六年級(jí)作文9篇【精選】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
一次午飯過(guò)后,小螞蟻召集其他小螞蟻們開(kāi)始著手準(zhǔn)備冬天的食物,它們成群結(jié)隊(duì)的從遠(yuǎn)處把食物運(yùn)到洞里。
路上小螞蟻們遇到了一只蟈蟈,他正在那吱吱喳喳的叫個(gè)不停,蟈蟈看到這群螞蟻很好奇,問(wèn)他們?cè)诟墒裁,螞蟻們說(shuō)我們正準(zhǔn)備冬天的食物,要不然冬天就要挨餓了,蟈蟈聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)”離冬天還遠(yuǎn)著呢,現(xiàn)在才夏天,”說(shuō)完也不顧與螞蟻們說(shuō)話了,繼續(xù)嘻嘻渣渣的'叫。而螞蟻們則繼續(xù)搬運(yùn)食物。
就這樣螞蟻們從夏天忙碌到了第一場(chǎng)雪的到來(lái),它們已經(jīng)儲(chǔ)存了夠一冬天吃的食物了,小螞蟻們一看下雪了,都待在洞里快樂(lè)的玩耍,而那只蟈蟈從夏天一直忙到冬天,只是他一直忙著唱歌,而沒(méi)有存食物,冬天來(lái)了,大雪把大地都封住了,蟈蟈沒(méi)有食物了,外面那么冷也找不到食物,非常的后悔。
蟈蟈只好求助于小螞蟻,小螞蟻說(shuō)我們還有那么多螞蟻要吃,如果食物給你一點(diǎn),那么就會(huì)有螞蟻吃不上食物而死,對(duì)不起,你上別處再找找吧。蟈蟈由于沒(méi)有食物吃,終于凍餓而死。
六年級(jí)作文 篇2
我摸了摸自己的耳朵,看了看自己的手。驚訝的說(shuō)道:“啊!我竟然變成了熊!我膽怯地望了望四周,四周的一切都變成了陌生的樣子。以前在我眼里很高大的樹(shù),現(xiàn)在卻和我一樣高了,小溪在我眼里也變得很短很短,一眼就能望到盡頭。我跳了一下,想看到遠(yuǎn)處的山?烧l(shuí)知?大地竟震了一下。我伸手就能碰到了樹(shù)上的果子。雖然周圍的一切變得陌生了,可還是很美很美!
小溪非常清澈,那里有小魚(yú),小蝦米,小螃蟹。和一顆顆形狀不一的.石頭。還有那湛藍(lán)的天空,潔白的云朵和耀眼的陽(yáng)光。也格外的引“熊”注目。那里還有灌木叢,野果和一大大片五顏六色的野花,周圍的環(huán)境讓我放松起來(lái)。
我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),與天上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡,與水中的魚(yú)兒揮手,與其他動(dòng)物打招呼。我自由自在的奔跑著。東看看,西看看。對(duì)著陌生的一切都充滿了好奇,我吃了些野果和蜂蜜。開(kāi)心的,玩了一會(huì)兒。慢慢享受著這一切!
