五年級(jí)的作文匯總(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
秋天吹過(guò)天野，吹紅了辣椒，吹開(kāi)了棉花，人們這才感受到勞動(dòng)的甘甜，豐收的喜悅……。
下午，媽媽從地里打來(lái)電話說(shuō)讓我去送水，聽(tīng)完后，我立馬倒完水去了，到了地里，看到他們正在地里種蒜，眼前的情景讓我感到非常愧疚——媽媽半蹲在地里，旁邊還有一個(gè)盛蒜種的舊的肥料帶，媽媽一只手往地里摁著，一只手往袋里拿著……而爸爸的身上則是背著漿子，在地里拉著，使地里陷出一道道痕；雖然是下午了，但由于那天的太陽(yáng)公公舍不得，所以還是像中午一樣熱，我站在地頭上，望著這一切，心中充滿的只是愧疚。
蒜種啊，你快快成熟，因?yàn)樽虧?rùn)你的.是爸爸媽媽辛勤的汗水啊！
豐收的田野，種地的農(nóng)民都在重復(fù)著，種辣椒或棉花，等到秋天成熟后摘掉“果實(shí)”，然后砍掉枝干，之后就是種蒜，……日復(fù)一日的勞動(dòng)，讓父母不到四十歲就微微背駝，黝黑的臉上布滿皺紋，手上結(jié)了厚厚的繭子，艱辛的生活，繁重的勞動(dòng)讓父母又蒼老了許多。想到這里我的眼睛酸酸的，趕緊投入到勞動(dòng)中來(lái)。
豐收的田野，讓我們收獲了碩果，過(guò)上了甜蜜的生活。辛苦的父母也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我明白了做人的道理……感恩！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我在書房里晃來(lái)晃去，也不知干點(diǎn)什么。躊躇間，一眼瞅到了橡皮泥，咦，我就做手飾吧！
先做項(xiàng)鏈。我拿出粉色和藍(lán)色的橡皮泥，估摸2種顏色就夠了。我把粉色的.橡皮泥搓成一根細(xì)泥條，可是我用力太大，一下子壓扁了，它就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的油條，躺在那兒。唉，一開(kāi)始就犯錯(cuò)，后面怎么做呀！
重新來(lái)！我在心里說(shuō)。這一次，用了10分鐘，我終天把這根粉色泥條搓好了。
我又拿出藍(lán)色橡皮泥，分成2份，把其中的一份搓圓，剛搓完，我又能覺(jué)得圓形不漂亮，用星形吧！可我用手做不出來(lái)，只好用印章啦！“啪“一個(gè)星形印了上去，我一打量，挺好看。最后用那根泥條將兩端連在一起，星星也粘上去，瞧，一條項(xiàng)鏈做好了。
雖然項(xiàng)鏈不太好看，但我做得很認(rèn)真，整整用了50分鐘呢！要是能戴該有多好呀。
五年級(jí)的作文 篇3
白胡子、白頭發(fā)，整天不是嘮叨就是嚷著關(guān)燈關(guān)水的人是誰(shuí)？那就是我的爺爺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我爺爺出身在大戶人家，他五歲時(shí)是坐著勞斯萊斯去上學(xué)，后來(lái)，家中變故，爺爺?shù)纳瞠q如從天堂掉到了地上，不僅吃不飽飯，還穿不暖衣。所以，爺爺現(xiàn)在最大的特點(diǎn)就是節(jié)約。他從來(lái)舍不得買衣服，春秋季節(jié)，他可以穿上好幾件別人不要的襯衣；到了冬天，為了保暖，他可以穿上六七件背心，拿他的話說(shuō)就是：“我這是節(jié)約！”他對(duì)自己這樣，對(duì)別人也一樣。
老爸有個(gè)習(xí)慣——方便時(shí)喜歡拿一本書呀報(bào)的，那天，老爸正在廁所解手，爺爺過(guò)來(lái)看見(jiàn)廁所里的燈開(kāi)著，就隨手把燈關(guān)了，里面?zhèn)鞒霭职煮@訝的聲音：“誰(shuí)把燈關(guān)了？我在看書呢！”爺爺說(shuō)：“開(kāi)燈不花錢呀？節(jié)約點(diǎn)嘛！”爺爺邊說(shuō)邊往自己房間走，正在此時(shí)，爺爺聽(tīng)到了流水的聲音，不得了了，他三步并兩步地跑向我，大聲呵斥道：“水不要錢呀？你不能把水開(kāi)小一點(diǎn)嗎？”我正在洗手，把手揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō)：“我正在洗手呢，這是講衛(wèi)生呢�！薄爸v衛(wèi)生又怎樣？就不能節(jié)約一點(diǎn)嗎？”爺爺一邊生氣地說(shuō)，一邊把水?dāng)Q到了最小，我看著那變成了斷線的珍珠一樣的水，無(wú)可奈何地伸出了手。
