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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-19 09:39:06 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我的校園是我一生的驕傲,因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書(shū)聲可謂是“書(shū)聲飄十里”。當(dāng)我背著書(shū)包,敬著隊(duì)禮,高高興興地走進(jìn)校園。

          在我們的校園里,不光是校園有智慧,所有的東西有智慧,比如:有一個(gè)小學(xué)生,隨手將一片專(zhuān)款垃圾扔在地上,一邊正向其他同學(xué)微笑的`臉一下皺起了眉頭,好像在說(shuō):“怎么回事?大地都不高興了!蹦俏恍⊥瑢W(xué)連忙撿起專(zhuān)款垃圾,走到垃圾桶邊說(shuō):“來(lái),垃圾桶我給你東西吃!

          另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶,將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。

          在我們做課間操時(shí),大樹(shù)就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓我們十分涼快,看到我們高興了,大樹(shù)的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了,一點(diǎn)縫也沒(méi)有。

          在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本,每到上課的前一分鐘,書(shū)本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書(shū)包里,便馬上睡了過(guò)去,另一本書(shū)又跳到了桌子上。

          雖然我們感到它們充滿了智慧,可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí),變得更加的聰明,也不時(shí)淘氣一下,這就是我們的智慧校園。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          熱情的火與冰冷的水是一對(duì)夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。

          水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的'身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!

          她不再與水吵架了!

          可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下。

          從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團(tuán)聚,可以與對(duì)方約會(huì)。

          機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。一次,人們?cè)谏掷镆按。突然,火燒著了一棵?shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團(tuán)聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(zhǎng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          每個(gè)人都有自己敬佩的人,對(duì)吧?想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?別急,等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。

          她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿了眼睛,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵,猜到是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班主任--楊老師。

          上課時(shí),楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的`花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里,讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。

          下課時(shí),楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天,交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          不過(guò)呢,要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,楊老師就不和藹了哦!想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學(xué)生吧!

          楊老師工作可認(rèn)真了--有一天,我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注,密密麻麻的寫(xiě)了一大頁(yè),沒(méi)有空白。寫(xiě)字--那叫一個(gè)美。o(wú)論她好好寫(xiě)、寫(xiě)潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!

          這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          孔子說(shuō):“言必信,行必果!毕旅嬲(qǐng)看看我是怎樣守信用的吧。

          10月7日下午我的好朋友園園問(wèn):“晚上吃完飯你能下來(lái)玩嗎?”我一聽(tīng)就爽快地答應(yīng)了。

          回到家里我一吃完飯,就趕緊走到窗戶旁邊,期待著園園來(lái)叫我下去玩,可我等了好半天,就是沒(méi)看見(jiàn)她的身影。這時(shí)候媽媽說(shuō):“我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)散步吧。”我說(shuō):“不行,不行,下午我和園園約好了,晚上她喊我下去玩!”媽媽說(shuō):“你以后見(jiàn)到她的時(shí)候,向她解釋一下,表示歉意,說(shuō)不定她還要好久才來(lái)叫你呢,我們先去人民廣場(chǎng)散步吧。”我說(shuō):“不,媽媽?zhuān)绻彝浟,以后?jiàn)到她時(shí),我可以向她道歉,可是我并沒(méi)有忘記,我不能失信。 薄拔抑懒,你是個(gè)守信的'孩子,我們都不去了!蔽议_(kāi)心地笑了。就在這時(shí)候園園開(kāi)始叫我了,我馬上跑下樓去,和園園開(kāi)心地玩了。

          你看,我是不是一個(gè)守信的孩子?

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          我有一個(gè)敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,讓人看著都覺(jué)得心疼。

          不論是炎熱的夏天,還是雪花紛飛的'通天,她依舊在默默地工作。她從不爭(zhēng),不求名利,就算穿著破舊的衣服,但她為人民服務(wù),沒(méi)有私心。她品德高尚,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的事跡吧!

