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        五年級作文

        時間:2023-12-24 12:06:49 五年級 我要投稿

        五年級作文【匯編8篇】

          在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級作文【匯編8篇】

        五年級作文 篇1

          哈哈,期待已久的水魔方之旅終于開始了。在車上,我不敢睡覺,生怕到了水魔方?jīng)]人喊我下車。

          四十分鐘的顛簸路程終于結(jié)束了,我跟著媽媽下了車,通過了門檢,迫不及待的.,一蹦一跳的來到了更衣室。乖乖,更衣室就這么大,那游泳池一定就。呵呵。迅速地換好了游泳衣,拉著媽媽來到了游泳池。。窟@么淺?原來,這個游泳池是四五歲孩子玩的。我轉(zhuǎn)身想尋找更大的游泳池,卻看到了好多很高很大的滑滑梯。

          我問媽媽要不要坐,媽媽說,太高了,她不敢坐,我說,那我去坐了,你看著我坐。媽媽答應(yīng)了。我一看,名叫翻江倒海。我想,這一定很刺激,于是就排隊了。媽媽呀,人真多,我排了八分鐘,才輪到我。?還要爬樓梯上去?天哪,一、二、三、四、五,五層樓啊!我爬我爬我爬爬爬,終于,爬上去了。有兩個滑滑梯,紅藍兩色,紅的是直接掉下去再滑到終點;藍的是繞啊繞,繞到終點。我坐了藍色的。要下去了,再見。

          我繞來繞去,喝了一大口水。天哪,這里面悶得喘不過氣來。不過好在我很快就下來了。唉,已經(jīng)下來了,還嗆了一鼻子水,真背。其實有時間你也可以去玩兒玩兒,挺好玩的。

        五年級作文 篇2

          葬禮無人不知,它就是埋葬人的一個行為,也叫葬禮?墒窃岫Y都是為人做的,從未有人為植物做過葬禮,這次我的豆芽因為在陳睿的本子“炸彈”下犧牲了,所以我的豆芽兒便是埋葬的'對象:

          那天科學課過后,我把我親手培育的豆芽兒放在燈光充足的一角,可是不料那天外來客——本子卻毫不留情的將那柔弱的豆芽壓成“病人”,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),險些沒落下來,我心疼極了地看著豆芽兒:“這可是精心培養(yǎng)了好幾天的呀!它們長這么高都是我嘔忙心瀝血地給它們澆水曬太陽……”我的心就像只要觸一下就立馬會碎裂似的。周老師看著我的“殘兵”笑笑說:“你可以用它們?nèi)ヰB(yǎng)活更多的草呀!葬了吧!”是啊,古有林黛玉葬花,那么如今就是我吳伊凡葬豆芽了嘍,說到做到,我跑回家將書包一擱就來到花埔,我將豆芽兒小心地埋進小土坑……豆芽兒祝你在土下生活愉快,阿門!埋了豆芽兒也就好了,豆芽你一定要記住我永遠是你的主人!我雖然沒有淚流滿面,但我的心卻是千瘡百孔,!我現(xiàn)在才感受到母親對我們的用心。

          這次特殊的葬禮讓我不但體會到母親的心,更讓我體會了一個人的責任心是多么的重要。

        五年級作文 篇3

          每天晚上我們在一起鍛煉的伙伴中都有鄰居小辮,小辮之前我已說過,是一個敦厚的小胖子,特別好吃,什么東西到他嘴里都成了美味佳肴。他昨天大談特談的是自制的酸奶怎么怎么好喝,我聽后叫媽媽也給我買一臺酸奶機自己做。但媽媽很冷靜,說別像上回面包機那樣買回來了做出來的面包我不吃,浪費,先把小辮家的機器借來,試一試。

          酸奶機借來了,外形就像一臺小型的電飯煲,按照說明,我在機里的塑膠碗里放入一小盒買現(xiàn)成的'酸奶當引子,媽媽說那里面有發(fā)酵用的酵母成分,然后又把一大碗燒好放涼的牛奶倒入,攪拌均勻,蓋好蓋子,插上電源。就這么簡單,晚上睡一覺,七八個小時,早晨掀開蓋子一看,呦!酸奶做好了!