俗話說(shuō)：“一分錢，一分貨�！笨晌覡敔斁筒恍�。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他讀初中時(shí)，正流行皮衣。那天爺爺給爸爸穿上了新買的皮衣，爸爸洋歪歪地穿著流行服飾來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們羨慕極了。由于太冷了，課間，爸爸加入了玩“擠油渣”的'游戲，玩著玩著，就聽(tīng)到“砰砰！”的聲音，大家尋找聲音的發(fā)源地，才發(fā)現(xiàn)，爸爸的新衣服破了好幾大塊，那天，爸爸不僅抬不起頭，而且還在北風(fēng)中度過(guò)了一個(gè)寒冷無(wú)比的難忘的一天。后來(lái)才知道，這是我爺爺在地?cái)偵蠐斓谋阋素洠?/p>
他對(duì)兒子是這樣，對(duì)孫一輩也如此。
那天，爺爺興高采烈地從街上回來(lái)了，一進(jìn)屋就大聲招呼：“快來(lái)看，我又拿了這么多衣服！”爺爺一邊說(shuō)一邊打開(kāi)手中的大包袱，老媽拿出一件，黑黑的，小小的，媽媽說(shuō)：“這么小，孩子是穿不下了！”爺爺看看衣服又看看我，說(shuō)：“等她長(zhǎng)小了再穿吧，扔了太可惜了��！”他這一句話，瞬間讓屋里所有人的黑眼珠子變成了大燈炮！！
同學(xué)們，你們說(shuō)我這爺爺財(cái)迷嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
在5009年的3月12日的上午，也就是植樹(shù)節(jié)那天，太陽(yáng)照耀著大地，天龍鎮(zhèn)的天氣已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)熱了。突然，從天空中出現(xiàn)一道白光，接著傳來(lái)一聲巨響，——“啪”。
原來(lái)，是一個(gè)飛船從天而降。這件新鮮事兒吸引來(lái)了許許多多的旁觀者。半晌，伴隨著突然冒出的白氣，飛船的大門緩緩打開(kāi)，從里面走出了一個(gè)怪異的“人”。他長(zhǎng)著兩只眼睛，一根觸角，三只手，四張嘴巴。圍觀的大人小孩看了，喊得喊，哭的哭，逃的`逃。政府知道了這件事后，派出相關(guān)人員急忙乘著空中的士冒著濃煙趕了過(guò)來(lái)。外星人走了出來(lái)，看了看四周開(kāi)始說(shuō)話了：“地球人，你們好！我來(lái)自MAJX星球。我這次特地來(lái)到地球，是為了給你們一個(gè)警告，地球的溫度在不斷上升，人類造出來(lái)的交通工具排出來(lái)的廢氣和不斷的砍伐樹(shù)木，給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。要是持續(xù)這樣下去，地球遲早要?dú)绲�。”說(shuō)著從手里拿出一些種子：“這些是特別的樹(shù)種，有很大的繁殖能力，興許能改善這兒的環(huán)境！要是你們顧惜自己的身存之地。那你們就多多種樹(shù)，來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！”說(shuō)完，他扔下種子，乘上飛船，朝自己星球的方向飛去。
外星人走后，那些種子一下子就長(zhǎng)成大樹(shù)，讓旁觀的人們十分驚訝！
政府聽(tīng)了外星人的忠告后，慚愧地低下了頭。隨后，政府命令全國(guó)人民在那天起，多多種樹(shù)，并且還把汽車排出的廢氣改成了氧氣。之后，地球又安全了。
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)世界上，父母，給了我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，然而，這個(gè)世界上還有我們需要感恩的人。他，就是——老師。
當(dāng)我們從幼兒園邁出腳步，來(lái)到了這個(gè)陌生的.校園，是您，讓我們感到溫暖；是您，對(duì)我們百般關(guān)愛(ài)；是您，一遍又一遍的教我們知識(shí)。老師，就像我的父母。
記得有一次，馬上就要期末考試了。而我，卻住院了。是您，將復(fù)習(xí)資料親自交到我的手中，認(rèn)真的給我講解，讓我期末考了一個(gè)好成績(jī)。
您，就像大海，我，就是一艘小船，在您寬闊的海洋里奮勇向前；您，就像樹(shù)根，我，就是小樹(shù)，您在土地下為我灌輸知識(shí)；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下來(lái)，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我；您，還像太陽(yáng)，照耀著我，給我喜悅和溫暖。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師！”
五年級(jí)的作文 篇6
我快樂(lè)的事很多，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。還是說(shuō)一說(shuō)我們一家人登山的樂(lè)事吧！這個(gè)小精靈一定也會(huì)讓你快樂(lè)的。