突然,我覺(jué)得腳下被什么東西困住了,低頭一看。是一個(gè)鐵制的夾子。我慌了起來(lái),腳不由自主的動(dòng)了起來(lái)。想要擺脫這個(gè)奇怪的玩意兒。可誰(shuí)知,越來(lái)越緊,都夾出血了。我更加慌張了。忽然間,我聽(tīng)到了獵狗的聲音,忍著疼痛跑了起來(lái),跑了一會(huì)兒,我實(shí)在跑不動(dòng)了,可還聽(tīng)見(jiàn)獵狗的叫聲和一聲聲槍響。我非常害怕,出于本能,我準(zhǔn)備繼續(xù)跑,才意識(shí)到前面沒(méi)路了,附近也沒(méi)有可藏身的地方。
眼看就要被獵人抓到了,我該怎么辦才好?突然,我急中生智一一裝死。我立刻躺在地上,閉上雙眼,屏住呼吸。沒(méi)想到獵人相信了!我心中不由得一陣竊喜。知道聽(tīng)不見(jiàn)他的腳步聲時(shí),我才敢睜開(kāi)眼睛,還沒(méi)等緩一口氣,我眼前出現(xiàn)了一群餓狼的身影。
我無(wú)路可逃,漸漸地陷入絕望之中,我心想:這回我肯定死定了。我不禁悲傷起來(lái)!猛然間,我聽(tīng)到了“菲菲,快起床”的聲音,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是夢(mèng)。
六年級(jí)作文 篇3
廣泛的愛(ài)好,使我獲益匪淺。
先說(shuō)籃球。小小的籃球承載了我的熱血和激情。當(dāng)隊(duì)友傳球觸到我掌心的那一刻,我開(kāi)始快速思考:“這球傳嗎?直接投嗎?打板還是空心?走哪條路線?”這一串問(wèn)題隨著球的到來(lái)奔涌而出。我必須冷靜,必須沉著,這樣才能向我心中索要出那份答案。是的,籃球讓我學(xué)會(huì)了思考。
第二項(xiàng)愛(ài)好是滑雪;,分為單板滑雪和雙板滑雪,我學(xué)的是單板滑雪。單板滑雪在外行看來(lái)非常炫酷又簡(jiǎn)單,但是,在我們內(nèi)行看來(lái)單板和雙板不是一個(gè)等級(jí)。所以我更要勤加練習(xí)滑雪,每年都帶著爸爸送我的雪板和裝備去滑雪。每當(dāng)我穿上裝備,戴上雪鏡,踩上雪板的`那一刻,我覺(jué)得一切都掌握在了我的手中。躲人,跳躍,轉(zhuǎn)彎,一切由我掌控。是的,我喜歡這種掌控感。
吉他,載著我童年時(shí)的夢(mèng)想,撥動(dòng)它,便繪出那年幼時(shí)的景象。
一年級(jí)時(shí),我偶然接觸到了吉他。從我的手觸到琴弦的那一刻起,就覺(jué)得它是我生命中無(wú)法缺少的東西。但是那時(shí)的我還小,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那么易學(xué)時(shí),逐漸消失了那份熱愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久,就放下了。
在六年級(jí)的一天,我又無(wú)意間看到了雜物室中的那把木吉他。懷著憂郁的心,我走向了它。拿起它,手上沾滿了時(shí)間的灰塵,深吸一口氣,努力向那把吉他吹去,揚(yáng)起了大片灰塵。時(shí)間,仿佛是在這一秒停止了,眼前的灰塵頓時(shí)組成了當(dāng)年我抱著吉他的快樂(lè)笑容。那一刻,有種欲望涌了出來(lái)——拾起我童年的夢(mèng)想。于是,我便執(zhí)著地又踏上了學(xué)習(xí)吉他這條艱苦卻又充滿樂(lè)趣的路。
后來(lái),越發(fā)嫻熟,也越發(fā)喜歡。彈起木吉他,徜徉于古典樂(lè)的世界里;彈起電吉他,節(jié)奏逐漸加快,磁性的電音高高低低、起起落落,似有搖滾樂(lè)隊(duì)浮現(xiàn)在眼前。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),每一個(gè)愛(ài)好都應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)想。在夢(mèng)想的道路上走了這么久,有時(shí)很累。但是,回頭看看,我已經(jīng)走了這么久,這么遠(yuǎn),我就告訴自己:“不能就此放棄!
因?yàn)椋@些夢(mèng)想最終會(huì)拼成一個(gè)閃亮的自我。
六年級(jí)作文 篇4
諾爾斯頓時(shí)感到一股熱力在心底燃燒。
士兵們個(gè)個(gè)心驚膽顫,不知如何是好。他們把諾爾斯團(tuán)團(tuán)圍住,可他們卻沒(méi)有一個(gè)人敢兇猛地向諾爾斯發(fā)出攻擊。
諾爾斯鎮(zhèn)定地說(shuō):“看來(lái),所謂“火星王國(guó)”的“身強(qiáng)力大”的士兵,看來(lái)也只不過(guò)是個(gè)說(shuō)出來(lái)的東西!”
