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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-16 15:59:12 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(精華7篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)作文(精華7篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          真誠(chéng)像冬天里的陽(yáng)光,把心中的寒冷融化;真誠(chéng)像綠茶中的極品,讓人在心醉中回味無(wú)窮。

          蔡逸純是我在素描班結(jié)交的死黨,現(xiàn)在,我們倆的關(guān)系非常密切。每個(gè)星期六我們都會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的討論有關(guān)繪畫(huà)的事情,這是我每個(gè)星期最期待的時(shí)候之一。在于她交流中,我發(fā)現(xiàn)我們有共同的“語(yǔ)言”、共同的愛(ài)好,共同的“興趣”。

          而我跟她真正第一次接觸時(shí),讓我們倆成為了朋友,這誰(shuí)也意想不到。那是,離繪畫(huà)結(jié)束時(shí)間快到了,大家都在專心致志地奮筆繪畫(huà)中,希望能準(zhǔn)時(shí)完成,甚至提早。而我卻在找著我的4B畫(huà)筆,剛才不是還在嗎?怎么會(huì)突然不見(jiàn)了呢。就在我不知如何是好的時(shí)候,逸純坦然地把一支4B畫(huà)筆放在我的畫(huà)板上,用微小而有真誠(chéng)的聲音對(duì)我說(shuō):“我畫(huà)完了,這支4B畫(huà)筆你先拿去用吧!”

          我還有點(diǎn)懷疑她是不愿意借給我,但是看著她那真心的微笑和真誠(chéng)的話語(yǔ),我相信了她,我從他手中接過(guò)畫(huà)筆。聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)。

          而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關(guān)她的資料:比我多學(xué)了一學(xué)期,可實(shí)力卻跟那些學(xué)已久的人難分高下。

          畫(huà)完后,我拿去給老師看,老師給我講解了一番,并指出了我的不足,我聽(tīng)了老師的`話是懂非懂時(shí),他突然開(kāi)口說(shuō)了一個(gè)要點(diǎn),讓我恍然大悟,很快的就完成了畫(huà)。我看了看她,較瘦的身架,鵝卵石形的臉蛋,眉毛下,一雙水汪汪的眼睛。

          后來(lái),我們兩個(gè)也漸漸熟悉了對(duì)方。當(dāng)我有不懂時(shí),他會(huì)像個(gè)小老師一樣的教導(dǎo)我,也因?yàn)橛兴慕虒?dǎo),我的水平才會(huì)飛速地提高。到最后,幾乎可以與她相提并論。

          現(xiàn)在,我們時(shí)常在一起切磋實(shí)力,回想起我們第一次接觸時(shí),總會(huì)在一起捧腹大笑。如果沒(méi)有那只筆的話,我們可能只是“過(guò)路人”而已,但卻是因?yàn)橛心侵还P,而使我們成為了好朋友,成為了知己。

          友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          風(fēng)雨交加的雙休日,媽媽需要加班,沒(méi)法照顧臥床不起的奶奶。小英看在眼里,急在心里,她想:“平時(shí),奶奶非常照顧我,現(xiàn)在媽媽加班,我也長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧奶奶,承擔(dān)起這份責(zé)任,替媽媽分憂。”于是,就主動(dòng)上前,跟媽媽說(shuō):

          “媽媽,您加班,就讓我來(lái)照顧奶奶吧!”

          媽媽撫摸著小英的頭,說(shuō):“小英長(zhǎng)大了,懂得孝敬老人了。好啊,就讓你來(lái)照顧奶奶吧!”說(shuō)罷,媽媽就去加班了。

          中午,奶奶肚子餓了。小英聽(tīng)了,急忙跑到廚房里看看有什么吃的。見(jiàn)冰箱里還剩一打面條和幾個(gè)雞蛋了,小英想:

          “就煮面吧!”這時(shí)小英肚子也是餓得“咕咕”叫了,但小英也顧不上自己了,先煮奶奶一份。

          小英先在鍋里盛上適當(dāng)?shù)乃,放在煤氣爐上,然后點(diǎn)火,蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的水開(kāi)始沸騰了起來(lái),小英將準(zhǔn)備好的面條放入沸騰的`水中,又把調(diào)味料、佐料放入鍋中,蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒,再打了個(gè)雞蛋下去,再用筷子將面攪亂一下,將火候調(diào)小一點(diǎn)。再一會(huì)兒,一關(guān)火,面就煮好了。小英將煮好的面條給奶奶盛去。這時(shí),剛好碰到媽媽加班回來(lái)。

