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        三年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-12-19 18:11:29 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)作文4篇【優(yōu)】

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)小學(xué)作文4篇【優(yōu)】

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在龍游,這里有世界第九大奇跡的游覽勝區(qū)——龍游石窟。很小的時(shí)候曾來(lái)過(guò)一次,因?yàn)樘,已?jīng)沒(méi)有記憶了。今天和爸爸媽媽再次故地重游,才讓我真正走進(jìn)了龍游石窟的神奇與奧秘。

          石窟有二十四個(gè)大小不一的洞窟,古人稱它為“無(wú)底塘”,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)了五個(gè)洞窟給游人們參觀。接下來(lái),就隨著我的筆墨和我一起游覽吧!

          我們首先來(lái)到五號(hào)洞窟。我小心地沿著石階,扶著鐵桿,往洞底走去。拐了一個(gè)彎,眼前出現(xiàn)了一個(gè)矩形的洞窟,洞窟中等大,好比我們?nèi)齻(gè)教室那么大,洞底與地面由三根正方形的石柱支撐整個(gè)洞窟,現(xiàn)代人在石柱上刻了龍和祥云的圖案,導(dǎo)游介紹,希望這座石窟永遠(yuǎn)立在這里。

          接著我們穿過(guò)通向四號(hào)的'隧道,映入眼簾的是一個(gè)大平臺(tái),抬頭看,看見(jiàn)了更高、更寬、面積更大的石窟。擎天柱般的石柱擺放成三足鼎立的方正,支撐著石窟。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有一束光線從石窟頂?shù)囊粋(gè)口子里射進(jìn)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,口子碗口那么大,那也許是出口吧!其它地方?jīng)]有光線,在燈光的照耀下,我看到所有的石壁上鑿痕呈斜線狀,像老虎的斑紋一樣。每個(gè)斜線間的距離均勻,排列整齊,像用尺子量過(guò)一般。

          再進(jìn)入三號(hào)洞,一進(jìn)洞,迎面撲來(lái)一陣清涼的感覺(jué)。再進(jìn)入二號(hào)洞,馬上讓我的身體變得暖洋洋的,原來(lái)二號(hào)洞是光線最好的一個(gè)洞窟。我最喜歡一號(hào)洞,因?yàn)閴Ρ谏狭粝铝斯糯藗兊谋诋,有鳥(niǎo)、魚(yú)和馬三種圖案,繪畫的筆法就像是幼兒園的小朋友畫的一樣,線條彎曲,不清晰,也許在水里的時(shí)間太久了吧。這是唯一有古代人們留下印記的地方,為什么會(huì)有這三種畫呢,這又給人們留下了千古之謎!

          我從龍游石窟走出來(lái)后,一直在想,為什么古人要鑿那么多的洞窟?古人是怎么挖的?為什么每個(gè)洞窟都是矩形的?小朋友們,你們也來(lái)猜一猜。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          暑假時(shí),我和媽媽到都江堰避暑。

          有一天傍晚,我和媽媽去散步,突然烏云密布,一道閃電劃過(guò)天空,緊接著一陣轟隆隆的聲音在我耳邊響起。媽媽說(shuō):“快要下雨了,咱們趕快往回走!眿寢尷亿s快跑,可是剛跑到一半就下起了傾盆大雨,我和媽媽只好在一個(gè)很大的屋檐下面躲雨。

          在屋檐下,我聽(tīng)到了嘩啦啦的雨聲,看到風(fēng)吹著雨,就像沙子在空中飛舞,又像無(wú)數(shù)顆珍珠從天空散落下來(lái),可漂亮了!不停的雷鳴閃電,嚇得人們直往里靠。一聲巨大的'雷鳴,把銀行里的警報(bào)都炸響了,我嚇得直往媽媽的懷里鉆。我們一直躲在屋檐下,希望大雨能停下來(lái),但是雨一直不停地下。我們也希望有一輛車載我們回家,但是出租車都是載有乘客。等了差不多一個(gè)小時(shí),我都感到很疲憊了,終于有一輛空車開(kāi)了過(guò)來(lái),媽媽沖到雨中不停招手,攔住了那輛出租車。我們坐上出租車,車的座位全濕透了,因?yàn)槊總(gè)乘客都是濕淋淋的上車。我和媽媽坐著這樣的出租車回到家里,渾身濕透了。

          雷雨閃電真可怕,這真是一次讓我難忘的經(jīng)歷呀!

