小學(xué)三年級(jí)的作文6篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
隨著科技的飛速發(fā)展，未來(lái)又是一番欣欣向榮的景象。
未來(lái)，幾千層高的樓房不算什么。那么，又要怎樣上去呢？不要擔(dān)心，在門(mén)前有一個(gè)顯示屏，屏上有一個(gè)紅色按鈕，如果你是主人或是主人的親朋好友，你就把手指放在顯示屏上，指紋識(shí)別系統(tǒng)會(huì)以超光速的速度把你帶到門(mén)前；如果你是未登記的客人，只要按紅色按鈕與主人通話，系統(tǒng)就會(huì)把你帶進(jìn)去。
來(lái)到門(mén)前，大腦掃描儀會(huì)把圖謀不軌的壞人擋在門(mén)外，還會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的聲音勸說(shuō)壞人改邪歸正，如果壞人執(zhí)意闖入，系統(tǒng)只能啟動(dòng)報(bào)警設(shè)施。
進(jìn)入屋內(nèi)，會(huì)聞到陣陣芳香，回看到井井有條的家。如果你想看電視，高清晰液晶智能電視會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你不想看了，電視會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)到素雅的綠色。如果你想做什么，制作得端莊秀麗的機(jī)器人會(huì)接收到你的腦電波，替你完成。在你饑餓口渴時(shí)，它是一位頂尖的大廚；在你選購(gòu)衣服時(shí)，它是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師；在你困難無(wú)助時(shí)，它是一個(gè)善解人意的謀士……這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)，機(jī)器人幫我們完成了所有的事，小孩子豈不是得不到鍛煉？機(jī)器人會(huì)適當(dāng)?shù)?為孩子們派些活，使他們自立自強(qiáng)。總之，用處多多，變化無(wú)窮。
對(duì)了，如果遇到自然災(zāi)害怎么辦？房子會(huì)提前報(bào)警，你扭動(dòng)一白按鈕，一輛如變色龍般的黃色汽車(chē)便橫空出世，你再一按金色按鈕，房子便會(huì)變小。坐上這水火兩辟水陸空三用、寬敞舒適的汽車(chē)，只要在哪兒，都能安個(gè)家。
我相信，只要我們不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書(shū)法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻，其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見(jiàn)五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。平時(shí)，他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服，彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加男子50米短跑。只見(jiàn)參賽選手站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽(yáng)光照耀下的'他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響，他反應(yīng)靈敏，他的腳下像踩著風(fēng)火輪，一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名，給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)玩玩具的弟弟,他長(zhǎng)的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛(ài)玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來(lái)我們家，一進(jìn)門(mén)就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來(lái)，讓我玩玩吧！”又動(dòng)用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無(wú)可忍，猛地轉(zhuǎn)身來(lái)，沖他喊道：“有!我拿出來(lái)給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個(gè)拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個(gè)圖還得老長(zhǎng)時(shí)間，別說(shuō)是你了，小學(xué)三年級(jí)作文《愛(ài)玩玩具的弟弟作文》。誰(shuí)知他一口氣拼了兩個(gè)小時(shí)， 是把拼圖拼開(kāi)個(gè)模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認(rèn)真勁兒，我把所以的玩具都拿出來(lái)讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開(kāi)始了他的玩具大戰(zhàn)，一直玩天黑。姑姑接他時(shí)才依依不舍的.離開(kāi)了。
瞧！這就是我那酷愛(ài)玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會(huì)把我的弟弟帶到你家里去，你可要準(zhǔn)備好弟弟的玩具“大餐”哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在，隨著人們生活不斷的變化，家家戶戶的衣服都堆積如山，連柜子都裝不下去了，扔掉也覺(jué)得太可惜了，不扔掉家里都堆成了一座山。
所以，我想設(shè)計(jì)一件衣服，這件衣服里面有感應(yīng)器，衣服會(huì)不斷的隨著身高在變化。如果下雨了，它會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)罩子把衣服給遮住，再按一下后面的一個(gè)紅色按鈕，頭上就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，這個(gè)雨傘你可以給它變換顏色。你只要用筆在上面寫(xiě)出你想要的顏色和圖形，它就會(huì)按照你的要求，滿足你的需求，這樣，你就不會(huì)被大雨給淋濕了。
它還能防盜，如果小孩被拐了，衣服上就會(huì)出現(xiàn)警報(bào)聲，這樣警察就很容易知道你在哪兒了，又可以聯(lián)系你的家人。
夜晚，你如果看不見(jiàn)，衣服上就會(huì)出現(xiàn)彩色的光芒照明，你就可以看見(jiàn)路了，壞人也不敢侵犯你。
它還可以防火，你家如果出現(xiàn)火災(zāi)，按一下衣服后面一個(gè)藍(lán)色的`按鈕，就自動(dòng)彈出一個(gè)滅火器，就不會(huì)出現(xiàn)死亡這些悲劇。
它還可以隨著季節(jié)在變化，春天它可以變成裙子，夏天它就變成單衣，冬天就變成了棉襖，這樣就不會(huì)討厭花錢(qián)買(mǎi)很多衣服了。
它還可以根據(jù)你的心情在變化，如果不高興的時(shí)候，衣服上就會(huì)出現(xiàn)哭臉，高興的時(shí)候衣服上出現(xiàn)粉色的愛(ài)心，一閃一閃傳遞溫暖。
我相信不久以后就會(huì)有這樣的衣服，現(xiàn)在開(kāi)始預(yù)訂了，訂購(gòu)熱線是……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
家，多么溫馨的名字。每個(gè)人都有父母，每個(gè)人都來(lái)自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家。她是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，充滿親情的家。 我就體驗(yàn)過(guò)這種濃濃的親情。記得那是我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我們一家到西安探親，當(dāng)時(shí)我是第一次來(lái)到西安，和見(jiàn)到那個(gè)陌生的表哥，我們?cè)谝黄鹫媪艘惶臁?到晚上，我說(shuō)我有點(diǎn)頭暈，最后媽媽給我一測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇的夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來(lái)擦去。 過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我的病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，便抱著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是一般的流感，但是我的家人看我發(fā)燒的溫度那么高，年齡有這么小，就堅(jiān)持讓我住了院。
住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫(yī)院里陪著我。爺爺說(shuō)發(fā)燒的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)痛，所以每天的.給我揉關(guān)節(jié)。（描寫(xiě)不具體）媽媽怕我在醫(yī)院里無(wú)聊，便天天給我講故事，（描寫(xiě)不具體）奶奶怕醫(yī)院里被子不夠，又從家中給我拿來(lái)了幾條被子（描寫(xiě)不具體）…… 我終于可以出院了，可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。 是的，親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的愛(ài)是感人的，親人的愛(ài)無(wú)處不在。我愛(ài)我家，因?yàn)樗o我以快樂(lè)，給我以智慧，給我已成長(zhǎng)。 我愛(ài)我溫馨的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
朋友，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心。可偏偏這時(shí)，身邊無(wú)一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風(fēng)�！庇腥丝赡軙�(huì)不屑地撇撇嘴，可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài)，因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí)，是它幫我找回自我。
那次，大隊(duì)干部的競(jìng)選，我失敗了，心里很難過(guò)，因?yàn)檫@是第二次了，我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的`苦全訴出來(lái)，可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對(duì)花兒說(shuō)：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么？”說(shuō)著，我又傷心起來(lái)。這時(shí)，花兒搖擺著“手掌”，綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō)：“幸運(yùn)女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)？”是啊，風(fēng)雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物�，F(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生，更應(yīng)該多看一些課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
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