實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在社會(huì)中，有許許多多的殘疾人，他們因?yàn)樯眢w的缺陷而不能獨(dú)立生活。有時(shí)甚至遭到別人的歧視，讓他們的心理壓力加重，變得憂郁。因此，我們要關(guān)心身邊的殘疾人，幫助他們，讓他們感到社會(huì)的溫暖。
在離我家不遠(yuǎn)的地方，有一位雙目失明的老人，她一個(gè)人孤零零地住在一間簡陋的屋子里。每月靠政府的一點(diǎn)補(bǔ)貼和撿破爛為生。
她的鄰居是一個(gè)熱心助人的人，經(jīng)常幫助老人。在一個(gè)炎熱的夏天，天氣說變就變，不一會(huì)兒狂風(fēng)大作，吧田里的莊稼吹得東倒西歪，雷轟隆隆地響著，大雨磅礴。許多人都站在門口，感嘆著這場大雨的.降臨。只有這位雙目失明的老人在家里急躁不安，因?yàn)榭床灰姽�，只聽到雨滴答滴答地滴在破爛不堪的屋里，老人在家里也是全身濕透，因?yàn)榉宽斅┯�，讓她無處可躲。她只能在家里聽著雨聲、雷聲、風(fēng)聲，她不知道自己能干什么，只是無聲地嘆息著。
雨后，天空掛上了一道美麗的彩虹，那是多么絢麗呀!而老人家里浸了水。用具也漂在這沒過腳背的水里。老人看不見雨后美麗的彩虹，只是感到一種陰涼。
她的鄰居下班回來，看到了眼前的一幕，她頓時(shí)愣住了，淚水刷的瀏覽下來。她走進(jìn)老人的家里，把老人拉了起來，用溫柔的口吻說道：“大娘，你家里的東西全濕透了，你又看不見，所以，你能去我家住嗎?”老人先是很疑惑，繼而說：“這樣會(huì)麻煩你和你的家人的。”鄰居說：“不會(huì)的，作為鄰居，看見你遇到麻煩，我們應(yīng)該幫助你去克服困難的。”
老人微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，鄰居扶著老人一步一步向他家走去。到了鄰居家以后，鄰居趕忙找了一套干凈整潔的衣服幫老人換上。鄰居的家人都向老人噓寒問暖，老人在這熱心的一家面前感到了莫大的幸福。此后，老人就住在了鄰居家里，鄰居一家人總是把好吃的好喝的先給老人，就像照顧自己的家人一樣把老人照顧的無微不至。老人在鄰居一家人的照顧下幸福地度過了晚年。
五年級(jí)的作文 篇2
滾滾紅塵，蕓蕓眾生，大千世界，無奇不有，太多太多的假象誘惑著我們，讓我們迷失自己。既然如此，我們又何妨不去拒絕誘惑，搏擊誘惑呢？
------題記
在這個(gè)絢麗爛多姿的世界，在這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛辛四阄宜用利?但社會(huì)風(fēng)氣的不良，我們無法改變現(xiàn)實(shí)。對于我們來說，唯能做的就是拒絕一切不良誘惑，去做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的人。
記不起何時(shí)，當(dāng)我背起書包踏入學(xué)校的時(shí)候，誘惑就開始考驗(yàn)著我。天真與爛漫并有的我，不知一切�！岸ｂ忊忊彙��！鼻宕嗟拟徛暁g快地響起了起來，便高興地跑出去尋找媽媽的`目光，忽然，有人拍了我一下，一看是一個(gè)陌生人，嚇得我退了三尺，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“不要和陌生人說話�！苯Y(jié)果那個(gè)陌生人像變法術(shù)一樣，拿出了一個(gè)很漂亮的糖果，我睜大了充滿好奇的眼睛，他說“小妹妹，不怕，叔叔給你個(gè)糖吃”。我猶豫著，他便塞給了我，我想，“給我糖吃的應(yīng)該不是壞人啊”!便剝開糖果袋，吃了下去，卻不知里面含有微量的安眼藥�；厝ブ螅业诡^就睡。我之所以能回來，這全是媽媽的功勞，那個(gè)陌生人剛要準(zhǔn)備把我抱走時(shí)，媽媽來了，那個(gè)人便一溜煙跑了。
經(jīng)歷了這件事之后，我再也不怕誘惑來考驗(yàn)我，因?yàn)槲铱梢詧?jiān)強(qiáng)地面對誘惑，不會(huì)在誘惑面前屈服。
山之所以能成為山，是因?yàn)樗?jīng)得起“平坦”的誘惑，河之所以成為河，是因?yàn)樗?jīng)得起“駐停”的誘惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴(yán)，水如何淌成一脈智慧”才能經(jīng)得起誘惑的考驗(yàn)!
