二年級描寫夏天的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級描寫夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級描寫夏天的作文 篇1

　　“熱啊，熱啊!”我叫到，夏天真悶熱，驕陽似火，把我家 的花草都快曬焉了!我真不喜歡夏天，一回到家，我忍不住要打開空調(diào)，這樣子我才舒服點!

　　可媽媽經(jīng)常告訴我：不要經(jīng)常開空調(diào)，要我經(jīng)�？纯赐饷娴氖澜�，做做運動 �！翱禳c到外面來，小灰灰，外面世界真精彩!”這不媽媽又在門外叫道，“好了，我來了!”我懶洋洋地應對，來到廣場，廣場每天晚上都有很多人，做著各種運動，河邊的柳樹搖著綠色的長辮子，還有隱隱約約地看到小魚兒在河里游來游去，知了不時地發(fā)出知了知了的'聲音 ，偶爾還有青蛙哇哇叫的聲音，我和媽媽手拉著手溜達著，看著人們熱情地運動，聽著小動物們這么歡樂地叫聲，我開始慢慢適應悶熱的夏天了。

二年級描寫夏天的作文 篇2

　　夏天是一個靈活的小伙子，他過來替春姑娘換班了。春姑娘她邁著輕盈的腳步悄悄地向我們告別，人們依依不舍的向春送別，送走了春姑娘，迎來了夏小伙。

　　夏，是一個多么爽氣的名字呀!夏小伙把桃花畫的`粉中帶紫，把梨花擦的晶瑩剔透，把荷花抹的銀光閃閃，讓人看了心曠神怡!

　　夏天的樹木也很美，夏小伙又來到了五顏六色的草坪，他把草坪又畫的更加?了，

二年級描寫夏天的作文 篇3

　　夏是一位魔法師。它一來，整個田野一下子變得蔥籠；它一來，整片草地成了鮮花的海洋；它一來，整片森林里充滿了鳥兒的歌聲。

　　夏是一陣風。它吹過小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的曲子；它吹過孩子的耳邊，孩子們歡快地笑著。

　　夏是一場雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望著晶瑩的雨水，心里真是涼爽。此時嘻幾個孩子打起雨傘，穿著雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

　　夏是一個淘氣的孩子。它用陽光烤著大地，大家打空調(diào)、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊涂了，夏卻哈哈大笑起來。

　　夏也是位古怪的畫家。它拿起調(diào)色板，此時小心翼翼地畫起大樹的.蒼綠，太陽的火紅、小溪的湛藍它有時把花朵畫成金黃，有時又變成桃紅，它有時把太陽畫在天空上，有時又卻把烏云畫上去。我真不知道這是為什么？

　　夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。��！我愛夏天，更愛夏天那種獨特的美！

【二年級描寫夏天的作文】相關(guān)文章：

描寫夏天的04-27

描寫夏天的06-09

描寫夏天的10-10

描寫夏天的06-04

描寫夏天04-14

描寫夏天的優(yōu)秀作文10-09

描寫夏天的風的作文06-14

描寫夏天夜晚的作文05-19

描寫夏天的云的作文06-19

描寫夏天荷花的作文04-29