士兵的`頭領(lǐng)氣憤地說(shuō):“哼!你別得意的太早!我們一定會(huì)全力以赴,保住我們的王國(guó)的!”
諾爾斯揮出寶劍,獰笑一聲,“好!這可是你說(shuō)的!”說(shuō)著,一陣劍風(fēng),便把整個(gè)皇宮炸得尸骨不留。
士兵們更加害怕了,他們沒(méi)有辦法再堅(jiān)持下去了,一步步地往后退……
諾爾斯說(shuō):“我聽(tīng)火星的人說(shuō),火星王國(guó)初建之期,有不少的精英武將,今日一見(jiàn),也許是用話說(shuō)出來(lái)的!”
頭領(lǐng)指著士兵們,說(shuō):“你們這群“飯桶”!還愣著干嘛!上!把他碎尸萬(wàn)段!為咱們國(guó)家爭(zhēng)一口氣!”
士兵們的心里更加七上八下了,他們都無(wú)助地想:“看來(lái),這回,“火星王國(guó)”就要滅亡了!我看,咱們還是逃吧!逃,或許還可以找到一條生路……”想到這兒,士兵們連忙取出身上的物品,連看都不看諾爾斯,就個(gè)個(gè)兵荒馬亂地倉(cāng)惶逃走了。
頭領(lǐng)看到士兵們的這副景象,氣得連戰(zhàn)都站不住了!
“看來(lái),他們都只不過(guò)是一群怕死鬼,哦,好像只剩下你了,頭領(lǐng)先生,不過(guò),這樣也好,來(lái)一對(duì)一決勝負(fù)吧!”諾爾斯有些傲氣地說(shuō)。
“可惡!一群笨蛋!好,既然你這么想死,那我也不阻撓你了!來(lái)吧,一對(duì)一決勝負(fù)吧!或許這場(chǎng)仗一對(duì)一挑戰(zhàn)會(huì)更有意思!”頭領(lǐng)揮出長(zhǎng)矛,心中充滿了氣憤地說(shuō)。
“好,那就開(kāi)始吧!這場(chǎng)比賽將會(huì)非常有意思……”
諾爾斯心中充滿了信心,頭領(lǐng)也沒(méi)有退縮。就這樣,一場(chǎng)生死斗爭(zhēng)開(kāi)始了……
六年級(jí)作文 篇5
“他在想什么?”你茫然,總覺(jué)得他不懂你,你也不懂他。
他過(guò)生日,你攢了一星期的零花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)復(fù)古打火機(jī)送給他。
現(xiàn)在你過(guò)生日了,你是不是以為他無(wú)作為?整天什么也不干,可你看不到的是,那個(gè)男孩腆著臉問(wèn)我們說(shuō)女孩子喜歡什么。
他說(shuō),他要送你好多東西。他還說(shuō),他想送你一個(gè)一人高的大玩偶,讓你每天晚上抱著睡覺(jué)。
“要不你送她個(gè)手機(jī)?你倆每天聯(lián)系!币粋(gè)男孩提議,他是在開(kāi)玩笑,你當(dāng)了真。
他摸著下巴認(rèn)真思索著,“也不是不可以。不過(guò)現(xiàn)在離她生日太近了,來(lái)不及攢錢(qián)了!
