[優(yōu)]五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)作文 篇1
小孩子晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)？我說(shuō)，所有的小孩，必須在8點(diǎn)半前睡覺(jué)。我旅行走過(guò)很多地方，穿破了100雙鞋。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的非洲，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的故事——密林里，住著鱷魚(yú)一家。鱷魚(yú)爸爸說(shuō)；'所有鱷魚(yú)寶貝，都必須在8點(diǎn)半前睡覺(jué)。'鱷魚(yú)兒子不聽(tīng)話，他常常玩到9點(diǎn)還不睡覺(jué)。早上，爸爸就會(huì)拎起兒子的尾巴；你到底什么時(shí)候聽(tīng)話？小鱷魚(yú)說(shuō)；'你給我買能看時(shí)間的'東西，我就會(huì)按時(shí)睡覺(jué)了。'鱷魚(yú)爸爸媽媽商量好，借了錢，給他買了手表。
鱷魚(yú)沒(méi)有手，只好戴在尾巴上，叫尾表�？伤幌矚g。鱷魚(yú)爸爸媽媽又商量了再借了錢買了大的，叫鬧鐘�？伤�不喜歡。鱷魚(yú)爸爸和媽媽又商量了一番，借了更多的錢，買了最大號(hào)。有鐘表的座鐘，這鐘立起來(lái)，都能碰到云朵了呢，兒子剛想說(shuō)不好，鐘恰走到了8；30。'唰啦'什么東西扯了他褲子，；；呼'一聲把他扔到了床。'誰(shuí)把我扔上了床！'他發(fā)火了。'原來(lái)是鐘啊'他驚訝地，小聲地說(shuō)。這下，他乖乖地睡覺(jué)了。一直睡到第二 天早上。
五年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讓我們讀書(shū)吧》
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)雜念，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢？讀書(shū)帶給我們最多的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們打開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的`兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件狐皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。難道一件狐皮上衣還比不上一本書(shū)？爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五年級(jí)作文 篇3
奶奶家新養(yǎng)了一只白色的小狗，我給它取名叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)相非常可愛(ài)，一身白色的絨毛綿綿的，順順的。兩只水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，好像在跟熟人打招呼，特別是兩只耳朵，忽而下垂，耷拉下來(lái)，忽而直立，異常警覺(jué)。
樂(lè)樂(lè)喜歡和我做游戲。當(dāng)我走路時(shí)，它會(huì)搖著尾巴跟著我，我在院子里一圈一圈地跑，它也跟著我一圈一圈地跑，我慢跑，它也慢跑，我快跑，它也快跑，非常有趣。每當(dāng)我把吃的東西舉到它夠不到的地方時(shí)，它立刻前腳離開(kāi)地面，眼睛一眨不眨地盯著我手中的食物，跳前跳后圍著我，直到我把食物給它為止。每當(dāng)我做下來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)立起身子，把兩只前腳搭在我的腿上，給我的褲子繡上幾朵美麗的小梅花，這時(shí)，我會(huì)趕緊讓媽媽給我們拍幾張照片。
樂(lè)樂(lè)吃飯的時(shí)候挺有趣。奶奶每次把飯倒在小碟子里，叫一聲“樂(lè)樂(lè)”，它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，用舌頭把食物一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)到嘴里，吃完后再用舌頭把小碟子舔得干干凈凈。每次我剩飯的時(shí)候，奶奶就會(huì)邊開(kāi)玩笑邊說(shuō)：“把楊陽(yáng)的碗給小狗狗舔去”。我一聽(tīng)，趕緊把飯吃得干干凈凈。
樂(lè)樂(lè)也有一個(gè)壞毛病，奶奶往它的.“碗”里放了很多食物，它很快就會(huì)吃完，接著又去搶小貓的食物吃。小貓斗不過(guò)小狗，只好躲在遠(yuǎn)處，耐心的等它吃完后，才敢過(guò)去吃剩下的食物。有時(shí)我心疼小貓，就把樂(lè)樂(lè)抱走，但它又會(huì)追過(guò)去。唉，我也拿它沒(méi)辦法，只好讓它去吃。
其實(shí)，我給它取名“樂(lè)樂(lè)”的意思是希望它不僅能快樂(lè)的成長(zhǎng)，而且能改掉身上的壞毛病，和其他的小動(dòng)物一起和諧共處，做一只善良可愛(ài)的小狗。
五年級(jí)作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定認(rèn)為我珍藏的不是昂貴的小飾品，就是小女生玩的娃娃，如果你是這樣想的，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。