          只見酸奶機的碗內(nèi)最上面一層純白的固體,中間有少量微黃的水,底下是一塊水豆腐似的東西,我向來喜歡吃濃釅的食物,就想把其中的液體倒掉,媽媽說那也是酸奶的一部分,我仔細看,水占很大比重,“豆腐”的中心是凹下去的,我把固體液體攪拌均勻,試著嘗了一口,并不覺得美味,媽媽也喝了一口,皺起了眉頭,“和買的酸奶味道不一樣啊,太酸啦”“樣子不好看”。

          但是,我們自己做的酸奶有營養(yǎng),沒有防腐劑增稠劑什么的,安全食品呢。

        五年級作文 篇4

          【導讀】:文章巧用小標題結(jié)構(gòu),用冬的開始冬的美麗冬的溫情冬的結(jié)束把文章內(nèi)容分為四個部分來展示,脈絡(luò)清晰,構(gòu)思簡練,結(jié)構(gòu)完整。四個部分又有詳有略,重點突出冬的美麗和冬的溫情。全文文筆優(yōu)美,風采靈動。文中比喻、通感、擬人等手法的運用,使文章顯得很有感染力。讓我們真真切切的感受到了冬天的美麗,從中可見作者駕馭語言的能力相當強

          【正文】:

          我喜歡兩個極端的季節(jié),夏與冬。如果說夏天帶來熱情,讓人暢快淋漓;那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧!心中有個冬天。

          冬的開幕

          冬天,來了!也不知是什么時候來的,也許是衣服開始慢慢加厚;也許是第一陣寒風襲來;也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天......

          抓一把空氣,冷得有些刺鼻,卻帶來莫名的舒暢與欣喜。

          這是冬天的空氣,冬天終于來了!

          冬的美麗

          冬天的畫卷已慢慢展開,最說不完,看不厭的,還是冬雪吧。是的,雪是冬的杰作,沒有雪的冬天是不完整的。

          看吧!小雪粒兒從天上撒下來,像飛花,像砂糖,像一個個娃娃,他們在空中舞著,笑著。有時,被一陣卷風又卷到半空中,他們也不惱,似乎又上去跳了一個圓舞曲,打著旋兒,又落下來,偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪,白茫茫的一片,隱約看見了對面的山。呵!山上也到處是積雪,但不大,錯落有致地這兒一塊,那兒一片,黛青的山,潔白的雪,模糊的的視線中,那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。

          放眼清江,她居然不結(jié)冰!四周白茫茫一片,而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中,這也算是個奇觀吧!岸邊的小樹在清亮的江水里,孤芳自賞地照影兒,看那些小樹,頭上頂著白花,頗有千樹萬樹梨花開的架勢。

          粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑,感人心脾。

          冬天也是充滿活力與美麗的,不是嗎?

          冬的`溫情

          或許你認為冬天是寒冷的,可我不,我心中的冬天是溫暖的,溫馨的,溫情的。

          可曾看到這樣的畫面:幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖,或兩個人互相搓著小手,這是多美的友誼啊,我不該感到幸福嗎?可曾記得那堂課,老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎?這是多細心的老師呀!我不該感到幸運嗎?

          冬天的外表也許是寒冷的,可她卻讓我們身邊,那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心暴露無遺。

          冬的結(jié)束

          轉(zhuǎn)眼,一年過去了,冬天也要完結(jié)了。

        五年級作文 篇5

          星期天上午,明媚的陽光照耀著大地,一陣微風吹來,柳枝隨著風兒翩翩起舞,像女生的小辮子一樣搖搖擺擺。吃過早飯后,媽媽帶著我和弟弟一起去沁陽市圖書館看書。

          看到圖書館兒童文學區(qū)域,我就飛快跑了過去,拿起一本書津津有味地看了起來。

          看了一會兒,我忽然覺得肚子疼了起來,就問媽媽要了一些衛(wèi)生紙之后,快速地跑到廁所門前,慌慌張張地看了一眼,就直接跑進了廁所。忽然,有一個小男生闖進來了,把我嚇了一跳,他也好像發(fā)覺不對勁兒,咦!他是不是走錯廁所了?我上完廁所,在里面站了一會兒,就輕輕推開廁所門。這時又有兩個小男生過來了,一個去了廁所,一個神秘兮兮地笑了笑,慌忙走了。我更加疑惑了,出去一看,我才發(fā)現(xiàn)原來自己進的是男廁所呀!

