五年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在我的記憶中，我一直覺(jué)得做錯(cuò)了事情就應(yīng)該慚愧，慚愧是一種不好的東西，直到那一次的事，我覺(jué)得有時(shí)候慚愧也是一種高尚的“美德”。

　　記得，有一天是在一輛公交車(chē)上發(fā)生的事情。那天，車(chē)在一個(gè)站臺(tái)上停留了一會(huì)兒，快走時(shí)，一位小男孩急沖沖上車(chē)對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你等一等我的媽媽好嗎？”司機(jī)師傅爽快的.答應(yīng)了。 ...... 大約過(guò)了十多分鐘之后，這位母親還是沒(méi)有來(lái)，乘客們都坐不住了，一直在車(chē)上議論紛紛，其中我包括我，有的說(shuō)道：“她在干什么呀慢的要死，這么多人等她一個(gè)？”也有的說(shuō)：“怎么這么慢呀，我還趕時(shí)間呢！”又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)身影緩慢地出現(xiàn)在了車(chē)門(mén)前，她住著拐杖，一拐一拐的費(fèi)勁地走進(jìn)了車(chē)廂，在眾人看見(jiàn)這位母親時(shí)，看見(jiàn)這位住著拐杖的人時(shí)，都吃了一驚。原本吵鬧的車(chē)廂一下子變得安靜下來(lái)，乘客們都鴉雀無(wú)聲了。好多人都紛紛地下了頭。

　　正如孔子所說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”看到這一幕的我從此改變了我原本的想法，我們都要本著一個(gè)善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，之前我一直覺(jué)得慚愧是一種不好的東西。但，在我看到車(chē)廂里所有乘客們都紛紛低下頭時(shí)的表情，我對(duì)乘客們這種吃錯(cuò)能改的本能所感動(dòng)，慚愧不再是一種不好的東西，也是一種高尚的“美德”。

五年級(jí)的作文 篇2

　　大家一定見(jiàn)過(guò)許多吧！有京巴狗，金毛犬，貴賓狗等。今天，我想為大家介紹一只小狗，它的名字叫笨笨。

　　笨笨是我們小區(qū)的一只流浪狗，它沒(méi)有主人。但是他十分。笨笨長(zhǎng)這一雙稍微有些突出的大眼睛，兩只耳朵送拉下來(lái)，軟軟的，他還有幾根彎彎的黑色胡須呢！笨笨全身的.毛幾乎都是棕黃色的，他腳上的毛是純白的，就像天生穿著四只小靴子。笨笨的尾巴上也有一小撮白色的毛，就像一只小煙斗。每天，我當(dāng)學(xué)回到小區(qū)時(shí)，它都會(huì)站在樓梯口“迎接”我，還會(huì)“汪汪”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎！”呢！

　　笨笨睡覺(jué)的樣子與其它小狗有些不同：它睡覺(jué)時(shí)全身趴在地上，把四條腿自然分開(kāi)，把尾巴伸得筆直筆直的，酷似一只小。平時(shí)，笨笨最喜歡玩的游戲就是“咬尾巴”了，它一邊轉(zhuǎn)，一邊還要發(fā)出“啊嗚啊嗚”的聲音。每當(dāng)看到它追著咬自己的小尾巴時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。笨笨一次至少可以轉(zhuǎn)30多圈。當(dāng)它轉(zhuǎn)累了，就會(huì)跑到一個(gè)小飯盒邊喝水。他喝水的樣子很想貴族紳士，它先嗅嗅那盆水，舔一口，吧砸兩下嘴。喝十口水我們要用半分鐘，而笨笨則需要三四分鐘，真像個(gè)小蝸牛!

　　有一次，有一個(gè)住在一樓的小女孩在笨笨發(fā)呆時(shí)大叫一聲：“啦！笨笨快跑��！”笨笨被嚇了一大跳，它突然跳起來(lái)，發(fā)瘋般地跑了起來(lái)。我們大叫：“啊！”一下子跑到了樓梯口。這時(shí)，笨笨突然停住了，我有一種被耍的感覺(jué)······

　　嘿！我知道一只可愛(ài)的小狗，還愁什么呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。

　　有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個(gè)人呀！

　　那一天，我來(lái)到學(xué)校，屹立在教室門(mén)口，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進(jìn)教室，我的一個(gè)好朋友：小明來(lái)了，他大搖大擺的`給我做了一個(gè)早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來(lái)的這麼早，肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的，我可不能讓他走進(jìn)教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書(shū)揍到我的手里，吹著小曲進(jìn)教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú)，又看看進(jìn)教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時(shí)候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚(yú)，我也要把它放回屬于他的地方，我回過(guò)頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅(jiān)持了自己的正義，我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