          有一天,我本打算上街買(mǎi)東西,我看見(jiàn)了衣服令人震驚的畫(huà)面:清潔工人在掃地的時(shí)候,見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一張100元的人民幣,便把它拾了起來(lái)。我以為她要私吞,意想不到的是:把它拾起來(lái)后,他把這種人民幣轉(zhuǎn)身交給了公安局,叫警察幫她找尋失主,還千叮萬(wàn)囑地說(shuō):“你呀!找到他之后,要讓他好好保管,賺錢(qián)不容易!”

          這就是她,品德高尚的她。就憑她的高尚的品行,就令人折服。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          鼓勵(lì),讓我們成長(zhǎng),讓我們自信,讓我們充滿希望。

          記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當(dāng)我想放棄時(shí),朱老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學(xué)習(xí)。你的詞語(yǔ)用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的.文章!崩蠋熢捯袈涞,我仿佛明白了許多。

          下課了,我拿出《作文叢書(shū)》。仔細(xì)看,如何寫(xiě)好作文,如何分層,如何運(yùn)用成語(yǔ),歇后語(yǔ)等,才能把文章寫(xiě)生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來(lái),慢慢掌握寫(xiě)作文的一些技巧。

          過(guò)了幾天,我寫(xiě)得作文得了良,沒(méi)有多大進(jìn)展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了,發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見(jiàn)我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你的作文,這次寫(xiě)得不錯(cuò),有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我卻疑惑地問(wèn):“為什么呢?”她又說(shuō):“你的作文成語(yǔ)用得多,歇后語(yǔ)用得恰到好處。幽默風(fēng)趣,真實(shí),不錯(cuò)!甭(tīng)了她話語(yǔ),就像一縷縷陽(yáng)光溫暖我的心靈。

          從此,我每次的作文都能得優(yōu),來(lái)自于朱老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

          鼓勵(lì),讓我們成長(zhǎng)的道路上看到了希望。學(xué)會(huì)自信,自強(qiáng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          施老師,她是我們班的班主任。從三年級(jí)就開(kāi)始教我啦!在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋,教師的事業(yè)能不崇高嗎?

          施老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),兩側(cè)別著兩個(gè)亮晶晶的發(fā)夾。她很關(guān)心同學(xué)們,認(rèn)真耐心地教每一位同學(xué),讓我們很感動(dòng)。

          記得有一次,老師正在講解《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上的一道難題,我正要與同桌說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的事,施老師便朝我看了一下,她的那雙眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話一樣呢!她像在說(shuō):“陳妍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差哦!這題有些難,會(huì)了嗎?”我立馬坐得端端正正仔細(xì)聽(tīng)講。

          三年級(jí)下學(xué)期,我的作業(yè)總是特別馬虎,很粗心,根本不愿意去檢查一下,所以造成了許多錯(cuò)誤,比如少一題沒(méi)寫(xiě)啦、明明文中有卻也寫(xiě)錯(cuò)啦、漏字啦……施老師讓我及時(shí)認(rèn)真訂正,教我以后注意。從那以后,我每次作業(yè)都認(rèn)真完成、仔細(xì)檢查了,很少再出錯(cuò)。此外,施老師還培養(yǎng)我們的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常用一些生動(dòng)的事例鼓勵(lì)我們做個(gè)好學(xué)生。

          施老師對(duì)工作總是任勞任怨,敬愛(ài)的老師,您是我的良師益友,無(wú)論我以后到了什么地方,您都是我的好老師!我一定不會(huì)辜負(fù)施老師,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,不讓施老師操心。施老師,謝謝您

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我有一個(gè)表弟,大名叫黃燁,小名叫勇勇。他長(zhǎng)的高高的(對(duì)他們大班來(lái)說(shuō),他已經(jīng)算高了),一雙又大又水汪汪的眼睛,一口潔白又整齊的牙齒,一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”,瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的.身上,太協(xié)調(diào)了!