“明年的'生日我倒還真可以送她一個(gè)。”他認(rèn)真。
可這一切你都沒(méi)有看到。你不知道他為了你的生日花了多少心思,甚至連自己“奢華”的習(xí)慣都不能保持。
姑娘,祝你生日快樂(lè)。也希望你不要埋怨你的對(duì)象,他真的是世界上最好最好的男孩。
六年級(jí)作文 篇6
今天我獨(dú)自在家,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,擺弄起來(lái):變小藥丸,時(shí)效:一天,有效期:2100年12月31日。咦,變小的,聽(tīng)起來(lái)挺有趣的,要不要試試?腦海里突然蹦出這個(gè)想法來(lái)。于是我在好奇心的驅(qū)使下,吃下了它。突然我的身體越來(lái)越小,只有2厘米大小。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我費(fèi)了好大的勁爬上她的肩膀,在她的.耳邊大吼道:“老媽,我在這兒!”哪兒,哪兒?你在哪兒?媽媽有點(diǎn)心急了。我的聲音太小了,沒(méi)有辦法只好爬到她的眼鏡上:“這兒!”!——媽媽大吃一驚,聲音震耳欲聾,喊得我眼冒金星。你,你怎么了?媽媽顫抖著,好一會(huì)兒才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出一句話來(lái)。我連忙說(shuō):“冷靜點(diǎn)媽媽,一天,我就變回原來(lái)的樣子的。媽媽這才松了一口氣。接著我將事情的前因后果和媽媽說(shuō)了一遍,原來(lái)是這個(gè)樣子。
就在這時(shí),奶奶和弟弟也從外面玩;貋(lái)了。奶奶看見(jiàn)我時(shí)只差沒(méi)有坐到地上了,差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。邱言,你這是怎么了?沒(méi)事,明天就好,我不以為然地回答。因?yàn)槲仪宄芸焖幮ЫY(jié)束,我就恢愎正常的。而弟弟看見(jiàn)我變得如此的小巧,嘻嘻地笑著:”真好玩,姐姐。他一會(huì)兒把我捏起來(lái),一會(huì)兒把我放到他的左手,一會(huì)兒放到右手,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。午餐的時(shí)候,媽媽給我盛了一碗飯說(shuō):“多吃點(diǎn),說(shuō)不定很開(kāi)生面快就變回去了。我真的吃不掉,我滿臉的無(wú)奈。只有一粒米就把我撐的夠嗆,直打嗝。變小就是好,還能節(jié)省糧食,媽媽連連打趣道。雖然變小,但學(xué)習(xí)也不能落下呀!我決定看書(shū),我花費(fèi)了九牛二虎之才把書(shū)翻開(kāi)。平時(shí)我看書(shū)一目十行,現(xiàn)在卻一字一頓,慘。〔坏5行,我便又渴又累,腰酸背痛。我又費(fèi)了好大功夫,爬到了桌上的牛奶杯。我坐在杯沿邊上,拼命地伸長(zhǎng)脖子。不料重心不穩(wěn),“撲通”一聲跌進(jìn)了牛奶里。我拼命掙扎,想要呼救,可牛奶卻源源不斷地涌進(jìn)我的嘴里。終于奶奶發(fā)現(xiàn)了我,將我撈了起來(lái)……
第二天,我一覺(jué)醒來(lái),怎么還是那樣小。哦!天哪!難道我就這樣了嗎?
不……我嚇醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!還是活在現(xiàn)實(shí)中比較好,別做白日夢(mèng),別異想天開(kāi)!
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)輕巧的春天裊裊娜娜地向我走來(lái)時(shí),一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的春雪情意綿綿地投入了大地的懷抱,給了我一個(gè)手無(wú)足措的驚喜。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在我的耳邊悄悄低吟時(shí),飄飄灑灑的春雪如同一位位調(diào)皮的、潔白的小精靈,在我的臉蛋上輕輕印下了她的`溫情。忽如一夜的春風(fēng),把千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花都給吹開(kāi)了,給大地鑲上了潔白的銀寶石,給綠樹(shù)穿上了潔白的素裝,給一幢幢房屋噴上了潔白的油漆,它用那縷縷溫馨澆灌了我干涸的心田。啊,我喜歡飄飄的春雪!
