，爸爸媽媽端上來一個(gè)蛋糕，輕聲歌唱道：“祝你生日快樂。祝你生日快樂——寶貝�！甭犞@一句句動(dòng)人的吟唱，我愣住了，一股暖流流進(jìn)心底，滿滿的是喜悅，原來爸爸媽媽并沒有忘記我的生日，而是要給我一個(gè)驚喜。
驚喜，真是令人喜悅而又開心�。�
四年級(jí)作文 篇6
有人說微笑是金錢，有人說微笑是財(cái)富，有人說微笑是人的一生，我也認(rèn)為微笑是財(cái)富。
美術(shù)老師讓我們畫蝦，可我一只也畫不好，我給老師看，老師說：“這是什么蝦，我看一條蛇，差死了，重畫！”于是，我又畫了幾只，他一看，生氣的說：“這不是蝦，是蟲，你看看，你畫了兩次都不像，因?yàn)槟闳说男宰犹绷�，畫畫不求速度，求生�?dòng)，它和人一樣不能生驕，要不然就畫不好��！”這是我第一次看老師發(fā)這么大的火，心中的驕傲被漸漸的熄滅了。
時(shí)間滴答滴答的走了，已是7點(diǎn)多了，平時(shí)我早就回到家了，并做好作業(yè)了，可現(xiàn)在我還在不停地畫，我按老師說的'，慢慢把一只蝦畫了出來。
在7點(diǎn)30分時(shí)，我把畫給了老師，老師說：“這下畫得就好多了，明白了嗎？不可以急于求成！”我滿口答應(yīng)：“知道了，知道了！”當(dāng)我接過畫時(shí)，我隱隱看見了老師那溫柔的微笑。
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