（優(yōu)）四年級(jí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
大家都有敬佩的一個(gè)人，而我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)小女孩，她住在我家樓下，她的親人常常叫她：新新。
星期日，我在樓下玩滑板，新新也在樓下玩，她看我玩的非常開(kāi)心，就跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：姐姐，這個(gè)滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果斷拒絕，說(shuō)：不行，你還太小，玩這個(gè)會(huì)受傷的。她用哀求的眼神看著我，說(shuō)：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。這個(gè).......那，那好吧。我可受不了她，況且，我的'心又不是鐵做的，只得答應(yīng)了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你會(huì)答應(yīng)的！她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開(kāi)始了，我給她帶上安全帽，護(hù)膝和護(hù)肘，她要求我先扶著她走，然后再慢慢放開(kāi)，可我每次一放開(kāi)她，她就摔倒了。這樣一次又一次，一回又一回，每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng)，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不氣餒，依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯，她才戀戀不舍得回家。
就這樣，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都和她一起練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，僅僅過(guò)了兩個(gè)星期，她就能行都自如，跟小燕子一樣快，有時(shí)滑的比我還好呢！我也露出了欣慰的笑容。
這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)五六歲的小女孩，雖然她人小，但志不小哦！
四年級(jí)的我作文 篇2
我班有只很兇的老虎，就是她------‘雷老虎’，真名叫雷學(xué)珍，如果你到我班去，絕對(duì)還沒(méi)到班門(mén)口，就有男生撕心裂肺的直叫痛，不用猜就知道是雷老虎在欺負(fù)男生了。可這雷老虎還長(zhǎng)的真不錯(cuò)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，高高翹起的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，顯的特秀氣。可就是脾氣臭，經(jīng)常欺負(fù)男生，哎。
這雷老虎可是名不虛傳的，現(xiàn)在她已經(jīng)在全校聞名了，還收了一幫小徒弟，誰(shuí)要是惹怒了她，最好的選擇是趕快收拾好東西準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)，否則別怪我沒(méi)說(shuō)，后果可是十分嚴(yán)重的。
有一次，我中午吃完飯準(zhǔn)備回教室，這回還真沒(méi)到教室門(mén)口，就看見(jiàn)劉絲絲被雷老虎追的滿教室跑，只見(jiàn)這雷老虎兩手叉腰，怒氣沖沖的對(duì)著劉絲絲吼：“你這該死的劉絲絲，本小姐今天不把你切成絲絲炒來(lái)吃我就不姓雷！”你們沒(méi)看見(jiàn)，她那樣子就像真的要把劉絲絲生吞活剝一樣，嚇?biāo)廊肆�。后�?lái)呀，雷老虎聯(lián)合了幾個(gè)女生捉住了劉絲絲并把他狠狠揍了一頓，連我看了都心酸。
雖然我班這只雷老虎很兇，但也正是這只鼎鼎大名的老虎給我們班集體增添了無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)的我作文 篇3
我叫劉露，是一個(gè)可愛(ài)的女生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張紅彤彤的臉龐，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃似的的小嘴巴，長(zhǎng)得挺漂亮吧！
我的性格很有意思，既愛(ài)笑，又愛(ài)發(fā)脾氣。我笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出我的牙齒，像個(gè)動(dòng)畫(huà)娃娃。發(fā)脾氣的.時(shí)候就像是暴風(fēng)驟雨來(lái)了一樣，挺厲害的，不過(guò)脾氣發(fā)完了，我也沒(méi)有什么了。
我的愛(ài)好很多。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每次放學(xué)我都急急忙忙地往家里趕，因?yàn)槲蚁胫s快回去看動(dòng)畫(huà)節(jié)目。我喜歡游泳，每一次到了夏天我差不多每天都會(huì)去游泳。我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，比如小貓、小狗、小白鼠，我覺(jué)得人和動(dòng)物之間應(yīng)該是朋友。
我有時(shí)也很馬大哈，常常鬧笑話。有一次，我爺爺帶我和我的朋友出去捉小魚(yú)，我們到了河邊，把鞋子脫了就走進(jìn)河水里。正捉得起勁，我突然覺(jué)得我的什么地方濕了，一看是我的裙子垂到了水里，我趕快去拉裙子，結(jié)果一不小心就滑了一跤，摔到了水里，把全身都打濕了。
小朋友，你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
四年級(jí)的我作文 篇4
書(shū)是非常神奇的東西，它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候，就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。
