（合集）三年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，外婆在包粽子，我很想去看看，雖然我吃過(guò)粽子，但我沒(méi)看過(guò)粽子是怎么包的。
來(lái)到外婆家，外婆就給我演示了一遍，首先把從菜市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的竹葉用溫水浸泡兩個(gè)小時(shí)，然后撈出來(lái)擦洗干凈，再把事先準(zhǔn)備好的糯米用溫水洗干凈，把竹葉疊成漏斗形的'形狀，把米放進(jìn)竹葉里，“漏斗”的底步不能有縫隙，不然的話米會(huì)從縫隙里掉下來(lái)。米裝滿以后用手把米用力按實(shí)，然后把多余的那部分竹葉蓋住“漏斗”的頂部，折疊好，拿繩子扎緊粽子就算包好了。
下面就是煮的過(guò)程了，把粽子放在一個(gè)大的鍋里煮，外婆說(shuō)：“粽子要煮上好幾個(gè)小時(shí)呢！”火不能太大，要用小火慢慢得煮，而且要經(jīng)常留意鍋里的水位，不能把水燒干，要讓粽子始終進(jìn)泡在水里。粽子浮上來(lái)的時(shí)候，解開(kāi)其中一個(gè)粽子看看里面是不是綿綿的，如果是，粽子就可已出鍋了。
粽子出鍋以后，把四五個(gè)粽子扎成一串，用稈子涼起來(lái)，什么時(shí)候想吃，就把它熱一下再吃。
我拿了一個(gè)嘗嘗，哇！又糯又香，可好吃啦！
三年級(jí)作文 篇2
西峽石門(mén)湖是家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)，也是我最愛(ài)的地方，愛(ài)他有三點(diǎn)，欲知其三，詳見(jiàn)下文：
山路十八彎
“這里的山路十八彎……”，這首歌雖寫(xiě)的不是石門(mén)，但是石門(mén)的山路確實(shí)是彎又彎。國(guó)慶七天，舅母帶我小表妹去石門(mén)湖玩，舅母開(kāi)車(chē)來(lái)到石門(mén)，舅母說(shuō)讓我們?nèi)プ钌厦嫱�，他就開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)一個(gè)彎又轉(zhuǎn)一個(gè)彎，轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)頭暈眼花了。看見(jiàn)那郁郁蔥蔥的山，心里舒暢了許多，但又看見(jiàn)不停轉(zhuǎn)不停轉(zhuǎn)的路，心里想真是山路十八彎。不，是一百?gòu)潯２贿^(guò)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也蠻好玩的。嘿嘿，好開(kāi)心呦！
水好清哦
我們終于到達(dá)了石門(mén)，我們步行來(lái)到了水邊，湖水好清。我走到湖水前把手伸到水里，水好冰好清啊。我不由“哇”地驚嘆了一聲，舅母怕我們掉到了水里不讓我們?cè)谒呁�。因�(yàn)樾”砻瞄L(zhǎng)的很萌，很可愛(ài)，有兩大人便與小表妹合照。呵呵，看著小表妹紅撲撲的臉，確實(shí)蠻可愛(ài)的，那純真的臉蛋，流露出特有的.純真，如同這一湖冰清玉潔的春水。
小島冒險(xiǎn)
湖邊有一個(gè)小島，我和表妹可謂是“不走尋常路”，不走臺(tái)階反而從旁邊爬了起來(lái)，爬呀爬，我雙手按著地，腳一步一步登著。終于爬上來(lái)了。誰(shuí)知表妹爬不上來(lái)哭著喊著叫我拉她上來(lái)，我只好用盡全身力氣，使了吃奶得勁，皇天不負(fù)有心人，小表妹被我拉了上來(lái)。我站在小島上，盡攬石門(mén)風(fēng)光，忍不住仰天大笑，這里的景色真是太美了！
這次游玩我欣賞了石門(mén)的山水攀爬了石門(mén)的島，我覺(jué)得真是太開(kāi)心了�。�！
風(fēng)光無(wú)限好，唯愛(ài)石門(mén)湖！
三年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)了，大雪紛飛，河水結(jié)了厚厚的冰，人們都穿上了厚厚的棉襖，戴上了漂亮的圍巾。樹(shù)枝上落上了一層層白色的雪，好像穿上了一件白衣服。我們的校園也鋪上了白色的地毯。同學(xué)們穿著厚厚的棉鞋走在地毯上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，多像是一首美妙的音樂(lè)��！
雪越下越大，雪花飄下來(lái)的'樣子非常好看。像一位輕盈的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到人間。她落在房頂上，像是給房頂涂上了一層白色的油漆。落在樹(shù)枝上，把大樹(shù)裝扮成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺。落在地上，給大地鋪上了白色的地毯，那種地毯真奇怪，被太陽(yáng)公公一照，過(guò)個(gè)一兩天就沒(méi)有了，也不知道去哪了。雪，帶給了我們童話般的世界。
天太冷了，可有的同學(xué)不怕冷，他們?cè)谘┑厣吓軄?lái)跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩滑雪，一個(gè)個(gè)小臉凍得紅撲撲的，但每一個(gè)人的臉上都露出開(kāi)心的笑容�？吹剿麄冮_(kāi)心的樣子，我也情不自禁跑出去玩了，
冬天可真冷，不過(guò)我最喜歡冬天了。它不僅給我們帶來(lái)美麗的景色，還有更多的快樂(lè)。我愛(ài)冬天。
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡的水果有很多，比如酸甜的楊梅、蘋(píng)果，微甜而淡滑的藍(lán)莓。不過(guò)，我最喜歡的水果是橙子，尤其是廣東湛江的廉江紅橙，吃起來(lái)酸甜多汁，喝一口廉江紅橙汁，那感覺(jué)真是沁人心扉，讓人欲罷不能，還想多吃幾個(gè)，直到肚子圓滾滾，再也吃不下其他東西了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵紅橙樹(shù)貪婪的吸收著秋天的陽(yáng)光雨露，它們伸展著碧綠的樹(shù)葉，在秋風(fēng)中歡快地唱著“沙沙沙”的歌。