          奶奶接過(guò)小英端來(lái)的雞蛋煮面條,瘦削的臉上露出了笑容。媽媽見(jiàn)了,連聲“小英真是個(gè)好孩子,現(xiàn)在能體貼長(zhǎng)輩,為媽媽分憂了!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          老師,您到過(guò)我們的學(xué)校嗎?同學(xué),你見(jiàn)過(guò)我們的學(xué)校嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)到我們偉民學(xué)校來(lái)吧!

          校門(mén)口,"百花單元"的牌子記載了我們學(xué)校綠化的艱辛歷程.校園內(nèi)百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥.我們?cè)谧辖鸹ㄏ滦蕾p花的可愛(ài),在牡丹花下談心,在榕樹(shù)下乘涼,在后林里嬉戲,這一處處,這一景景,無(wú)不帶來(lái)一股股綠色的溫馨,然而,誰(shuí)能忘記這是經(jīng)過(guò)全校師生整整十年的努力,才換來(lái)了今天的'綠色溫馨.

          記得進(jìn)校第一天,我什么都不懂.這看看,那瞧瞧,呀!多美的花呵!我要把他摘下來(lái)獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師.:"小朋友,不能摘!......"紅領(lǐng)巾大姐姐勸阻了我,還給我講了愛(ài)護(hù)綠化的意義.直到今天,我也成了一名光榮的護(hù)綠隊(duì)員,還忘不了那為大姐姐的勸告.這是綠化的愛(ài)啊,綠色的啟蒙!

          四年級(jí)時(shí),我和朋友為了小事而爭(zhēng)吵起來(lái).當(dāng)時(shí)我氣壞了,沖出教室.來(lái)到大草坪上,可一見(jiàn)到綠茸茸的小草,我的心平靜了下來(lái).溫馨的回憶在心頭升起,想單初,我曾經(jīng)和他在草坪上共同學(xué)習(xí),一起游戲,可今天......我懊惱極了!當(dāng)我慢慢的抬起頭來(lái).看見(jiàn)好友正向我走來(lái),啊,我倆同時(shí)伸出手再這綠色的草坪上相互諒解,和好如初了.

          老師,同學(xué)們,聽(tīng)了我地講述,一定感受到綠色的環(huán)境給了我們溫馨的愛(ài)吧!讓我們共同享受這充滿溫馨的綠色的愛(ài)吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          隨著時(shí)代的推移,汽車王國(guó)的汽車愈來(lái)愈多,它們行駛的速度也愈來(lái)愈快。這究竟是福是禍呢?

          汽車國(guó)王也為這件事操碎了心思:主張快,怕出車禍;主張慢,又怕跟不上時(shí)代。大臣們有的支持快,有的支持慢,沒(méi)有定論。

          一天,在大街上,幾輛汽車發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小汽車說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!沒(méi)有我,人們?cè)趺闯鋈ネ、上班、上學(xué)呢?”

          “別吹牛了吧!”面包車說(shuō),“我不是也一樣可以?能載的人還比你多呢!”“你!你!”小汽車氣得說(shuō)不出話了!懊髅魇俏冶绢I(lǐng)最大!你看,每天有幾十號(hào)人乘著我從這兒到那兒,從那兒到這兒,你們行嗎?!”公共汽車也不甘示弱?ㄜ嚥遄煺f(shuō):“你們看我,身材多么魁梧!開(kāi)起來(lái)轟隆隆的,我可以載人,更可以一次拉幾十噸的貨物,把它們送到需要的`地方去!除了我,你們誰(shuí)能辦到?”他們就這樣你一句、我一句地爭(zhēng)吵不休,爭(zhēng)了半天也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。為了比比到底是誰(shuí)的本領(lǐng)最大,它們決定舉行一場(chǎng)“車王競(jìng)賽”,通過(guò)比誰(shuí)的速度最快來(lái)選出本領(lǐng)最大的車。

          比賽開(kāi)始了,幾輛車都用了最快的速度拼命往前開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,因?yàn)槎紦屩,一個(gè)不留神,小汽車和公共汽車撞到了一起,面包車撞上了公共汽車,卡車撞上了面包車!啊呀呀,汽車們追尾了!這可是汽車王國(guó)的第一次車禍,周圍的汽車由于慌亂,躲避不及,也紛紛撞到了一起。這場(chǎng)車禍足足鬧了幾個(gè)小時(shí)才平息,王國(guó)里足足損壞了200多輛汽車!

