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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-27 09:35:49 五年級(jí) 我要投稿

        【經(jīng)典】五年級(jí)的作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【經(jīng)典】五年級(jí)的作文9篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

          在學(xué)校里,在我身邊,有很多好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵。

          我喜歡的老師有很多,其中有這樣一位——數(shù)學(xué)老師劉老師。她有一張圓圓的臉,還有一對(duì)濃濃的眉毛,笑起來彎彎地,一雙炯炯有神的眼睛,目光中永遠(yuǎn)透露著一種堅(jiān)定。從四年級(jí)開始她一直陪 伴著我,用她優(yōu)秀的品格打動(dòng)著我。

          還記得她剛開始教我們的時(shí)候,心里有幾分不安,上課也十分膽小,不敢發(fā)言。有一天,劉老師洞察出了我的心思,課間的時(shí)候把我叫到她跟前,詢問我有沒有沒聽懂的地方,并且耐心細(xì)致地把我 不懂的地方又重新講解一番。劉老師講得繪聲繪色,我也聽得津津有味,別的同學(xué)都忍不住跟過來聽了!澳懵牰藛?”劉老師微微一笑,我終于知道了,劉老師原來是那樣的'和藹可親,對(duì)每個(gè)同學(xué) 都那么重視。從此以后,我覺得他講的課越來越有趣了,我也不再那么膽小了,有時(shí)候還積極參與辯論……

          老師——在我們迷茫的人生道路上,您是我們的引路人。

          老師——在我們跌跌碰碰的人生中,您是我們前進(jìn)的方向。

          老師——在我們黑暗的人生道路中,您為我們點(diǎn)燃了最明亮的燈。

          如果我是一朵鮮花,您就是辛勤的園丁;如果我是一顆果實(shí),您就是茂密的大樹;如果我是一條小魚,您就是遼闊的大!诖,我代表所有的學(xué)生向天下的老師說一聲,老師——您辛苦了!

        五年級(jí)的作文 篇2

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,帶著我走進(jìn)知識(shí)的寶庫;是一艘送我遠(yuǎn)行的船,帶我遨游知識(shí)的海洋;是一位和藹可親的老人,帶我來到這個(gè)神奇的世界。所以,我發(fā)明了兩條妙計(jì),如果你愛看書,就來聽一聽。

          妙計(jì)一:午夜看書法

          我在睡覺的時(shí)候,偷偷地帶上一本書上床,我感覺就像一位小偷一樣,偷偷摸摸的,好像自己做賊心虛似的。于是,我安定了下來,先假睡一會(huì)兒,等到一個(gè)小時(shí)后,我從柜子里取出手電筒,躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時(shí),我聽見了奶奶打電話的聲音?旒偎,不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!在千鈞一發(fā)之際,我逃過了一劫。我足足看了三個(gè)小時(shí),圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的.天幕中。這時(shí),我突然想起李白的詩句:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。大概是看累了,我便在書的海洋里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),連手電都沒關(guān),就一覺睡到了天亮,夢(mèng)里想的全部是書里的內(nèi)容。這次計(jì)劃成功!yes!

          妙計(jì)二:緩兵之計(jì)法

          緩兵之計(jì)法分為好多種方法,有拖延時(shí)間法,可以把人拖延一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我們可以看書看個(gè)夠;有找好借口法,可以找出一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿挥星擅铗_人法,可以騙到別人完全相信自己以后,再藏在某個(gè)地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個(gè)不好的行為,但是我知道,善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法,為了看書,只好這樣。

          我這次看書用的是緩兵之計(jì)法。這天,我的媽媽帶著弟弟來,要和我出去玩,可是書就像磁石一樣,我對(duì)它可真是愛不釋手,不想離開它。于是我對(duì)媽媽說:“讓我把這個(gè)章節(jié)看完再走吧!”“好吧!”于是我又如癡如醉地看這本書,不知不覺中聽到了一聲:“快點(diǎn)呀!等得花都謝了!”這正是我弟弟的聲音?墒菋寢屨f:“媽媽答應(yīng)哥哥,就要做到,不可以言而無信。”過了一會(huì)兒,正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的世界里時(shí),就連媽媽也不耐煩了:“兒子,你快一點(diǎn)呀!”我不慌不忙地說道:“再給我十分鐘!薄昂冒!钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f。終于,我把這本書讀完了,我覺得,這是一次非常開心的閱讀。主要是!坝(jì)劃二號(hào)”,成功!