在橙子還沒(méi)成熟時(shí)，是綠色的，如果這時(shí)你想吃，那可能不是你想象中的酸甜可口的味道，切開(kāi)嘗一下，苦苦澀澀的，酸味差點(diǎn)能把人的牙齒酸掉了！再過(guò)一段時(shí)間，橙子由綠慢慢變成橙色，圓圓的，和我們的.拳頭一樣大小，一個(gè)個(gè)橙色的果子掛在碧綠的樹(shù)葉間，看起來(lái)非常漂亮，這時(shí)候的橙子已經(jīng)成熟了，貪吃的我迫不及待的就想趕快能吃到紅橙了。切開(kāi)一個(gè)橙黃的橙子，里面坐著一個(gè)個(gè)水晶樣的橙粒，嘗一嘗，真是甜美可口，叫人越吃越想吃......
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，正是紅橙成熟的季節(jié)，每天都可以吃到新鮮美味的紅橙，真是一件幸福的事��！
我愛(ài)廉江紅橙，朋友們，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)湛江，品嘗美味的廉江紅橙吧！
三年級(jí)作文 篇5
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙，我見(jiàn)奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神，慈祥的微笑，特別是那雙手，卻深深地嵌印在我的腦海里。奶奶的手是勤勞的`手。在她一生中，那雙手從未停止過(guò)勞作。年輕時(shí)，她用那雙手鋤地、種菜、洗衣服，拉扯大四個(gè)子女。那是一雙多么令我激動(dòng)的手�。∮执钟侄痰氖种�，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹(shù)皮；手臂上蹦出股股青筋，像阿爾卑斯褶皺山系一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹(shù)，枝枝丫丫，不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候，家窮，買(mǎi)不起新衣服。常常是奶奶自己織布，親手縫衣服。一家大小，一縫就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么毛皮鞋都好。奶奶的手是愛(ài)撫的手。小時(shí)候，每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”，朝她懷里撲去時(shí)，她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手，撫摸著我的臉蛋，我感到臉癢癢的，舒服極了，一股暖流傾刻傳遍了我全身。
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)－“粗心”。譬如，上英語(yǔ)課不帶英語(yǔ)書(shū)，數(shù)學(xué)考試不帶演草紙，美術(shù)課忘帶繪畫(huà)工具……爸爸媽媽和老師經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些，但我仍改不了這粗心的習(xí)慣。因此，大家都叫我“粗心大王”。
粗心的習(xí)慣可真害人。有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，拿到卷子我就暗暗叮囑自己要仔細(xì)，不要馬虎。我認(rèn)認(rèn)真真的答題，答完后又認(rèn)真地檢查了三四遍才交卷。我想，這次答卷可沒(méi)馬虎，于是心里美滋滋的。放學(xué)回家后，爸爸問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!我檢查了三四遍呢�！笨蛇^(guò)了幾天發(fā)卷子了，我大吃一驚，為什么還沒(méi)考滿分。我一看，原來(lái)竟有一道題我漏寫(xiě)了。
還有一次，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，剛看了幾道題，就笑得前仰后合。我好奇地問(wèn)：“怎么了？什么讓你笑的這么開(kāi)心？”媽媽說(shuō)：“粗心大王，你來(lái)讀讀這道題�！蔽易x了起來(lái)：“一個(gè)土豆5g，我的書(shū)包2g，我的體重23g……沒(méi)錯(cuò)呀，哪兒出問(wèn)題了？”媽媽問(wèn)：“一代鹽多重？”“500g.”我脫口而出�！薄澳悄惚纫淮}還輕嗎？”“當(dāng)然不�！薄澳悄憧纯茨銓�(xiě)的�！碧炷模揖谷话裬g寫(xiě)成g了，才鬧出了這么大的笑話。我真感到羞愧，如果當(dāng)時(shí)地上有條縫，我會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)去的.。媽媽看了看我嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的粗心大王，等你長(zhǎng)大了如果是造航天飛機(jī)的工程師，計(jì)算時(shí)少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那后果會(huì)怎樣？”
聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了粗心的危害。以后我可真不能粗心大意了，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，再也不當(dāng)“粗心大王”了。
三年級(jí)作文 篇7
三葉草，是華陰疾控中心家屬院草坪的主角。
它的顏色對(duì)眼睛有提升視力的作用——綠色。它的根白色,有小根須，有趣的是它的主根比小根須脆弱得多。
它的莖高不過(guò)三寸，彎彎的，鮮綠色，莖越靠泥土里越白，極纖細(xì)，好像一碰就會(huì)斷。折斷莖，有綠色的汁液溢出。