從小時(shí)候起，我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀一些課外書(shū)書(shū)籍，總是希望能從書(shū)中尋找到所謂的“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我仍然十分愛(ài)讀課外書(shū)，其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書(shū)是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國(guó)的著名小說(shuō)家狄更斯的第一部對(duì)社會(huì)批判小說(shuō)。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的.女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。
四年級(jí)的我作文 篇5
孫悟空原是一塊靈石，在山上汲取能量，有一天，石頭裂開(kāi)，石猴蹦了出來(lái)，來(lái)到了猴群中。群猴看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，里面好像隱隱約約有一個(gè)山洞，一只老猴說(shuō)：“誰(shuí)要是敢跳進(jìn)這個(gè)洞，再毫發(fā)無(wú)損的跳出來(lái)，我們就拜誰(shuí)為王�！庇谑牵锞吞诉M(jìn)去，又毫發(fā)無(wú)損地跳了出來(lái)。群猴就拜他為王。他覺(jué)得“石猴”這個(gè)名字不太好聽(tīng)，于是就取了一個(gè)“美猴王”。在花果山，我覺(jué)得他是一只調(diào)皮又保護(hù)家園的`猴子。
到了靈臺(tái)方寸山，他找菩提祖師拜師學(xué)藝，還得到了一個(gè)名字：孫悟空。學(xué)到了長(zhǎng)生不老、躲避三災(zāi)之法、七十二變和筋斗云這些厲害的功夫和法術(shù)。在祖師眼中，孫悟空就像是一只調(diào)皮搗亂的猢猻，不懂規(guī)矩，愛(ài)賣弄手段，還不聽(tīng)教訓(xùn)，但我覺(jué)得祖師心里其實(shí)是很喜歡孫悟空的，也覺(jué)得他很聰明。我覺(jué)得孫悟空既聰明又厲害，能學(xué)會(huì)那么多神奇的本領(lǐng)。
后面，孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)時(shí)，我覺(jué)得他很忠誠(chéng)，忠心要保護(hù)唐僧取經(jīng)。在第十九章大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)，孫悟空被三昧真火燒了，跳進(jìn)河里，弄得火氣攻心，三魂出竅，醒來(lái)時(shí)還喊了一聲“師傅�。 边@讓我很感動(dòng)。
孫悟空從一只石猴到齊天大圣，再?gòu)凝R天大圣到西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終成斗戰(zhàn)佛，他在我心里是一個(gè)既偉大又傳奇的英雄。
四年級(jí)的我作文 篇6
下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。
10年以后，這里的四周著樹(shù)木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥(niǎo)兒，熊貓?jiān)诔灾窳耍衩利惖拇笊�。教學(xué)樓大門(mén)，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的`響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹(shù)和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來(lái)回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。
電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長(zhǎng)在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺(jué)得很�！吧险n了�！庇腥私校橹鴲偠囊魳�(lè)，上起了音樂(lè)課，可我仍然浮著美麗的。
我覺(jué)得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗�！早晨，我睜開(kāi)了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開(kāi)始工作了。我先把嘴張開(kāi)，機(jī)器便開(kāi)始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來(lái)了。（順便說(shuō)，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×�。）我乘宇宙飛船來(lái)地球，踏上了我離別的土地，來(lái)瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來(lái)到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見(jiàn)菜單上寫(xiě)著操場(chǎng)、教室，等場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來(lái)教室。
這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說(shuō)話，只想說(shuō)的話在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說(shuō)話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開(kāi)小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長(zhǎng)想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來(lái)查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來(lái)，我便回火星。，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了10年后的老師與同學(xué)