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾炖锇倩?zhēng)艷、鮮花盛開(kāi)。但是春天在哪里呢?我覺(jué)得春天就在我家住的小區(qū)里。

          小區(qū)里有許許多多的`植物,有迎春花、櫻花、海棠……

          可我喜歡那不起眼的柳樹(shù),春天把它染成了翠綠色。

          一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條像活蹦亂跳的小猴子。風(fēng)停了,柳樹(shù)的枝條又像一位平靜的少女垂坐水邊。春雨過(guò)后,柳樹(shù)不但沒(méi)有垂著腦袋,而是站得更挺了。柳樹(shù)的旁邊還有一朵小花,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,柳樹(shù)的身子向小花的方向傾了一點(diǎn)兒,似乎它知道嬌弱的小花需要保護(hù)。

          我喜歡這棵柳樹(shù),有了這棵柳樹(shù),就給小區(qū)增添了一份春的綠色!

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”。夏夜里,一群孩子在一個(gè)大大的院子里圍成一個(gè)大圈,手拉著手在唱歌謠!這時(shí)月亮媽媽帶著她的星星孩子們?cè)谖邓{(lán)的天宮散步,聽(tīng)到了小朋友歡樂(lè)的歌聲,小星星們非常的高興,都情不自禁的站住了,個(gè)個(gè)晃動(dòng)著,和著小朋友的歌聲跳起舞來(lái)。

          只見(jiàn)小朋友這曲子完了后又是“天上的星星呀,呀兒呀兒呦……”樂(lè)得小星星們拍起了手,跺起了腳。跳的更加開(kāi)心盡興了!“天上星,亮晶晶,我要把它摘下來(lái),送給盲童當(dāng)眼睛……”有幾個(gè)星星哥哥姐姐再也忍不住,“唰”的`一聲跳出了天宮,化作流星去幫助需要幫助的人了。

          夜深了,小朋友們都回家了,剩下空曠的院子。今晚小朋友們的星星贊歌給了小星星們無(wú)比的快樂(lè),也深深地感動(dòng)了月亮媽媽,月亮媽媽帶著她的孩子們也偷偷的來(lái)到了院子里,對(duì)她的孩子們說(shuō):“孩子們,我們可以分頭去看看剛剛在這為我們唱歌的的小朋友們,不過(guò)說(shuō)好了,一個(gè)時(shí)辰在這匯合,不能吵醒小朋友哦!”小星星們眨了眨迷人的眼睛說(shuō):‘我們知道了!拔呐荛_(kāi)了,月亮媽媽“噓”的一聲示意孩子們輕輕的,輕輕的……

          一個(gè)時(shí)辰到了,小星星們都如期的回到了院子里,爭(zhēng)先恐后的圍著月亮媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,月亮媽媽說(shuō):“孩子們,一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō),我也想聽(tīng)聽(tīng)你們的分享呢!你們這樣說(shuō)我啥也聽(tīng)不到呀!“A星星說(shuō),我在窗前看到了小胖,我用我的光照射過(guò)去,他告訴我他現(xiàn)在是一名籃球小童星,想當(dāng)一名真正球星。

          真好!“B星星接著說(shuō):我在窗前看到了小美,我用我的光照射過(guò)去,她告訴我她現(xiàn)在是小有名氣的小童星,她想當(dāng)一名真正實(shí)力歌手。我好喜歡小美!“C星星也說(shuō)小豆豆想當(dāng)一名科學(xué)家。D星星說(shuō)云云是小作家……大家都高興地說(shuō)著自己剛剛用星星的光照射小朋友后得到的故事和夢(mèng)想,大家都覺(jué)得地上的小朋友們都非常的棒,他們的故事也使自己長(zhǎng)大了很多!

          ”一閃一閃小星星,遍地都是小童星……“月亮媽媽微笑地帶著小星星們一起唱著歌飛向了藍(lán)藍(lán)的天宮!

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