          文學(xué)類的書,可以帶你走進(jìn)古代世界的鑰匙,即使不要時(shí)光機(jī),也可以遨游歷史;科技類的書,可以帶你走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域,讓你體驗(yàn)現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技;科幻類的書,可以帶你走進(jìn)幻想世界的大門,讓你充滿對(duì)未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計(jì)策讀書,是因?yàn)樽x書對(duì)自己的精神成長有利!話說:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

        五年級(jí)的作文 篇3

          人人都丟過東西,老師也不例外。

          今天上午,我不小心把我的一只手套丟了。我非常傷心。以后,我一定不會(huì)丟三落四了!

          不光是我們丟東西,老師也不例外。

          這天上午,老師差點(diǎn)遲到了,打預(yù)備鈴才過來呢!老師這一天老是垂頭喪氣的`,我們下課一問才知道,是老師把她的手提包忘在出租車上了,里面有教案。我一想:這下子我們就可以當(dāng)小偵探了。我和郭子昂對(duì)老師說:“我們幫你。”老師把線索給了我們,說:“要小心呀!”

          我們首先來見了大眾出租車公司,我們進(jìn)了大門,我說:“您好,經(jīng)理先生!”經(jīng)理說:“你們要租車嗎?”我們說:“我們要租車,您幫我找一個(gè)黑色提包,那個(gè)是平頭......!薄澳阏f的是小平吧”老板說。

          最后,把包交給了老師。

          我當(dāng)上柯南了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          很久以前,我就渴望去云臺(tái)山游覽一下,因?yàn)槲衣犝f云臺(tái)山的景色特別美。終于,在暑假里的一天,爸爸說要帶我去云臺(tái)山玩兒,我高興的一蹦三尺高。

          坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車,我在暈暈乎乎的狀態(tài)下,就來到了目的地———云臺(tái)山世界地質(zhì)公園。

          云臺(tái)山風(fēng)景秀麗,景點(diǎn)眾多,其中,讓我印象最深的是美麗的紅石峽景點(diǎn)。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里的石塊兒因?yàn)楦缓罅胯F,所以,整個(gè)峽谷呈紅色,故名紅石峽。

          它位于一個(gè)山峰的底部,人們?cè)诎肷窖蘖艘粭l彎彎曲曲的小路,盤旋而下,往下一看深不見底,清澈的.河流,從山谷中蜿蜒流過。

          我們跟著人群走過崎嶇蜿蜒的臺(tái)階,來到了一個(gè)山洞口。洞長20多米,寬能并排走兩個(gè)人,洞內(nèi)光線很暗,山洞里的巖石上布滿了許多小水珠,走在洞里感覺涼涼的,很舒服。出了洞口我看見了小橋流水,穿過小橋沿著峽谷步道,我們來到了大瀑布跟前,清澈的泉水嘩啦啦的從高空流了下來,濺起了層層水霧,打中游客臉上,涼絲絲的。

          正在我看的入迷時(shí),媽媽對(duì)我說:“孩子,快點(diǎn)走,該回家了!痹趮寢尩拇叽傧,我依依不舍的離開了云臺(tái)山,踏上了回家的路。

          云臺(tái)山的景色實(shí)在太美了,我現(xiàn)在做夢(mèng)還經(jīng)常夢(mèng)到山里的美景,什么時(shí)候,我能再去欣賞你美麗的身影呢?

        五年級(jí)的作文 篇5

          什么?種菜?我們?nèi)シN菜?孫老師把我們帶到了種植園。

          我們滿懷欣喜地來到小農(nóng)夫種植園,沈爺爺已經(jīng)在等我們了,他那雙布滿老繭的手拿著鋤頭,黝黑的臉上冒著汗珠,笑瞇瞇地望著我們,好像在說:“小農(nóng)民們來啦!”哇,好一塊綠油油的菜地!像碧玉嵌在地上;像小朋友,茁壯成長。見我們?nèi)说烬R了,沈爺爺一聲令下:“每人拔20棵菜秧!先看我拔!”說罷,他蹲下身來,扒開菜葉:“注意不要拔上面的葉子,應(yīng)該握住根部往上拔!闭f著,用大手握住一棵最大青菜的根,“盡量找大的,小的不要!痹捯魟偮,這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡單!我們便迫不及待地俯下身子,飛快地拔了起來。沈爺爺一看,急了:“順序擺好!一棵棵地?cái)[整齊了!”原來,同學(xué)們拔出的菜秧隨手亂放:有的歪來倒去;有的'頭向尾,尾向頭;還有的縱橫交錯(cuò)……

          拔完菜秧,沈爺爺發(fā)給我們每人一把小鋤頭,去種菜嘍!來到地頭,他一手拿鋤頭,一手拿菜秧,鄭重其事地對(duì)我們說:“先看我種。”他俯下身去,小鋤頭往土里一扎,輕輕地向身體這邊一扳,把菜根放入土里,迅速提起鋤頭,最后把菜秧周圍的土鋪平整。