          這件事傳到了王宮,大臣們都嚇壞了!再也沒(méi)有人敢提倡加快行駛速度了。汽車國(guó)王下口諭:“大家各有各的用途,各有各的特長(zhǎng)!本領(lǐng)的大小不在于速度快慢,安全才是頭等大事!睆拇,“慢速行駛”的指令傳到了王國(guó)的每一個(gè)角落,汽車王國(guó)再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)第二次車禍。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上體育課,體育老師說(shuō):“這節(jié)課自由活動(dòng)!”“哇1”全班一片歡呼.武小根和趙思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的`過(guò)來(lái)!”大家呼啦啦圍了上來(lái),游戲開(kāi)始了.狡猾的趙思璞扔了一個(gè)速度極快的包,“呀!”張韜陶躲閃不及,被飛來(lái)的沙包打了個(gè)正著.趙思璞一看得手,緊接著又是一個(gè)快包,但這一次不但沒(méi)有打上人,反而讓動(dòng)作靈敏的高京濤俯下身接住了,給我們大家添了一條命.隨后,金滿塵,劉明月,胡津銘,荊世緣都先后被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦應(yīng)戰(zhàn)了,又一個(gè)快包重重地打過(guò)來(lái),“胖企鵝”王翰洲一聲慘叫,被打了下去.我正幸災(zāi)樂(lè)禍地沖著他做鬼臉呢,一個(gè)黑影朝我飛來(lái),我心里暗叫一聲:“不好”,已經(jīng)來(lái)不及了,臉上被擊中了,唉,我們?nèi)姼矝](méi)了.

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          現(xiàn)在,我們的生活水平的提高了,但是,有些市民的文明意識(shí)并沒(méi)有隨著生活水平而提高。

          在街上,隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了,但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過(guò)沒(méi)有,雖然你只是扔了一張紙或一個(gè)果皮,但如果一天每人都隨地扔一點(diǎn)垃圾,那么這個(gè)城市用不了多久,就會(huì)臭氣沖天,變成垃圾的“長(zhǎng)住基地”。到時(shí),就算有再多的清潔工人都掃不來(lái)了。每個(gè)人嘴里都喊著:“要做個(gè)文明人!”的口號(hào),可是我們真的做得到嗎?只要我們隨身帶個(gè)塑料袋,把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里,這樣就可以減少很多垃圾。這個(gè)城市變干凈,我們看起來(lái)也舒服多了!

          雪白的墻壁上,被我們那些所謂的“涂鴉大師”涂得花花綠綠的,讓人看起來(lái)極不美觀。

          有些商家還嫌這花花綠綠的墻壁不夠“好看”,也來(lái)湊“熱鬧”。把一張張小廣告用漿糊貼了一層有一層,就算那些商家要宣傳自己賣(mài)的東西也應(yīng)該找一個(gè)好的方法,從這些小廣告里,我知道了這些商家一點(diǎn)都不講文明,他們連最基本的道理都不懂,怎么能經(jīng)營(yíng)好生意,讓客人都來(lái)他們那兒買(mǎi)東西呢?其實(shí),要宣傳自己賣(mài)的東西,有很多方法,可以推出一些優(yōu)惠方法,或者在網(wǎng)上成立網(wǎng)站幫自己買(mǎi)的東西做廣告等等,這樣既不影響市容,又推銷了自己賣(mài)的東西,不是兩全其美嗎?