那些橡皮是從一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的。那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“一帶一”和單搖兩項(xiàng)，所以練習(xí)時(shí)我不僅要練自己的單搖，還要練“一帶一”忙得不可開(kāi)交。和我跳“一帶一”的是個(gè)小女孩，個(gè)子矮矮的，別人都說(shuō)我們一大一小配合不好，而我又很要強(qiáng)，不能讓別人說(shuō)我不好，所以我每天都拉著我的搭檔練習(xí)。下課別人都玩自己喜歡的項(xiàng)目，而我和搭檔只是不斷地練習(xí)“一帶一”。有一次課間，我拉著搭檔去練繩，我說(shuō)：“來(lái)！咱們?cè)賮?lái)一次！”說(shuō)著，我開(kāi)始掄起跳繩，搭檔和我很默契，跳了50多個(gè)才壞，我和搭檔正好累了，所以我們?cè)谂赃呅菹⒘艘幌�，過(guò)一會(huì)兒我們又跳起來(lái)，一直到我們都已經(jīng)出汗了。
我上氣不接下氣地說(shuō)：“看！這次好多了！咱們只要加油，就能勝利了！”
“嗯！我們一定要得第一名！”她很有很有信心地說(shuō)。
這句話在我們的心里扎了根，所以我們更加刻苦地練習(xí)起來(lái)了，下定決心要得第一名。就這樣，我和搭檔每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，心里就像一塊蜜糖一樣甜，并且得了這些形狀很可愛(ài)的`橡皮。也正因?yàn)樗鼈兊膩?lái)之不易，我把它們收藏起來(lái)了。
我平常把橡皮放在一個(gè)盒子里，從來(lái)不會(huì)用，而是拿出來(lái)看看，每次看到那些這些六色的橡皮時(shí)，就會(huì)想起我和搭檔每天不辭辛苦地練習(xí)跳繩的情景，心里又會(huì)涌起熱潮。媽總說(shuō)：“快把這些橡皮用了吧！那不然還要買別的橡皮�！倍铱偸欠瘩g說(shuō)：“這些橡皮就是不能用，因?yàn)樗鼈儼覀兊暮顾�，得�?lái)是很不容易的！”
這些有著不凡的來(lái)歷，為此我把它們珍寶，珍藏起來(lái)了！
五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有許許多多令我傷心的事，但是，隨著時(shí)間的消磨，我都已經(jīng)忘記了，但是，有一件事讓我一直不能忘記。
那是3年前的一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和爸爸媽媽照常去婆婆家洗澡，剛進(jìn)入婆婆家的門，我便趕緊跑到小狗狗的屋子旁，咦？小狗狗呢？”婆婆，仔仔去哪里啦？“”仔仔死了“婆婆皺著眉頭說(shuō)“啊！仔仔是怎么死的��！昨天不是還好好的嗎？”我的鼻子酸酸的，但是還是忍住了“唉，都是那老鼠藥惹的禍啊，要是我不弄那個(gè)老鼠藥就好了�！逼牌乓荒樌⒕�，這時(shí)，舅母發(fā)話了：“這事情我不是也有錯(cuò)嗎？”我疑惑的問(wèn)他們：“仔仔死了，跟老鼠藥有什么關(guān)系��？“”聽(tīng)我慢慢跟你講：我們這兒有只老鼠，我就買了幾袋老鼠藥，把它拌到了月餅里，我把它放到了桌子上，舅母看見(jiàn)的時(shí)候，想把月餅放到床底下，這樣老鼠才會(huì)吃，可是誰(shuí)知道啊，仔仔又把它拖出來(lái)吃了，唉，都是我們的錯(cuò)�。 拔沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是坐到了婆婆的'床邊上，喝著熱可可，看著白白的月亮，想著：仔仔，我真的很舍不得你啊，你怎么就這么走了呢？你的肚子里面還有你的小仔仔呢。我想著想著，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
仔仔，你在天上生活的快樂(lè)嗎？如果你投胎了，你要投到有錢人家哦，那家主人一定要好好的疼你，你一定會(huì)快樂(lè)的，仔仔，如果我想你了，該怎么辦……
五年級(jí)作文 篇6
我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對(duì)還是我的體力不夠，跳的次數(shù)總是達(dá)不到自己定的目標(biāo)。又是一天，我來(lái)到樓下，拿好繩子，準(zhǔn)備就緒，由媽媽幫我計(jì)時(shí)�！伴_(kāi)始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來(lái)。但由于甩得太快，腳跟不上節(jié)奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒(méi)達(dá)到目標(biāo)�？晌也⒉粴怵H，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績(jī)不但沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？
對(duì)了，我可以換一種戰(zhàn)術(shù)———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準(zhǔn)備卷土重來(lái)�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)我手上的繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，發(fā)出“呼呼”的聲響。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的'體力漸漸下降，可時(shí)間卻似乎和我作對(duì)，短短的一分鐘現(xiàn)在變得十分漫長(zhǎng)。堅(jiān)持———我心中只有一個(gè)念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終于達(dá)到目標(biāo)了�！皡柡Γ瑑鹤�，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易啊！不過(guò)我相信通過(guò)這次寒假魔鬼式的訓(xùn)練，我跳繩的成績(jī)一定會(huì)大大地提高，體質(zhì)也會(huì)越來(lái)越好。