春雨綿綿,從年初八開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的下個(gè)不停,到了農(nóng)歷十九日下午,天灰蒙蒙的,陰沉沉的,剎那間,一場(chǎng)春雪飄飄而來(lái)。春雪是不顯擺的,它下起來(lái)不像冬雪那樣扭著身體,搖頭擺尾,高視闊步地跳著拉丁,竭力地展現(xiàn)自己的優(yōu)美,縱情地表現(xiàn)自己的婀娜。確實(shí),冬雪是妖嬈的,而春雪,你看不到這樣怡然自得表現(xiàn)自己的景象,反之,它下起來(lái),給人們的是一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性,仿佛有一種高速度,它的身姿那樣的強(qiáng)健,每一步似乎都蘊(yùn)藏著奮力拼搏的精神、蘊(yùn)藏著一直向前的堅(jiān)定信念。這20xx年的第一場(chǎng)雪,給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春雪不斷地下著,從下午一直到晚上。它歡樂(lè)地下著,不知疲乏地下著,漫山遍野地下著。第二天清晨,我透過(guò)窗戶一看:已枯的樹(shù)枝上開(kāi)出了朵朵晶瑩剔透的小白花兒,松樹(shù)、杉樹(shù)、柳樹(shù)都穿上了嵌著花邊的綠皮裙子,個(gè)個(gè)房子上都戴上了“圣誕帽”,潔白無(wú)瑕、銀裝素裹,不容一點(diǎn)瑕疵。雪不斷地下著,玲瓏剔透的雪花飛落在大地媽媽的懷抱中,給大地蓋上了一層厚厚的被子,披上了一件銀紗。俗話說(shuō)得好:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!蔽蚁,明年的收成一定很好吧!這場(chǎng)春雪正好彌補(bǔ)了去年的冬雪。
雪終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了。白雪在陽(yáng)光的照耀下,顯得更晶瑩,更光滑,更透明了。下課后,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室打雪仗,堆雪人去了,操場(chǎng)上好不熱鬧!
春雪像美麗的玉色蝴蝶,似舞似醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使贈(zèng)與的小白花,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!春雪真好!我愛(ài)春雪飄飄!
六年級(jí)作文 篇8
馬上就到清明節(jié)了,孩子的姑姑和爺爺從沈陽(yáng)回來(lái)了。老劉一下子就不能平靜了,天天在數(shù)著日子,又讓我咨詢大寶輔導(dǎo)班假期課程安排,生怕到時(shí)候沖突了。結(jié)果擔(dān)心的事情還是發(fā)生了:大寶假期光課就需要上三天!于是老劉當(dāng)即立斷,趁著這個(gè)周末回家一次,他的'理由是:平時(shí)老人不在家,現(xiàn)在老人回來(lái)了,怎么的也要讓兩個(gè)孩子跟爺爺見(jiàn)一面?墒沁@個(gè)決定我立馬就不樂(lè)意了:這周都4月1號(hào)了,離著放假也就三四天光景,非得再跑一趟干啥?為此,在周六一大早我們“斗”了場(chǎng)嘴。
“明天回去一趟吧?”老劉征求我的意見(jiàn)。
“停不了幾天就回了,很是來(lái)回跑干啥呢?”我不滿地說(shuō)道。
“到時(shí)候小睿有課,你還是回不了家!”老劉接道。
“到時(shí)候你帶著小的回去就行了,多看一個(gè)少看一個(gè)有啥關(guān)系?”
“兩個(gè)孫子最后只看一個(gè),你覺(jué)得合適嗎?”
“我感覺(jué)沒(méi)什么大不了的!上次咱爸回來(lái)從新鄉(xiāng)下車,在家呆了兩天,又直接從新鄉(xiāng)走了。如果他想他孫子了咋不拐到鄭州看一眼!”我翻起了舊帳。
“老人不管怎么做都有他的道理,你非要跟這兒斤斤計(jì)較,咱做事能不能不讓人挑理,把事兒擺在桌面上?”
“你愛(ài)咋咋地,反正我是不想回!”