          出來之后,我心里呯呯的跳個不停,臉通紅通紅的。我怎么會干出這么愚蠢的.事啊!太丟人了。媽媽看我愁眉苦臉,臉色不太好,就驚訝地問我:“梓鈺,你怎么了?不舒服嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽撲哧一聲笑了出來,安慰了我好一會兒,我才慢慢恢復了平靜。

          下次,我不會再犯這樣的錯誤,一定要看準標志再進廁所,要不然真是丟死人呀!

        五年級作文 篇6

          今天爸爸媽媽不回來,家里只有小姑和我。經(jīng)過我和小姑再三商量,我們決定做蛋糕。

          小姑先拿出兩個雞蛋,“啪”地一聲,雞蛋被磕開了一條縫,順著這條縫把它摳開,蛋清、蛋黃唏哩嘩啦流了下來,流到了大碗里。接著,該輪到我大顯身手了,我又把三大勺子面和適量牛奶倒進去,然后發(fā)酵粉和水摻拌在一起,之后,攪拌均勻,準備工作就完成了。

          接著就要用到模具了,我選的是心形的。拿出模具,再把攪拌好的'面小心地倒入模具內(nèi),放入烤箱,等待15—20分鐘就可以了。

          15分鐘后,只聽“叮,!钡膸茁暎案饪竞昧,小姑連忙去取蛋糕。頓時,正在客廳的我,聞到了蛋糕的陣陣香味,肚子也不由自主地“咕咕”地叫個不停。

          美味無比的自制蛋糕出爐啦!吃著自己做的蛋糕,心里那叫個美!

        五年級作文 篇7

          我們的期末考試考完了,回到家中,發(fā)現(xiàn)家里氣氛不一樣,外觀不一樣,就連家里的人也不一樣啊。

          走到家門口,我正要拿出鑰匙開門,就發(fā)現(xiàn)家門口的兩邊貼了兩條春聯(lián),中間貼了一個大紅的倒字福。到了家中,感覺挺熱鬧的。奶奶包粽子,爺爺做團子,外婆擦地板,外公包餃子。爸爸媽媽去超市買年貨。

          要知,平時爺爺外公是很懶的',就知道下棋

          要知,平時奶奶外婆是很愛管閑事。

          要知,爸爸媽媽也很愛逛超市。

          看吧,春節(jié)到了,家中有這么大的變化呀!

        五年級作文 篇8

          歲月如同一條長河,沉淀了激情,也滌蕩了淺薄。

          不管是寒冬臘月,還是炎炎夏日,都有你的陪伴;不管是勝利,不管是失利,都有你的教導;不管是雨天,還是雪天,都能看到你在人群中等我回家的身影!

          。∧憔褪俏覀ゴ蟮'母親!

          此時窗外,已是繁星閃爍,月亮的光芒照耀著大地,看著這美麗的星空,不由得讓我想到了母親和她對我的教導。

          初一時因為我不好好學習,每一次考試都是全班倒數(shù)十幾,一千多名徘徊,爸爸在一次又一次看到我的分數(shù)都準備讓我放棄學習這條路了,但是媽媽卻不服輸,不停的鼓勵我,為我著急,好在我那時還不算是太不成器,終于期末考試有所好轉(zhuǎn)。這次考試,讓我從萬丈深淵爬了出來,其中若是沒有媽媽的陪伴,我也不知道我現(xiàn)在是什么樣子了。

          如今我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,壓力翻了一倍,聽說初二是分水嶺,我當然也不敢松懈,每當我感到壓力太大學不下去的時候,媽媽總會在一旁鼓勵我。在考試之前,她從不給我太多壓力,只是說:“盡力考試,考不好不要緊,只要盡力就行了!边@些話雖然不能讓我放下所有的壓力,但至少能讓我安心,放心地去考試,至少能讓我沒有負重。

          我這次考的不錯了,然而她卻和我說:“你千萬不可以放松啊,再堅持一個月期末考試就結(jié)束了”。我已經(jīng)很累了,本來準備月考之后歇一下的,可是聽了這番話,我只有繼續(xù)加油。媽媽總是在我身邊一直關(guān)心、照顧、鼓勵、陪伴著我。

          歲月如同一條長河,我如同一葉小舟,在行船的路上,總要有船夫的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學習的生涯中,我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。