星期天的下午，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去爬山�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水，來(lái)到舜耕山腳下。爸爸說(shuō)：“我們不能沿小路走，應(yīng)該走山坡中的小樹(shù)林。這樣不僅很有趣，肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫日記提供了很好的素材！”就這樣我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹(shù)葉，一不小心還會(huì)摔倒。不過(guò)，我們雖然走的“艱難”，但我們依然很快樂(lè)！
我們很快來(lái)到山頂，啊，青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的.松樹(shù)上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去。我又看了看山下：馬路細(xì)得像一條絲帶，汽車小得像一只只小甲蟲，行人也小得像螞蟻�！鞍�，真美麗！”我情不自禁地贊嘆！后來(lái)我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地向家走。
能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)的作文 篇7
從我開(kāi)始學(xué)書法至今，經(jīng)歷了許許多多有關(guān)書法的事。
在我七歲時(shí)，上一年級(jí)前的一個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書法，而那個(gè)書法老師和外公關(guān)系很好，因此，我就正式開(kāi)始學(xué)了。那位書法老師會(huì)寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報(bào)了硬筆中的鉛筆。
第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開(kāi)始學(xué)握筆姿勢(shì)了，老師說(shuō)：“兩腳自然分開(kāi)，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾�！庇谑俏揖桶粗蠋煹囊螅龅搅俗惆�、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見(jiàn)了，就讓我堅(jiān)持那個(gè)樣子半個(gè)小時(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的過(guò)得好慢，簡(jiǎn)直是度分如年，我還沒(méi)堅(jiān)持二十分鐘，就投降了。老師看了我的'功底，就讓我回家再去練練。
第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每十天練兩個(gè)筆畫，今天，我們先來(lái)學(xué)長(zhǎng)橫和短橫�！蔽乙宦�(tīng)到“十天”，就被嚇住了，不情愿地說(shuō)：“哦！那好吧！”我按著要求寫著長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫一會(huì)兒被我寫得亂七八糟，一會(huì)兒又被我寫得“過(guò)界”了，我沒(méi)有耐心了，就回家了。
以后的八天，我都在家里枯燥地練著長(zhǎng)橫和短橫。
第十一天，我又去老師家了，寫了幾個(gè)長(zhǎng)橫和短橫。老師見(jiàn)了，臉一下在就陰下來(lái)了，說(shuō)：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個(gè)筆畫都還沒(méi)有練好。再去練三天，來(lái)學(xué)新的筆畫�！甭�(tīng)了這一句話，我眼圈一紅，就哭出來(lái)了聲。
十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說(shuō)：“我不要去了。”媽媽也被我煩得沒(méi)法了，便跟老師說(shuō)了一聲。因此，我解放了，不再去學(xué)書法了。
別人學(xué)書法，能堅(jiān)持下去，而我卻放棄了。
七歲時(shí)，我那次學(xué)書法，給我留下了深刻的回憶。
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