          勇勇有個(gè)特點(diǎn),跟不熟的人一句話也不說(shuō),人家都以為他是一個(gè)內(nèi)向的小孩子,跟熟的人,那廢話多了去了,十筐話有九筐是廢話。特別是在餐桌上,每次我吃飯都來(lái)不及吃,他還在一旁姐姐長(zhǎng),姐姐短,問(wèn)題特別多。當(dāng)餐桌上沒(méi)人跟他說(shuō)話時(shí)他就自言自語(yǔ)了。

          去年暑假,他又住在我家了。有一次中午吃飯,我們都吃好了,勇勇還沒(méi)吃好,我們把碗收了(除了他還在吃的碗),等他吃完。他漫不經(jīng)心地往四周東看看,西望望,有時(shí)還大聲唱歌,有時(shí)自言自語(yǔ),有時(shí)就吃上一口飯,菜,有時(shí)玩玩手指頭,還鉆到桌子底下!反正就不樂(lè)意吃飯了。我們準(zhǔn)備午睡了,他一看大事不秒,趕緊吃,只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了,而之前花了2小時(shí)!

          因?yàn)樗粣?ài)吃飯,所以他很瘦。我想對(duì)勇勇說(shuō);“勇勇,你該多吃點(diǎn),否則以后背書(shū)包的力氣也沒(méi)有!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          在這烈日炎炎的盛夏,迎來(lái)了田間豐收的喜悅。小麥即將收割,田野里到處都是忙碌不止的農(nóng)民。

          一路上,從電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、豪華轎車(chē)、到拉小麥的農(nóng)用車(chē),都在急急忙忙地趕赴著各自的行程,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在彎曲的路上。

          田野里,放眼望去似乎都是金黃的麥田,唯獨(dú)在哪個(gè)不起眼的角落里,有一片綠油油的玉米,或許正是因?yàn)檫@一片綠,才呈現(xiàn)出了它的霸氣,顯得更加出類(lèi)拔萃、獨(dú)立風(fēng)騷。

          收割機(jī)在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,農(nóng)民們正在為顆粒歸倉(cāng)而忙碌著。在這如火一般的'田野里,千姿百態(tài)的人們挑戰(zhàn)著火辣的太陽(yáng)。

          在哼哼不斷的機(jī)械聲中,被驚醒的山雞邊飛邊驚慌地叫著。被驚嚇的小兔更是東跑西竄,急急忙忙的逃亡。還有,蝴蝶在麥稍上被熱風(fēng)吹得跌跌撞撞,似乎是,在這即將結(jié)束的舞臺(tái)上,展示最后一次優(yōu)美的舞姿。

          那邊大樹(shù)下,幾個(gè)婦女時(shí)而傳來(lái)一陣陣哈哈大笑的聲音,給這夏日的田野似乎添加了一陣兒涼爽。這場(chǎng)景使人忘記了火熱的盛夏,感覺(jué)不是在田間地頭,似乎是在一副繪制好的美麗畫(huà)中。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          “一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片,飛入蘆花總不見(jiàn)。”這首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙,這就是他眼中的冬天,而我眼中的冬天則與他的截然不同。

          在我眼中,冬天是個(gè)可怕的女巫,她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),陰沉沉的天氣。他生氣地一吹,吹出一股又一股的.寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊,那風(fēng)吹到行人的身上,行人冷得身體一抖,縮起衣袖,沖進(jìn)了家門(mén);吹到美麗的河水上,河水立刻變成了堅(jiān)冰;吹到動(dòng)物的身上,動(dòng)物連忙跑到窩中,冬眠起來(lái)。

          在我眼中,冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見(jiàn)雪花從天而降,一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍,因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤耍蜓┱塘,好不快?lè)!

          在我眼中,冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,閃閃亮亮,好看極了。“咯吱,咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上,留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

          冬天,雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣萬(wàn)紫千紅,也沒(méi)有秋天那樣遍地金黃,碩果累累。但它銀裝素裹,一樣讓人心曠神怡。

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