          一眨眼的功夫,一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵:“兩棵菜間距15厘米左右,橫著一排種6棵。這樣有利于光照。前后左右間距都要差不多!蔽叶琢讼聛恚瑢W(xué)著沈爺爺?shù)臉幼,種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜,嘖嘖“這小姑娘種得真像樣子!蔽衣犃,心里樂滋滋的,感覺自己像個(gè)真正的小農(nóng)夫呢!菜種完了,我們迫不及待地問沈爺爺:“菜秧要多少時(shí)間會(huì)長大能吃呢?”爺爺說:“大概一個(gè)月左右吧!

          !太棒了,希望菜秧快快長大!

        五年級(jí)的作文 篇6

          你最敬佩誰?爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……?我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)著,在外拼命地打拼,受了傷從來不會(huì)讓家人察覺,免得家人提心吊膽,心中時(shí)時(shí)刻刻裝著家人。

          記得那是一個(gè)夏天的中午,紅彤彤的太陽射出萬丈光芒,大地就像一個(gè)龐大的烤箱,我們就像面包被炙烤著。外公家的菜園也沒被幸免,土地爬滿了皺紋,辣椒、茄子、豆角等菜園成員一個(gè)個(gè)變得憔悴,無精打采的'低下了頭。外公見到最心疼的菜園失去了昔日的光彩,決定給它們雪中送炭,來個(gè)痛快的冷水浴。于是,外公接好水管,迅速打開水龍頭,“嗖”地一下,水龍瞬間奔了出來。正當(dāng)外公專心致志地給菜園進(jìn)行沐浴時(shí),突然,不知從哪個(gè)地方冒出來烏壓壓的一片,成群結(jié)隊(duì)一窩蜂地沖向外公,呀!不好,是馬蜂,可能是噴水驚動(dòng)了正在園中活動(dòng)的蜂群,整窩的馬蜂被激怒了,傾巢而出,像一架架小型轟炸機(jī)吹著沖鋒號(hào)向外公飛馳而來。外公毫無防備。等外公回過神來,馬蜂已經(jīng)毫不客氣地叮在了外公的臉、手臂、背部……到處都是。但是外公趕走了馬蜂之后又不顧一切繼續(xù)埋頭干活。菜園在外公的精心呵護(hù)下吃飽了,喝足了,精神抖擻了,恢復(fù)了往日的生氣,可外公受傷了。大概過了一個(gè)多小時(shí),外公回來了,外婆見到外公驚訝了,馬上上前詢問:“怎么回事?你的臉怎么腫成這個(gè)樣子?”外公知道瞞不住了,只好把事情的來龍去脈說了出來。外婆急了:“哎呀!你也太不愛惜自己的身體了!怎么不早說呢!被馬蜂蟄到很危險(xiǎn)的!”外公強(qiáng)忍疼痛吞吞吐吐地說:“沒事的,不要緊的,我……我不想連累你們!”外婆立即打電話給媽媽,媽媽聽了也急了,馬上開車過來接爺爺去了醫(yī)院。直到護(hù)士阿姨給爺爺打了點(diǎn)滴,輸注了抗過敏的藥物,醫(yī)生說沒事了,我和外婆媽媽才把一直懸著的心放下來。

          這就是愛,這就是我的外公對(duì)家人無私的愛和關(guān)心。在我們背后默默地奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭操勞著,卻從不讓家人操心,這就是我最敬佩的外公。

        五年級(jí)的作文 篇7

          “世上無難事,只怕有心人!边@個(gè)世界上,人最需要自信,有了自信,你才有資本生存下來。像我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球,你別看打籃球是一件很簡單的事,不就是投投籃的小兒科嗎?不,不是的。

          打籃球是用腦子的,一般物理學(xué)得好的,打籃球就會(huì)好點(diǎn),因?yàn)榭梢酝茢喑龌@球拋物線和假設(shè)籃球里程。有些女生打籃球也很強(qiáng)勢(shì),特別是手指和關(guān)節(jié)很靈活,這是為什么呢?因?yàn)檎嬲腵運(yùn)球需要靈活的手腕關(guān)節(jié)與手指與籃球表面的摩擦力完美結(jié)合才可以做成的。但女生就頂多一個(gè)控球后衛(wèi),因?yàn)檎嬲幕@球場上,最需要的是良好的身體素質(zhì),球場上免不了小擦小撞,像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。