　　哈哈！原來(lái)我也是和作者爸爸的人。

五年級(jí)的作文 篇4

　　故鄉(xiāng)的落葉猶如一只只蝴蝶，悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。每當(dāng)輕柔涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我便會(huì)感到被她愛(ài)撫的愜意，會(huì)情不自禁的去欣賞，去聆聽(tīng)秋天那美妙的歌聲。

　　故鄉(xiāng)的秋，是美的，她美得真實(shí)：稻谷由綠到黃，飽經(jīng)風(fēng)霜；園里的菊花含苞待放、香飄四溢，點(diǎn)綴著聲生活；那田野里由小兒變得碩大的飽滿的果實(shí)，實(shí)在令人振奮。

　　故鄉(xiāng)的秋，是美的，她美得淡泊：蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，枝頭是鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的樂(lè)聲，以及大地的安靜和森林的草木茂密，還有潺潺的小溪上纖細(xì)的圓暈……哪個(gè)能比得上秋天的祥和？

　　故鄉(xiāng)的`秋，是美的，她美得熱烈：正午，驕陽(yáng)當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯依然奮斗在收割的田野，在運(yùn)送的路上，在喧鬧的晾曬場(chǎng)上……

　　我最?lèi)?ài)故鄉(xiāng)秋天那充實(shí)的美，漫步在灑滿余暉的小徑上，尋找充實(shí)爛漫的秋天。啊，找到啦！那是秋天的田野。從遠(yuǎn)處看，金黃金黃的一片。那玉米挺出金燦燦的果實(shí)，高粱漲著紅紅的臉，纖細(xì)而苗條的身姿給人美的感覺(jué)，好像在欣賞著豐收的喜悅！從遠(yuǎn)處就可以聞到柿子淡淡的香味，熏香而去，一派豐收的景象展示在我的面前，碩大的西紅柿像漂亮的燈籠掛在枝頭上，我忍不住摘下一個(gè)放在我嘴里，一咬，那酸甜可口的鮮汁流進(jìn)我的心上，葡萄也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)水果大王了！紫紅的水晶葡萄像一個(gè)個(gè)珍珠，晶瑩剔透，好像玉石雕出來(lái)一般惹人喜愛(ài)，秋天真是讓人喜不自勝。

　　秋天是富有的季節(jié)，有無(wú)數(shù)的奇珍異寶，人們雖累卻悅，我愛(ài)秋天，愛(ài)她的真實(shí)、淡泊、熱烈與充實(shí)、……

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。

　　外公一直非常喜歡書(shū)法，為了讓自己的毛筆字寫(xiě)得更漂亮，退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書(shū)法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床，先練一兩個(gè)小時(shí)的字，下午三四點(diǎn)的時(shí)候再練一個(gè)多小時(shí)的字。寫(xiě)字成了他最大的興趣和愛(ài)好，一有空閑時(shí)間他就投入地練習(xí)。

　　有一次，我在外婆家玩，下午四點(diǎn)的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)房，只見(jiàn)外公手拿毛筆正聚精會(huì)神地站著寫(xiě)字，似乎沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)了。我來(lái)到外公身邊，只見(jiàn)他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，瞬間，一個(gè)個(gè)清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫(xiě)的那才叫好呢！我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀�！蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫(xiě)的字，再低頭看看外公寫(xiě)的，說(shuō)：“您的`字寫(xiě)的和老師的字差不多呀！”可謙虛的外公不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“老師寫(xiě)的有筆鋒，不然怎么會(huì)當(dāng)老師呢！”說(shuō)完，外公又低頭認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。

　　“功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎(jiǎng)，你瞧！他的書(shū)柜里有多少份邀請(qǐng)函和獲獎(jiǎng)證書(shū)；你看！他書(shū)房的墻上貼滿了他寫(xiě)的字；你瞧！他書(shū)房里練過(guò)字的廢報(bào)紙堆得有多高�？戳诉@些，你就會(huì)知道外公為了練好書(shū)法，流下了多少辛勤的汗水啊！

　　外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績(jī)，但他還是每天練習(xí)寫(xiě)字，用他的話來(lái)說(shuō)是“活到老，學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。

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