自己的話：“誘惑消磨人的意志，讓人失去自我，但是如果我們具有堅(jiān)定不移的控制力，征服誘惑，其實(shí)很容易”。
“誘惑”令人畏懼的兩個(gè)字，使人迷失自己，找不到正確的人生方向。但是既然我們有活于這個(gè)世界上，就注定會(huì)要經(jīng)歷誘惑，但面對誘惑的選擇不是天定的，要看我們是選手背還是手心，是選手背上的藍(lán)天，還是手心下的土地�？v是天再藍(lán)，云再漂亮，可終究還是飛不上去，只會(huì)留下嘆息。而對于土地，我們經(jīng)歷了誘惑，選擇了正確的人生，辛勤地在土地上播種美好的人生希望。
誘惑----是生活中的風(fēng)暴，我們要以拒絕為伍，要與美好的事物為伴，去搏擊生活中的風(fēng)暴-------誘惑。
后記：面對糖果的誘惑，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，縱使它再美麗也該如此。
五年級(jí)的作文 篇3
面對鏡子，不禁一聲悲嘆：為什么我臉上那么多雀斑，還只增不減，被別人稱為“芝麻臉”？為什么我嘴巴那么小，被別人笑說“櫻桃嘴”？為什么我只是臉上肉多了點(diǎn)，就被別人叫做“小胖子”？唉……
從一年級(jí)開始，我就擔(dān)心雀斑會(huì)不會(huì)長更多，媽媽說長大會(huì)少掉的，可現(xiàn)在都長到鼻子這兒來了。雖然，媽媽想盡一切辦法讓我減少雀斑：用洗面奶、少曬太陽、涂防曬霜等。可雀斑好像不體諒我的苦衷，依然有增無減，媽媽沒辦法只好跟我說：“以后別人說你‘芝麻臉’，你就告訴他，這是基因遺傳，老媽臉上也有�！�
小時(shí)候，有人叫我“櫻桃嘴”是因?yàn)槲铱蓯�，可現(xiàn)在我都要升五年級(jí)了，說我“櫻桃嘴”，就是等于把我看成個(gè)小女孩呀！我已經(jīng)慢慢長大了，嘴和臉的比例在發(fā)生變化，要不是臉大了，這嘴，也不會(huì)顯那么小。
班里同學(xué)和某些老師都會(huì)叫我“小胖”。天啊！我不胖，我只是臉上肉多，而且我臉上的肥肉也慢慢減少了，都睜眼看看，別那么叫了！我再三向別人抗議過，總有些老師還不停地捏我的臉……對了，說不定我的臉就是被他們捏大的呢？以后，老師叫我“小胖”，我就在心里安慰自己：不是我臉大，是被他們捏大的`，被他們捏大的……
雀斑——希望能從臉上“蒸發(fā)”；櫻桃小嘴——希望隨著個(gè)兒長高也會(huì)大起來；至于“小胖”這個(gè)稱呼，別人叫我，不理他就是了。
五年級(jí)的作文 篇4
今天我們家來了一個(gè)我的好朋友，中午吃飯的時(shí)候可真是把我們?nèi)医o逗得笑的非常的開心。下面大家來看看小胖子的吃貨樣子吧。
小胖子見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。然后我的'爸爸媽媽都笑了說是餓也不能夠這樣子吃啊，沒事還有很多好吃的呢。都在后面，小胖子你可別著急啊。
只有一會(huì)兒功夫，小胖子已經(jīng)把一個(gè)很大的雞腿就給消滅了。非常有成就感。小胖子只用手背隨便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的開始了下一個(gè)目標(biāo)。
小胖子慢慢地拿起勺子，挑起一口飯和一塊肉入進(jìn)嘴里，下巴一上一下的，發(fā)出嗒嗒的聲音。你看，小胖子正在品賞著那塊肉呢！就像電視里演的“食神”似的，只是小胖子身材比較矮、比較胖而已，但小胖子的樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。嘴巴里面還一直十分滿足地說：“太棒了，真好吃！”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。
看著好朋友的憨樣子我真的非常的開心，這就是我的好朋友小胖子。
五年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)古靈精怪的小女孩，平時(shí)喜歡和朋友開開玩笑，但是，開玩笑歸開玩笑，當(dāng)然不可以影響上課啦！這不，我的學(xué)習(xí)成績也不賴�；氐秸}，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因?yàn)槲蚁矚g看書。
書是人類進(jìn)步的階梯，我當(dāng)然喜歡看書啦，不然可就“out”啦！
“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上�！边@絕話是高爾基寫的。沒錯(cuò)，我和這句話里的“我”是一樣的.，一天不看書就難受，幾天下來，我再看書時(shí)，就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦！
數(shù)，是我生命中的一部分，我每天都會(huì)看書。時(shí)不時(shí)，走在路上也會(huì)看書。可這是一個(gè)壞習(xí)慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書還怎么看啊~
有一次，朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意，還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。
書，是知識(shí)的源泉；書，是人生的箭頭；書，是生命中不可缺少的一部分……
我愛書，更愛無邊的知識(shí)！
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