五年級(jí)作文 篇7
再見(jiàn)，同學(xué)！昔日在一起的嬉戲玩耍、發(fā)奮學(xué)習(xí)已經(jīng)變成美好的回憶，今天我們分手各奔東西，但是我們依然不會(huì)忘記埋藏在心底的記憶。我們今天歡聚在母校的操場(chǎng)，什么時(shí)候還能再次在母校的楊樹(shù)下相聚。人生是一條漫長(zhǎng)的道路，我們?cè)?jīng)在一起并肩前行，到了這個(gè)人生的節(jié)點(diǎn)，互相道一聲：“珍重！”請(qǐng)帶走我的祝愿，帶走我的期盼。請(qǐng)把你的歌聲留下，請(qǐng)把你的.祝福交給我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣哪且惶�，一定是在新的征程上取得了�?yōu)異成績(jī)相互匯報(bào)的時(shí)候。
再見(jiàn)，老師！您教給我們知識(shí)，如今我們?cè)跄芘c您分別？六年來(lái)，您為我們操碎了心，盡心盡力地做著自己的一切，將知識(shí)交給我們，教導(dǎo)我們。請(qǐng)您原諒我們有時(shí)的不懂事，請(qǐng)您原諒我們有時(shí)的調(diào)皮。您引領(lǐng)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨之路，在學(xué)習(xí)的道路上，我們由慒懂無(wú)知的孩子變成了即將跨入中學(xué)大門的少年。這當(dāng)中，少不了您對(duì)我們的教育。當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉昧撕贸煽?jī)，您的臉上總是露出笑意。當(dāng)我們不慎在操場(chǎng)上跌倒，第一個(gè)趕來(lái)并幫助我站起來(lái)的是您。當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，幫助我走出錯(cuò)誤的陰影的是您。老師，謝謝您，祝您桃李滿天下!
再見(jiàn)，母校！當(dāng)我們?nèi)雽W(xué)時(shí)第一次看到這個(gè)學(xué)校陌生的一切，是這里的人感染了我，讓我感到這里就是我的家，這里溫暖無(wú)比，同學(xué)是那樣的熱情，老師笑容可掬地將我們引領(lǐng)到新的教室，并教給我們新的知識(shí)。母校為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。在畢業(yè)之時(shí)，即將離開(kāi)朝夕相處的母校，哪個(gè)人會(huì)舍得呢？
校園里有我們的一切，我們?cè)?jīng)的教室，我們?cè)?jīng)的桌椅；我們?cè)?jīng)在楊樹(shù)下歡樂(lè)的嬉戲，我們?cè)?jīng)在冬天里快樂(lè)地打雪仗；我們?cè)?jīng)在跑道上爭(zhēng)分奪秒地賽跑，我們?cè)?jīng)在舞臺(tái)上展示自己。同學(xué)，還記得“拉筋”嗎？當(dāng)秋天到來(lái)之時(shí)，我們撿起地上掉落的葉子，將葉莖抽出來(lái)在一起擰，看誰(shuí)的力氣更大。老師，還記得那次的演講比賽嗎？當(dāng)我因?yàn)榫o張而忘詞不知所措時(shí)，是您在下面向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我有了信心繼續(xù)朗誦下去。母校舉辦的一次次活動(dòng)，一次次有益身心的活動(dòng)，是多么令人忘懷��！
悠悠的云啊！你可以自由自在地飄離，請(qǐng)停下你的腳步，你是否也感受到了分別的悲傷？
風(fēng)，請(qǐng)停下來(lái)吧，你是否在聆聽(tīng)我們的歌聲？
再見(jiàn)了！母校！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里曾經(jīng)的一切！
走上母校的大臺(tái)階，這是我最后一次走過(guò)這里嗎？
望著綠樹(shù)掩映的母校大門，揮手說(shuō)聲：再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了！母校！同學(xué)！老師！我們永遠(yuǎn)記得這里，我們永遠(yuǎn)懷念這里！
五年級(jí)作文 篇8
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的`，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái)，（本人要去比賽，當(dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f(shuō)。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏�，詳�?xì)解釋稍后再來(lái)。）
有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊，總能說(shuō)到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。（其實(shí)我也會(huì)，不過(guò)我沒(méi)展示過(guò)幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說(shuō)：“真是悲催啊！”
說(shuō)到這里，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)猜到？那我就告訴你，她就是我的好朋友王——詩(shī)——淇！
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