          我剛開始練籃球時(shí),其實(shí)是很自卑的。我一般很早到球場練球,不管練了多少時(shí)間,只要有人來打球了,哪怕是一個(gè)人,我就會(huì)自覺離場。我那時(shí)心里一直是這樣想的:我的球技還是不夠好的,我從來都是想把最好的一面展現(xiàn)給人家,卻總不能實(shí)現(xiàn)。但籃球不一樣,籃球是運(yùn)動(dòng),我從小就有運(yùn)動(dòng)天賦,我從幼兒園開始到現(xiàn)在要不就是嚴(yán)重失誤,我從來沒有在運(yùn)動(dòng)方面輸過,所以我下定了決心要練好籃球。于是我對(duì)籃球已經(jīng)著了迷,不管刮風(fēng)還是下雨,我每天堅(jiān)持訓(xùn)練體能和運(yùn)球技巧,頂著大雨,我照樣在小區(qū)里跑三千米的路,我常常被媽媽從頭罵到腳。有時(shí)我媽不讓我出去,或?qū)嵲跊]空,我就趁老媽老爸睡著了,我開始在床上做兩組一百個(gè)仰臥起坐。有時(shí)雙休日,我爸媽去公園散步,我就在公園里跑,跑完運(yùn)球,不怕旁人說笑,不聽旁人的勸阻,不受旁人表揚(yáng)的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅(jiān)持了五個(gè)月,我的球技已經(jīng)十分嫻熟,不用說球技了,我連六塊腹肌都練出來了,還用說球技嗎?三分球十個(gè)里面中六個(gè),三步上籃十投十中,罰球線跳投十投八中,突破機(jī)率很高,運(yùn)球只要球在手,一般都不會(huì)被搶斷。以前欺負(fù)我的人,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都被我蓋鍋蓋,他們想蓋我還沒等他們蓋,我的球已經(jīng)進(jìn)筐了。

          我爸爸看到我日益精進(jìn)的球技,也默默地笑了。

          現(xiàn)在,籃球成為了我形影不離的一件事情,籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上,我光芒萬丈,我為此無比自豪!

        五年級(jí)的作文 篇8

          在我的心目中,有一位小能手,她的名字叫汪暮雪,是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕,健步如飛”這詞來形容她,是再恰當(dāng)不過了!如果你想知道我為什么叫她小能手,就聽我一一道來吧。

          她個(gè)子偏高,皮膚雪白雪白的,眼睛水汪汪的`,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分有學(xué)問,當(dāng)她笑起來時(shí)就能露出一對(duì)潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長,只要是有關(guān)跳繩的,她都十分熟練,不論是單搖,還是雙搖,八字跳……她樣樣精通。

          就拿這次跳繩比賽來說吧,當(dāng)比賽開始時(shí),只見汪暮雪越跳越快,繩子被甩得上下翻飛,腳底就像是安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起又落下,輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著:“一二,加油!”最后十秒時(shí),她臉都漲紅了,當(dāng)裁判喊停時(shí),我看到她的成績目瞪口呆,竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。

          汪暮雪不但跳繩好,上課也愛積極發(fā)言,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。她還會(huì)象棋,五子棋,在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦!真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。

          我十分欽佩她!

        五年級(jí)的作文 篇9

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕瑫俏易詈玫呐笥。

          五年級(jí)剛開學(xué)不久,我就迷上了《明朝那些事》,有一次看到晚上九點(diǎn),該睡覺了,我只好戀戀不舍的放下書。突然,媽媽說她晚上有事要出去,要我在家乖乖睡覺。我急中生智,心里想何不在這段時(shí)間再看會(huì)兒,于是連忙答應(yīng):好的'媽媽,你去吧,我這就睡覺了。說完,我偷偷把一個(gè)手電筒放床上,立馬關(guān)門,假裝睡覺,只聽見外面門“砰’的一聲關(guān)上了,我欣喜若狂,急忙拿起書鉆進(jìn)被子,打開手電津津有味地看了起來,時(shí)間慢慢過去了,我看得如癡如醉。突然聽到開門的聲音,還傳來了腳步聲,我大驚失色,心里想,完了,媽媽回來了。我急忙關(guān)掉手電,從被子里鉆出來裝睡,媽媽推開門看了看,我心里又高興又害怕,高興的是終于快把這集書啃完了,害怕的是鑰匙被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么交代?還好,媽媽把房門關(guān)上了。我小聲說:好險(xiǎn)。〔m天過海成功。

          記得冰心的文章<憶讀書》結(jié)尾的九個(gè)字:讀書好,讀好書,多讀書。我現(xiàn)在一拿起好書來,就舍不得放下。

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