它有三片葉子，偶爾可以看見(jiàn)四片或者更多葉子。葉子呈圓形，由莖頂端延伸出來(lái)，有兩條擴(kuò)散狀的白紋。仔細(xì)觀察，葉子上有一道道的條紋。葉子背面綠里透白，有一條條小葉脈，像一條條運(yùn)輸線路，不斷地輸送著營(yíng)養(yǎng)和水分。
它的花外圈白，里圈綠。一般分五層，由很多小瓣組成。每個(gè)小瓣頂端和根部是乳白色，中間鮮綠�；ㄈ锖芗�(xì)，綠色。有趣的.是，它的花是一枝，草是一枝，并不長(zhǎng)在一起。
每年的春天直到夏天，總會(huì)看見(jiàn)小伙伴們?cè)谠鹤永镎宜娜~草，甚至五葉草、六葉草，這幾乎成了風(fēng)俗。三葉草不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力，提高了視力，還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的趣味。
望著草坪上迎著微風(fēng)搖曳的三葉草，你會(huì)覺(jué)得它很美。我想，她的內(nèi)心也一定無(wú)比歡暢吧。
三年級(jí)作文 篇8
“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭�！鞍杨^抬起來(lái)！看著我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉色鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼踹著粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。
“錢(qián)是不是你拿的？”爸爸指著我說(shuō)，“什么錢(qián)呀？”爸爸的目光是那樣嚴(yán)厲，好像夏天的烈日，又好像嚴(yán)寒里的北風(fēng)，這北風(fēng)吹過(guò)空氣，刮過(guò)我的臉，灌入我的心里，讓我覺(jué)得即寒冷，又恐怖，仿佛在說(shuō)：“你個(gè)臭小子，干了錯(cuò)事還不承認(rèn)！”
“少給我裝蒜，再問(wèn)你一次，桌子上的錢(qián)是你拿的`嗎？”爸爸拍著桌子，惡狠狠地問(wèn)。
“我都說(shuō)了不是我拿的�！蔽椅脑拵Э耷唬诘厣�，縮著身子。
只見(jiàn)爸爸的眉頭越來(lái)越緊，就像一把打不開(kāi)的鎖。爸爸吼起來(lái)：“你給我說(shuō)實(shí)話！”爸爸的聲音是那么刺耳，那么粗暴，就像炸雷；又像敲著破鑼；還像烏鴉在呱呱亂叫。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)我被爸爸打成那個(gè)死樣子，十分心疼，“怎么回事？”爸爸把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，媽媽：“那是被我拿去用了，放在那干嘛？都發(fā)霉了�！蔽衣�(tīng)到媽媽的聲音，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，好像微風(fēng)拂面；又像燕子的喃喃細(xì)語(yǔ)；還像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我的冤屈終于被洗雪了！從中得到經(jīng)驗(yàn)，遇到事情不要沖動(dòng)，要沉著、冷靜，要不然就會(huì)冤枉無(wú)辜的人。
三年級(jí)作文 篇9
補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)到這個(gè)，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個(gè)話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。
早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來(lái)：“媽，你怎么又要帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”“啊？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽(tīng)到了，馬上走過(guò)來(lái)，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了。”對(duì)，對(duì)，再說(shuō)了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對(duì)你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……。”“可我的.成績(jī)需要補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了�！岸颊f(shuō)了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的成績(jī)以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時(shí)上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒(méi)了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說(shuō)了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。
其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過(guò)多，也要讓孩子有個(gè)放松的周末！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)作文（精選）12-17
三年級(jí)的作文[精選]12-15
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）10-03
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02