          有些市民喜歡隨地吐痰,這是一種非常不好的行為。一口痰中可能“駐扎”成千上萬(wàn)的病毒和細(xì)菌,如大腸桿菌和葡萄球菌、肺炎鏈球菌、冠狀病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原體、結(jié)核桿菌、百日咳桿菌、流感嗜血桿菌等。有些細(xì)菌對(duì)外界的抵抗力很強(qiáng),例如葡萄球菌耐干燥可達(dá)數(shù)月,加熱到80攝氏度,過(guò)30分鐘才能被殺死;肺炎鏈球菌在無(wú)陽(yáng)光直射的`干燥痰中可存活一至兩個(gè)月;結(jié)核桿菌在干燥痰中可存活6至8個(gè)月,黏附在塵埃上能保持污染性達(dá)8至10天之久;非典流行的罪魁禍?zhǔn)坠跔畈《灸茉谔道锎婊?0多個(gè)小時(shí)。所以說(shuō),你的一口痰,給大家?guī)?lái)了多少麻煩?你們可以在出去的時(shí)候拿個(gè)小袋子,當(dāng)你想吐痰時(shí)就吐進(jìn)小袋子里,這樣就不會(huì)把細(xì)菌傳播給別人,也不會(huì)讓人覺(jué)得很惡心了。

          在某些公共場(chǎng)合,如:“公交車上、餐廳里……”經(jīng)常有人大呼小叫的,這些人一點(diǎn)也不顧及他人的感受,你叫這么大聲影響了別人做事,還會(huì)使人覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)有素養(yǎng),不講文明的人。在公共場(chǎng)合里,說(shuō)話應(yīng)該盡量壓低聲音,不要影響到他人,這樣才是個(gè)文明人的體現(xiàn)。

          在大街小巷里,到處都可以看到。那些小販亂擺亂賣(mài),不僅阻礙交通還影響市容。如果,有一天有什么地方發(fā)生火災(zāi)、或者有人出事了,為了不撞到這些小販救護(hù)車和消防車就得減速,但是卻不能及時(shí)的趕到現(xiàn)場(chǎng)救人,這樣那一條條美好的生命就在躲避這些小販的分分秒秒中沒(méi)有了。或許,有些人不覺(jué)得這有什么,但這可是一條條鮮活的生命!所以我希望這些小販們不要再亂擺亂賣(mài)了,這樣交通順暢了,整個(gè)街道看起來(lái)也沒(méi)有那么凌亂了。

          不少市民不遵守交通規(guī)則,為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時(shí)間是小事,失去生命才是大事呀!如果你亂闖紅燈,車主來(lái)不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會(huì)教壞小孩子,小孩子不懂事,但模仿力極強(qiáng)。他們看見(jiàn)大人都闖紅燈,他們也照樣闖紅燈,因?yàn)樗麄儧](méi)有判斷是非的能力,所以大人做些什么小孩也會(huì)跟著做?赡苣氵@次闖紅燈沒(méi)有被車撞,但你能保證下一次,再下一次也不被車撞嗎?這雖然是個(gè)不起眼的動(dòng)作,但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人到底講不講文明。

          文明不單單只是一個(gè)人行動(dòng)就可以的,文明是要靠大家一起行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)的。只要人人都講文明、愛(ài)文明,這個(gè)世界將會(huì)變得很美好!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          校園是一個(gè)美麗的地方,那里四季如畫(huà),芬芳四溢,花團(tuán)錦簇,百花齊放。

          一進(jìn)校門(mén),就有一陣清香吸進(jìn)鼻子里,原來(lái)是我們的校花白玉蘭開(kāi)的正好。進(jìn)到校園后向左邊走,就是我們的實(shí)驗(yàn)田,里面種了小麥,一開(kāi)始大家還以為是韭菜呢!從校門(mén)向右邊走,是一個(gè)花園,那里面種著麥冬,綠油油的,微風(fēng)吹過(guò)腦袋還一搖一晃的,非常好玩。花園里面還有石榴,成熟的時(shí)候我們偷著摘下來(lái)吃,一點(diǎn)也不好吃,非常酸。

          再向前走,就是一排排的.法國(guó)梧桐,梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常的粗壯,像個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校。中院種著龍景潭樹(shù),還有又矮又胖的冬青,非?蓯(ài)。

          繼續(xù)往里走是我們的操場(chǎng),那里有很多籃球架,我們學(xué)校的拿手項(xiàng)目是籃球。我還是我們班籃球隊(duì)的一員,課間我會(huì)第一時(shí)間沖到這里打籃球。

          操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)涼亭,夏天時(shí)我們經(jīng)常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我們還發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著一種植物皂角,我們把他摘下來(lái)當(dāng)飛鏢扔出去玩。

          操場(chǎng)的左邊是個(gè)沙坑,一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹喜歡去那里挖沙子,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽。

          這就是我們學(xué)校,我喜歡我自己的校園。

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