就這樣不歡而散,他去送大寶上輔導(dǎo)班,我和小寶去參加讀書(shū)會(huì)。一路上我就在想:其實(shí)有多大個(gè)事兒呢,畢竟那是人家親爹親姐,那種迫切想見(jiàn)面讓一家人團(tuán)聚的心情也未嘗不可理解。如果換了是咱親爹長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái),猛的回來(lái)了,咱怕是早就坐不住了,恨不得立馬回去一趟,到時(shí)候咱要讓人家跟咱一塊回去人家要是不樂(lè)意,咱心里又該做何感想?不就是多跑一趟,多花個(gè)油錢(qián)嗎?本來(lái)是個(gè)順?biāo)饲閰s讓我搞成了是個(gè)麻花就要擰三擰,難道非要老劉生氣了帶兩孩子回去而把我一個(gè)留在這兒?以后跟老人見(jiàn)了面得多尷尬。所以想來(lái)想去就覺(jué)得自己考慮問(wèn)題太過(guò)簡(jiǎn)單了,于是就給老劉發(fā)了個(gè)信息說(shuō),等下午大寶的課結(jié)束了直接回去一趟。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
其實(shí)很多時(shí)候,我們考慮問(wèn)題總是站在自己的立場(chǎng)上,脾氣一上來(lái)腦子一熱就不會(huì)思考了。管它有沒(méi)有道理,管它符不符合規(guī)矩,想怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō),卻不知無(wú)形中給別人帶來(lái)了煩惱,也為自己設(shè)下了障礙。所以遇事?lián)Q位思考,冷靜思考是件很重要的事,正如蘭舟姐所說(shuō):家是一個(gè)藏愛(ài)的地方,不是一個(gè)講理的地方。
六年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷感動(dòng),感動(dòng)拆分開(kāi)來(lái)就是先感后動(dòng),即先受影響而激動(dòng),引起同情或向慕。
記得還是前年末的時(shí)候,我媽做保險(xiǎn)的工作沒(méi)了,成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個(gè)工作,爸爸說(shuō):“不要找什么工作了,好好在家做飯!眿寢屨f(shuō):“我要給兒子做個(gè)榜樣,重返老本行——當(dāng)會(huì)計(jì)。重新考會(huì)計(jì)證!”
沒(méi)想到她說(shuō)到做到,下午就去報(bào)了培訓(xùn)班,買(mǎi)了幾本厚厚的會(huì)計(jì)知識(shí)的書(shū),書(shū)上的`字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁(yè),沒(méi)兩分鐘就頭暈眼花了。我想,媽該不是鬧著玩吧?這個(gè)時(shí)候了還要讀書(shū)?我也沒(méi)在乎這件事。
直到一天晚上,我看見(jiàn)媽打開(kāi)電腦在網(wǎng)上聽(tīng)會(huì)計(jì)課。不會(huì)吧?肯定是三分鐘熱度,每天晚上堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)左右,一周就堅(jiān)持不了了。出乎意料的是媽堅(jiān)持了將近一個(gè)多月,會(huì)計(jì)書(shū)上寫(xiě)滿了批注。有熟人嘲諷她,可她就是那么忍受了下去。過(guò)年時(shí)也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點(diǎn)半到九點(diǎn),耳朵的聽(tīng)力都下降了,我們都勸她休息一下,別太認(rèn)真了,考不考得上不重要。
不知過(guò)了多少天,熬了多少夜,白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗T(mén)考試都及格了,全家都沉浸在欣喜之中。
沒(méi)有人知道,有多少個(gè)想放棄的黑夜,我媽是怎樣克制住自己。真是世上無(wú)難事,只怕有心人。再大的困難都無(wú)法壓制努力與它較勁的人。
我真的說(shuō)不出心里有一種什么樣的感覺(jué),這不是孤注一擲,而是鍥而不舍。她為了鼓勵(lì)我,吃了那么多的苦,我又有什么理由不拼命學(xué)習(xí)呢?